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(马)童书阅读教学设计

《 401 》班级读书会教学设计
【内容简介】
这是台湾原创童书,作者:方素珍。

绘者:郝洛玟。

森林里有一只大猩猩,因为没有朋友,他非常的孤单与寂寞,却不知如何交朋友,于是大猩猩采取了“出租”的方式,干脆把自己租出去,这一来,不但有朋友陪着一起玩耍,而且还有钱赚,一举两得。

刚巧,咪咪出现了,正好没有玩伴,马上租下大猩猩陪她玩。

他们玩得很痛快。

接下来,味咪每天都来租友情,也都先付了租金,他们越玩越开心,这一天,大猩猩特地没带装钱的小背包和计时用的沙漏,反而准备了好吃的饼干,要和咪咪共享。

谁知她竟然搬走了,留给大猩猩难忘的想念。

后来,大猩猩又出租友情了,不过,这一次他特意强调“免费”出租,代表他已经了解友情的真谛,即友情是不能用金钱买卖的。

故事符合孩子渴望友谊的交往心理。

主线是文字,辅线藏在图画的角落中。

【阅读要点】
1.师生共读,了解故事内容,接受故事传达的观念:诚摰而且真心的友情,并不是轻易用“金钱”就可以买到的!
2.尝试从各种不同的角度来欣赏整本书,并且与所阅读的书本内容,进行一场深度的探究与对话,培养学生边听边想,并大胆表达的习惯和能力。

3.通过分享阅读体会,让学生体会读书的快乐,激发阅读的兴趣。

4.了解友情就在身边,要珍惜友情,并学会建立良好的人际关系。

【问题提示】
1.大猩猩好不容易有了踩咪咪的机会,为什么他“重重地举起,轻轻地放
下?”
2.大猩猩没有带背包,意味着什么?他为什么带了饼干?
3.大猩猩后来还出租友情了吗?叶子上写的和以前有什么不同呢?
4.你有没有发现谁一直陪在大猩猩旁边?为什么他这么做呢?
【活动设计】
(一)阅读前
1、这本书的题目是《我有友情要出租》,读了题目,你有什么问题?
师归纳:谁要出租友情?为什么出租友情?出租给谁?
怎么样才能出租友情?出租后发生了什么事?
2、听得出来,刚才大家都围绕一个词来问,就是“出租”
1)你在哪里见过这个字或你知道什么可以出租吗?可以出租------房子。

书本。

汽车等。

(2)我有一套房子,现在给你住,你要付给我一定的钱。

凡是可以可以看的到的具体东西可以出租,有听说过出租友情的。

那到底怎么回事呢?
(二)阅读中
1、出租友情:
师讲述故事:出示图文)让学生静静观察数秒,说。

再出示文字指名读:从前,有一只大猩猩,他常常想:“我好寂寞,我都没有朋友。


(预设:它寂寞吗?你怎么知道?)谁愿意读读这句话?(指名朗读
有没有人出租他的友情呢?
2.建立友情:
(1)、(出示图文)生阅读。

(2)、师生互动玩石头剪子布。

现在你们来演咪咪,我来演大猩猩吧!谁赢了?那怎么办?那就踩我一脚吧!踩吧!
(3)、第二天,咪咪又来租大猩猩的友情了。

他们又玩剪刀石头布了。

猜想1:你猜,这次谁会赢呢?为什么?
猜想2:咪咪输啦!换她要被踩一脚了。

结果会怎样呢?
(出示图文)(学生猜测)
(4)、换位体验:和你想象的一样吗?你痛不痛啊?你想对大猩猩说什么?)
(5)、(出示图文)继续故事。

(师生合作读故事)
咪咪,今天玩什么游戏呀?怎么玩呢?引导学生将玩法说得稍微具体些。

你能自己用几句话连起来说说吗?
(出示图文)大猩猩啊,大猩猩,你现在还觉得寂寞吗?你还觉得孤单吗?你现在感觉怎么样?为什么即使不说一句话,你都觉得好幸福呢(6)合作读,完成心情图。

低(伤心、难过、忧愁)、中(寂寞、无聊、吃惊)、高(快乐、欢喜、幸福)低(难过、伤心)
3、真正友谊:
1、出示图片:等了很久很久,咪咪一直没有来。

(出示图文)
2、猜想:咪咪怎么还不来呢?(请学生猜想)大猩猩在树下走来走去,
他想——唉,真着急。

3、说话:
出示句式:大猩猩一面啃着饼干,一面想念咪咪,他想起了- ---- --,
想起了------------,还想起了---------------------------------。

4、后来,大猩猩又在大树上贴了一片叶子,上面写着:我有友情免费出租。

你有什么发现?
(三)阅读后
1. 讨论:在大猩猩的身边有这么多的朋友,但是他最后仍然没有得到友情,
为什么呢?
你认为如何才能得到友情呢?
(关心身边的人、帮助身边的人、主动去找别人说话……)
2、角色扮演:大猩猩交朋友
(1.)选一个同学扮演大猩猩。

其他同学扮演其他小动物。

(教师示范表演,引导学生用上“我们做朋友好吗?”“我们一起做游戏吧!等句子)
(2.)大家一起给大猩猩“爱的鼓励”。

“鼓励树”
3、你有没有要好的朋友离开?你有什么话想对他们说呢?
请你做一张小卡片,写上你对他的祝福并寄给他。

(四). 延伸活动
活动一:将你想到可以对好朋友表示友爱的方法付诸行动。

活动二:分享自己对好朋友表示友爱的方法。

活动三:做一本简单的小书,记下自己你如何对好朋友表示友爱,也记下好朋友用什么方式表现他对你的友
【相关资料】
作者简介
方素珍:台湾儿童文学作家,现任海峡两岸儿童文学研究会理事长,也是我们人教网小语论坛上大家熟知的花婆婆。

台湾辅仁大学教育心理系毕业,作品以诗和童话为主,现致力于幼儿文学创作。

曾获洪健全儿童文学奖、杨唤儿童诗奖、国语日报儿童文学牧笛奖等。

作品有《娃娃的眼睛》、《祝你生日快乐》、《妈妈心〃妈妈树》、《我有友情要出租》等和《花婆婆》、《亨利散步到菲其堡》等。

插画家简介
郝洛玟:在多雨的基隆长大。

毕业于国立艺专美工科。

喜欢小动物,如小BABY、小狗、小猫……所以有一双叫「小蛋糕」的狗。

喜爱画画,更爱儿童国画书的创作,「方方」和「元元」二个女儿是她最忠实的读者。

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