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阅读短文练习

(一)热闹的元宵节每年农历正月十五为元宵节,又叫灯节或上元节,是我国的传统节日。

在这一天,人们会张灯结彩地庆祝,并有观灯的习俗,唐代把元宵节正式作为节日。

在元宵节前几天,家家户户就扎起各种各样灯笼挂起来,美丽极了。

在灯笼上还有各种谜语。

元宵节的夜晚非常热闹,人们猜灯谜、舞龙灯、舞狮子,还要吃汤圆,作为团团圆圆的象征呢!1.短文共有句话。

2.元宵节是我国的节日,元宵节的夜晚非常热闹,人们、、、。

3.中国有许多传统节日,除了元宵节,还有、、。

(二)七彩桥小燕子要到七彩桥上去。

它飞呀飞呀,飞了三天三夜,从没停下过。

刮(ɡuā)风、打雷、下雨,它都不怕,总是一个劲儿地往前飞。

风停了,雨住了,太阳露(lù)出了笑脸,七彩桥出现了,赤(chì)、橙(chénɡ)、黄、绿、青、蓝、紫(zǐ),多么美的七彩桥啊!1.短文共有句话。

2.小燕子要到上去,他遇到的困难是:、、。

3.七彩桥有哪几种颜色?用“”画出来。

4.这篇短文告诉我们,小燕子能来到七彩桥的原因是什么?用“”画出来。

一棵棵树,一个个绿色娃娃。

他们举起一把把绿色扫帚,不停地扫呀扫。

蓝天蓝了,白云白了,溪水清了,大地笑了,空气新鲜了……1.短文共有个自然段。

2.“绿色娃娃”指的是。

3.在文中找出与画“”类型一样的词语抄下来,再试着写两个。

4.在绿色娃娃的帮助下,我们的环境发生了哪些变化?请用“”画出来。

大自然的邮票春天的树上,长出嫩嫩的芽瓣。

夏天的树上,挂满肥肥的叶片。

秋天的树上,树叶涂满鲜红和金黄。

冬天的树下,树叶落地化成土壤。

落叶是大自然的邮票,把一年四季寄给你,寄给我,寄给大家。

1、这一段话共有()句;2、填空(1)一年有()()()()四个季节。

(2)春天的树上,芽瓣是();夏天的树上,叶片是();秋天的树叶颜色有()和();冬天的树下,满地是()。

(3)大自然的邮票指()。

狐狸又摇摇尾巴说:“亲爱的乌鸦,您的羽毛真漂亮,麻雀比起您来,可就差多了。

您的嗓子真好,谁都爱听您唱歌,您就唱几句吧!”乌鸦听了狐狸的话,非常得意,就唱了起来。

“哇……”她刚一开口,肉就掉了下来。

狐狸叼起肉,一溜烟跑掉了。

1、短文一共()个自然段。

2、狐狸夸奖乌鸦的漂亮,真好。

3、在文中找出下面词语的近义词。

美丽()骄傲()一池碧绿的荷叶一个挨一个地挤在一起,在微风中轻轻地摇摆。

荷叶上摆动着一颗颗晶莹闪动的露珠。

一朵朵鲜艳的荷花从大圆盘似的荷叶中冒出来,有的还害羞似的包着花骨朵,有的则绽开粉红的花瓣,露出黄色的花蕊,正散发着诱人的清香。

1、短文有()句话。

2、用“”画出描写荷叶的句子,用“~”画出描写荷花的句子。

小猴子种果树春天,小猴在山坡上刚栽上一排梨树,就张罗开了:“我栽的梨树要结梨子啦!“小山羊正在栽杏树,它对小猴子说:“兄弟,你高兴得太早了。

梨树要五年才结果呢。

”小猴子一听,心里凉了,忙问山羊:“你栽的杏树几年结果呀?”山羊回答说:“只要四年。

”小猴子连夜把梨树拔了,改栽了杏树,又张罗开了:“我的杏树,四年就能结杏子!”小黄牛正在给果树施化肥,它抬起头来对小猴子说:“吹什么,我种的桃树,三年就能结大桃子!”小猴子后悔自己错栽了杏树,又连夜拔掉,栽上了桃树。

