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第17课不再拖延

心灵点拨:拖延会让我们的很多梦想无法实现。告别拖延,我们现在就要做出改变。
三、成长苑
拖延是指做事拖拉,没有效率。它是阻碍成功的绊脚石,是实现理想路上的拦路虎。想告别拖延,让学习和生活更加有效率,不妨试试下面的方法。
美好期待 做好准备 目标明确 最后期限 立即行动
四、互动角
请爸爸妈妈帮你找出你容易在哪些事情上拖延,讨论改进方法,一段时间后看看效果。
教后反思(红字)
看图听老师讲故事。
思考:寒号鸟为什么会在大雪纷飞的半夜里冻死了?喜鹊为什么没有被冻死呢?
学生讨论交流。
总结:时间一云不复返,最宝贵的时间就是“今天”。抓住生活中的每一个“今天”,我们就能充满希望地迎接明天。
活动二,情景再现
在学习和生活中,你是否也曾有过以下的情况?
行为一:反正时间还早,我先玩会儿再写作业。
康和实验小学心理健康教育第17课教学设计
课题名称
不再拖延
教学要求:
1.让孩子从小逐渐了解拖延的危害,探索拖延的原因,克服拖延。
2.认识到自身拖延的行为,并探索改善拖习惯、提高时间使用效率的方法。
教学过程:
一、暖心坊
听录音故事,想一想:丫丫和亮亮有什么不同?为什么亮亮没有完成作业呢?
二、育心场
活动一,寒号鸟的故事
行为二:双休才过了一天,明天还有一天可以写作业;周日上午先玩会儿,下午琯作业。下午才刚开始,再玩一会儿,晚上写作业吧。只要我动作快点,应该来得及。
行为三:哎呀,八点了,不能再看电视了,我要写作业了。我先做哪一门呀?
行为四:糟糕!原来事情这么多,今天肯定完成不了,早知道就不玩了。
分享讨论:
为了避免这类糟糕的情况,我们应该怎么做呢?
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