1、看德育班分和学习示范班班分 2、今天大清洁要求：重点天花板蜘 蛛网、地面香口胶、课室积水以及图 书柜整洁和灰尘
3、第八节5：10分到班
5、语数英三科科代表留下
4.唱一次班歌
一个苹果，你想到了什么
1分30秒内，自己用 纸写写，你能想到 了什么？
1、组内说说从一个苹果你想到什么？ 2、写的时候注意写清楚所在小组； 3、时间一到把结果交到讲台； 4、写的数量越多为胜。前4名加5分、5-8名加 4分，9-12名加3分 5、A同学负责记录，派代表通过投影展示。
“周末午夜别徘徊，请到青苹果乐园来， 欢迎流浪的小孩……”当然还有风靡一代的 小虎队啊！
如ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ只有这一个苹果，谁会想到把它留给我。
牛顿从一个苹果想到了万有定律
乔布斯的苹果改变了世界
同一个问题可以有不同的答案， 说明条条大路通罗马。
在学习上，多与同学、同学沟 通，让自己进步更快。
1、基本上能成型，一眼能看出是什么？个 别手工能按基本要求承受一定的重量。 （10分） 2、形状美观，有一定的美感，加1到3分。 每组理科组长打分，给同类手工的两件打分
时间：15分钟
小组内讨论组目标、 手工设计初步设想（即 手工造型）、组员分工 情况。3分钟
1、同学之间应相互帮助、共同进步。
2、请教同学问题并不是一件羞耻的事， 相反你会得到其他同学的赞赏。同时有什 么比成绩进步还值得高兴的事。
过去一周你学习上有做到互 相帮扶吗？学生有主动问老师 吗？老师有主动帮助学生，主 动关注学生的进步吗？
• 国华小组做笔筒，刚开始做得比较慢，他 们似乎并不知道怎样做。我突然想，笔筒 并不一定是圆的，也可以是其他不规则形 状
小组合作能得到更多不同的答案，你领悟 到了什么？
1、团结就是力量 2、众人生智慧 3、生活和学习上多交流，多请教，会有更多的收获
一棵苹果树，许许多多大大小 小的苹果坠满技头，引得蜂儿嗡嗡 叫，老远就能闻到苹果香味
白雪公主吃了毒苹果
英语单词apple
“罪恶之果”——伊甸园里的亚当和夏 娃 想到了日本！红富士苹果——富士山— —日本！
同以小组内，组员有不认真、 讲话的时候，你有善意地提醒 和帮助她改正吗？
该周十一周，十三周很快就 到了！中段考考的知识更难更 全面，你开始准备了吗？
你还记得你的对手是谁吗？
• 第六组是用奶茶杯做手工，但是第六组的 人思考了很久都没有作出精美的东西。其 实他们的手工设计是很简单的，但没有做 好，看来他们不够团结。老师已经在课堂 上给他们点评出来。相反第11组的同学用 同样的材料能够作出简单精美的手工，是 团结宽容和理解。