论语选读知其不可而为之练习附答案
一、基础巩固
1．下列加点词的解释，不．正确的一项是()
A．往者不可谏．谏：匡正，挽回
B．使子路问津．焉津：渡口
C．趋．而辟之趋：快步走
D．植．其杖而芸植：种植
解析：选D D项“植”应是“立”的意思。

2．对下列加点词的解释，全都正确的一项是()
A．陈恒弑其君，请讨．之(讨伐)
止．子路宿(制止)
B．趋．而辟之，不得与之言(快步走)
长幼之节．，不可废也(节操)
C．而谁以易．之(交换)
往者不可谏．(匡正，挽回)
D．鄙．哉，硁硁乎(偏狭)
果哉！末之难．矣(辩驳)
解析：选D A项，止：留。

B项，节：礼节。

C项，易：变革，改变。

3．下列各句中加点词的意义和用法，相同的一项是()
A．①公曰：告夫．三子②夫．执舆者为谁
B．①以．吾从大夫之后②子路行以．告
C．①是知其不可而为之者与．②天下有道，丘不与．易也
D．①何德之．衰②之．三子告
解析：选A A项，均为指示代词，那；B项，介词，因为/介词，把；C项，疑问语气词，吗/介词，跟，同；D项，助词，用于主谓之间，取消句子独立性，无实义/动词，到。

4．下列句子中，加点字的用法与其他三项不同的一项是()
A．楚狂接舆歌．而过孔子B．欲洁．其身
C．孔子下．，欲与之言D．不仕．无义
解析：选B A、C、D三项都是名词活用作动词。

A项，唱歌；C项，下车；D项，做官。

B项，形容词的使动用法，使……纯洁。

5．下列各句的句式特点与其他三句不同的一项是()
A．日月逝矣，岁不我与。

B．今之从政者殆而！
C．莫己知也，斯己而已矣。

D．末之难矣。

解析：选B A、C、D三项均为宾语前置句。

B项为一般陈述句。

6．名句默写。

(1)__________________，来者犹可追。

(2)____________________，吾非斯人之徒与而谁与？
(3)天下有道，____________________。

(4)__________________，五谷不分，孰为夫子？
答案：(1)往者不可谏(2)鸟兽不可与同群(3)丘不与易也(4)四体不勤
二、《论语》阅读
(一)阅读下面的文字，完成7～10题。

子路从而后．，遇丈人，以杖荷。

子路问曰：“子见夫子乎？”丈人曰：“四体不勤，五谷不分，孰为夫子？”植其杖而芸．。

子路拱而立。

止子路宿，杀鸡为黍而食．之，见其二子焉。

明日
．．，子路行，以告。

子曰：“隐者也。

”使子路反见之。

至，则行矣。

子路曰：“不仕无义．。

长幼之节，不可废也；君臣之义，如之何其废之？欲洁其身，而乱大伦。

君子之仕也，行其义也。

道之不行，已知之矣。

”(18.7)
7．解释下列加点的词。

(1)子路从而后．后：________________
(2)植其杖而芸．芸：________________
(3)杀鸡为黍而食．之食：________________
(4)明日
．．，子路行明日：______________
(5)不仕无义．义：________________
答案：(1)落在后面(2)通“耘”，除草(3)使……吃(4)第二天(5)宜，指应该遵守的礼法和道德规范等
8．把下面的句子翻译成现代汉语。

(1)止子路宿，杀鸡为黍而食之，见其二子焉。

译文：_____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
(2)欲洁其身，而乱大伦。

君子之仕也，行其义也。

译文：_____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：(1)老人留子路住宿，杀鸡做饭给他吃，还让自己的两个儿子见了子路。

(2)想保持自己的纯洁，却搅乱了君臣之义这一重要的伦理关系。

君子做官，是为了实践大义。

9．“长幼之节”在文中指什么？“君臣之义”指什么？。