考点聚焦
知识点1 普通光学显微镜的结构和使用制作临时装片 1．普通光学显微镜的放大倍数等于位于镜筒上方的___目___镜 的倍数与位于转换器的____物_____镜的倍数之乘积。物镜上的 40×表示_放__大__4_0_倍___。40×物镜、10×目镜组合与10×物镜、 10×目镜组合观察ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ一装片，前者看到的细胞数量___少___，细 胞体积__大____ 。
3．制作简单的临时装片，绘制简单的生物图。概述动、植物
细胞的基本结构；知道细胞是生命活动的基本结构和功能单位；
应用细胞的结构模型解释某些生命现象。
4．说明细胞的分裂、分化及其意义。知道组织形成，说出动
、植物的主要组织，描述器官、系统的组成。
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5.画生物图时，先画轮廓，经修改后正式画好。图中比较暗的 地方，用铅笔细点表示，越暗的地方细点越密(如_细__胞__核___细 点最密)。字尽量注在图的___右_____侧，并用尺引出水平指示 线。图的下方写出所画图形的__名__称____。
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知识体系
细胞壁 细胞膜 细胞质
分裂 生长
分化
遗传
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第1讲 生命系统的构成层次
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1．结合常见生物的形态和生活习性，识别常见的生物与非生
物。说出细菌、真菌、藻类、苔藓类、蕨类的主要特点。列举有
代表性的无脊椎动物和脊椎动物的主要特点。
2．使用放大镜、显微镜观察常见生物。
种群 群落
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繁殖 生长和发育 应激性 遗传和变异
脊椎
无脊椎
双
被子
单
裸子
叶绿体 根
光合
茎
叶
真菌 细菌
成形
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非生物
生物
生产者 消费者
分解者
食物链和食物网
自动调节
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4．在制作临时装片时，需用洁净的纱布将载玻片和盖玻片擦 拭干净，然后在___载__玻__片___中央滴一滴___清__水___(植物装片制 作)或___生__理__盐__水___(动物装片制作)。将需要观察的植物(如洋 葱鳞茎表皮)或动物(如口腔上皮)组织细胞在载玻片的液滴中 展平或涂匀。用镊子夹起盖玻片，使其一边先接触载玻片上的 液滴，然后缓缓盖入，以避免盖玻片下方出现___气__泡___。若需 要对观察细胞进行染色，可在盖玻片一侧的边缘滴染色液，另 一侧用__吸__水__纸____吸引，使染色液浸润到标本的全部。
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2．安放普通光学显微镜时，镜筒应朝向观察者的__前___方，放 置的位置除了要便于观察外，还需考虑安全稳定。安放装片时 要做到“一中一夹”，即装片中的标本要尽量置于载物台中央 的___通__光__孔___中心，并用___压__片__夹___夹住。 3．用普通光学显微镜观察显微标本，通常要先用__低__倍__(_物__)___ 镜找到需要观察的物像，并移至视野中央后再根据需要决定是 否换用__高__倍__(_物__)_镜观察。在用后者观察时，只能调节__细____ 准焦螺旋。
例2 小明的爷爷用显微镜观察微生物的装片，正当他看清高
倍镜下的物像时，小明也争着要看，但他看到的像却有点模糊。
通过操作，小明得到了清晰物像。他的操作方法是( B ) A．调节粗准焦螺旋 B．调节细准焦螺旋
C．调节反光镜
D．调整装片位置
【名师点评】 主要考查显微镜调焦原理。小明的爷爷已经看
清了高倍镜下的物像，表明装片位置与物像亮度都无问题，
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例1 在显微镜使用过程中，常常需要更换物镜。显微 镜用于更换物镜的结构是( A)
A．转换器 B．光圈 C．反光镜 D．镜筒
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5．说出生物分类的方法和分类等级，识别分类的依据。 6．识别常见的生物种群和生物群落(包括植被)，说明生物 对环境的适应性。 7．概述生态系统的组成、结构及功能；应用生态系统的相 关概念解释生产、生活实际中的一些简单问题；知道生物圈是 地球上最大的生态系统。 8．感知各种生命系统都是复杂的开放系统，生命系统的构 成具有层次性。
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【疑难典析】 1.显微镜有普通光学显微镜、特殊光学显微镜、 电子显微镜等多种类型；标本也有光学显微标本、电子显微标 本、实物标本等多种类型。因此，在表达时应注意明确性。2. 因放大后视野缩小，故放置的标本应尽量置中，否则可能找不 到物像。3.由于高倍物镜比低倍物镜长(目镜相反)，与装片的 距离近，调焦变化迅速，视野范围小，因此须先用低倍物镜找 到物像移中后再换用高倍物镜观察，高倍物镜下只能用细准焦 螺旋调节物像清晰度。