内江市东兴区特殊教育学校
聋校语文第一册教学计划
一、教学目的要求：
1、学习23个声母，35个韵母的发音部位及方法，能较准确地掌握声母、韵母的发音和口形，并能默写声、韵母，能准确地认读16个整体认读音节。

2、学会用两拼法拼读音节，对有听力的学生要求会用韵母带调拼读音节，会拼读（或）直呼教材中出现的200多个常用音节，做到口形基本准确。

3、能准确地打出汉语拼音字母指式。

能准确清晰地打出音节指语，姿势准确，能看懂学过的手指语。

4、会写拼音字母，做到笔顺、格式准确，能准确地抄写音节，仿写声调。

5、学会85个生字，能借助拼音较准确地读出词语，打出指语，能准确地理解字词的意思，绝大部分能默写，能准确地认读词的口形，能仿照田字格中的生字和笔顺分解书写生字，姿势准确，执笔方法准确。

二、教学重点：
学习汉语拼音最基本的内容，要求掌握声母和韵母的发音，形体，指式及拼音方法，逐步达到直呼音节。

完成识字的任务，要求掌握生字的笔画，笔顺，读音字形和字义，
培养学生借助拼音识记生字的水平。

三、教学难点：
1、汉语拼音的读音和音节的拼读。

2、生字的音、形、义及笔顺。

3、句子的理解及改写。

四、进度计划。