然后,它又吹嘘自己种的桃树多么好,结果结得多么早。

小白马正在给樱桃树浇水,它不耐烦地对小猴子说:“我种的樱桃树,只要两年就结果了。

”小猴子一听,心又动了……几年后,满山遍野的果树丰收了!种梨的得梨,种杏的得杏,种桃的得桃,只有小猴子两手空空,一无所得.1.本文共有( )段,其中第二段有( )句话。

2.小猴子栽过( )、( ) 、( )和( ),可结果( )。

3.几年后,小山羊得到杏子, ( )得到( ),( )得到( )。

春天来了,小草们慢慢地染绿了大地,柳枝上长出了嫩嫩的绿叶。

蓝天上飘浮着淡淡的白云,红红的太阳撒下温暖的阳光。

远处一片片野花儿都开了,可爱的蜻蜓在花叶上转来转去,勤劳的小蜜蜂在花朵上跳来跳去,美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去。

春天真美啊!我爱春天。

1、仿照例子写一写。

嫩嫩的转来转去2、短文共有()句话,主要是写()季节的景色。

3、短文中写了小草、柳枝、()、()、()、()蜜蜂、蝴蝶等,可以看出春天的美。

4、把画“”的句子抄下来,再仿写一句话。

达尔文是个英国人,他从小就喜欢观察花草树木怎样成长。

后来,他成了一位世界著名的生物学家。

达尔文每天工作以后,喜欢到树林里散步,呼吸新鲜空气。

就是在这休息的时候,他也不忘记科学研究,还要认真观察树林里的东西,思考一些问题。

有一次,达尔文看见树上有几只小鸟,就站住了,仰着头仔细观察。

他一动不动地在树下看啊想啊,站了好久。

一只小松鼠顺着他的腿,爬上了他的肩头,大概以为他是一根木桩。

小松鼠左看看,右看看,还挺得意哪!树上的松鼠妈妈急坏了,唧唧地直叫,好像在警告小松鼠:“孩子,你看错了,那不是木桩,是一个人哪!”1、短文共有()个自然段。

2、根据短文内容填空。

达尔文是()人,是世界著的()学家。

3、写出下列词语的近义词。

喜爱——()仔细——()4、小松鼠看错了什么?请把相关的句子从文中用“————”画出来。

两只羊一天,一只白羊从南面上了独木桥。

一只黑羊从北面上了独木桥。

它们同时来到桥中央。

白羊说:“你退回去,让我先过桥!”黑羊说:“你退回去,让我先过桥!”它们谁也不让谁,就打了起来。

不一会儿,只听到河里“扑通!扑通!”的响声,他们都掉到河里去了。

1、短文一共有()个自然段。

2、找出文中的两对反义词。

()---()()---()3、填空。

(1)_________ 和__________在独木桥的______ 相遇了。

它们都要让对方_________ ,_________ 先走。

(2)两只羊谁也____________ ,就打了起来,结果都______________ 。

(3)两只羊应该________________ ,就都能过独木桥了。

小马长大了,老马请(qǐng)黑(hēi)狗来教(jiāo)小马跑步,请山羊来教小马爬山,请黄牛来教小马拉车。

小马都学会了,一样一样地给老马看。

老马看了很高兴,亲(qīn)亲小马的脸(liǎn)说:“你学会了这么多的本领,真是一个好孩子。

”小马说:“从明天起,我就可以帮(bānɡ)着妈妈做事,也可以出去为大家做事。

”(1)短文共有()个自然段。

(2)老马请()、()、()来教小马本领。

(3)小马学会了本领要去做什么?请你用“——”画出来。

夏天的中午,天气十分炎热,三只小猴在妈妈的同意下,来到大池塘边的大树底下拍皮球。

小鸟看见了说:“小猴哥哥,在池塘边拍球不安全。

”三只小猴只顾拍球,没有回答小鸟的话。

三只小猴玩得正高兴时,一不小心,皮球滚进池塘里了。

怎么办呢?三只小猴看见浮在水面上的小皮球,想呀想,它们三个,你一言我一语。

最后,终于想出了好办法。

猴哥哥爬到了池塘边的大树上,倒(dào)挂在粗壮的枝条上,两只小猴子一只接一只倒拉着,最下面的一只猴子挨(āi)着水面,它一伸手,就捞(lāo)到小皮球了。

1、短文共有()个自然段。

2、小猴子们怎样把小皮球捞上来的?在文中找出有关的句子,画上“——”。

3、故事写了在()的中午,三只()在()边捞皮球的故事。

海滩上的景象真是奇妙,到处是各色各样的贝壳,有白的、红的、淡黄的、粉蓝的……五颜六色。

它们的形状实在逗人,有的圆圆的,背上光溜溜;有的圆锥形;还有的像各种各样的小动物。

1、短文共()句话。

介绍贝壳的()和()。

2、海滩上的贝壳都有颜色:、、、、3、海滩上的贝壳的形状实在逗人,有的()的,背上();有的();还有的像()的小动物。

弯弯的月儿,挂在天空,夏夜微风清送。

小蚂蚁喊:“快看,那儿有一颗会飞的星星!”小蜜蜂说:“不对,那是一盏会飞的灯。

那天晚上我搬运花粉,就是它为我照明。

”金龟子说:“不对,那是地上的巡(xún)逻(luó)兵。

那天晚上我迷了路,就是它把我送回家中。

”小朋友,你猜(cāi)那是谁?那是萤(yíng)火虫。

1、短文共()句话。

2、文中写了哪些小动物?3、会飞的星星是指。

4、萤火虫帮蜜蜂。

小红伞有一天,小白兔挎(kuà)着一只篮子,带着一把小红伞出门采蘑(mó)菇(gū)去了。

她来到果园里,看见小刺猬怎么也摘不到树上的果子,小白兔就用自己的小红伞帮小刺猬把果子钩下来,小刺猬连声道谢(xiè)。

小白兔走到一片蘑菇地里,那儿的蘑菇鲜嫩(nèn)诱(yòu)人,她刚想采,忽然看见一只大灰狼正朝这边走来。

逃(táo)跑是来不及了,怎么办呢?小白兔连忙撑(chēnɡ)开小红伞,成了一个可爱的小蘑菇。

大灰狼没看见小白兔,就走过去了。

小白兔舒了一口气,心想,总算躲(duǒ)过了危(wēi)险(xiǎn)。

她高兴地采起了蘑菇。

这时天下起了小雨,小白兔打开小红伞,高高兴兴回家了。

1、这篇文章共有()个自然段。

2、小白兔用小红伞做了什么事情?(1)(2)(3)(十九)丁丁和小飞机丁丁是个聪明的孩子,一心想开飞机。

老师在上课,丁丁一边听一边忙着做飞机。

老师看见了,问:“丁丁,你在做什么?”丁丁站起来回答:“我在做飞机?”老师说:“上课的时候要好好学习,长大了才能开飞机。

”晚上,丁丁做了个梦,梦见纸飞机变成了银光闪闪的真飞机。

丁丁高兴极了,他上了飞机。

突然飞机唱起歌来:“丁丁没文化,不会开飞机。

”一着急,丁丁醒了。

1、根据上文填空。

丁丁是个( )的孩子。

上课的时候要( )长大才能开飞机。

飞机唱起歌来:“丁丁( ),不会( )。

2、用“高兴”说一句话。

3、丁丁梦见的飞机变成什么样,用“————”在文中把句子画下来。

(二十一)欢乐的歌浪花唱着欢乐的歌,给人们送来雪白的贝b èi 壳k é、青青的小虾xi ā。

小鸟唱着欢乐的歌,给人们带来美丽的春天、艳y àn 丽l ì的花朵。

落lu ò叶y è唱着欢乐的歌,给人们带来丰收的果实、快乐的酒ji ǔ窝w ō。

雪花唱着欢乐的歌,给人们带来银y ín 白b ái 的世界、美好的心x īn 愿yu àn 。

1、请按文章内容填空。

青青的( ) 银白的( )雪白的( ) 美丽的( )艳丽的( ) 丰收的( )( )的心愿 ( )的酒窝2、文章中( )、( )、( )、( ) 在唱歌。

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