人民医院科教科工作制度
第一章总则
第一条目的
为了加强和规范人民医院科教科工作，促进医院的科技攻关和人才队伍建设，
制定本制度。

第二条适用范围
本制度适用于人民医院科教科的工作人员和科研人员。

第三条工作原则
科教科的工作原则是实事求是、开放创新、团队协作、高效快捷。

第四条任务与职责
1.科教科的任务是组织和管理医院的科研和教学工作。

2.科教科的职责是协调医院内部各科室和医疗机构间的科研和教学资源，
推动医院科研和教学工作的发展。

第二章科研管理
第五条科研课题申报
1.各科室在科研计划阶段需向科教科递交课题计划书，经审核后报送医
务部审批。

2.审批通过后，科教科会督促课题实施，定期对科研进展情况进行汇报
评估。

第六条科研设备管理
1.科教科定期对医院设备设施的使用情况进行检查，发现问题及时处理。

2.科研设备的开放使用原则上应当向科教科申请，并提供必要的设备操
作指导。

第七条科研成果管理
1.科教科会依法处理医院科技成果。

2.科研成果归属原则上属于书写申报人，但需在申报前与相关科室协商
确定技术转让、转化方式。

第八条学术期刊管理
1.科教科负责医院学术期刊的管理和出版。

2.投稿的论文需要有相关审稿人进行审核，并在一定时间内发送反馈意见。

第三章教学管理
第九条教学计划
1.各临床科室需定期向科教科递交教学计划书，经审核后报送医务部审批。

2.科教科必须在教学计划实施中，配合科室的安排和指导，做好教学质量评估和反馈。

第十条教学实验室管理
1.科教科定期督促教学实验室进行设备检查，维护设备状态。

2.教学实验室的讲义、实验课程设计等需经科教科审核通过后进行使用。

第十一条师资管理
1.科教科及时研究和掌握教学人员的总体情况，认真贯彻执行教育、考核、激励等政策。

2.建立教学人员的档案，定期进行评估和指导。

第四章职工培训
第十二条培训计划
1.科教科对医院职工的培训需求进行综合分析，编制培训计划。

2.培训计划涵盖医疗技术、管理、安全等多方面，同时符合医院发展需求。

第十三条培训方法
1.科教科制定合理的培训方案，包括课程设置、师资安排、培训形式、时间安排等。

2.科教科对培训效果进行考核评估，不断完善培训机制。

第五章成果评估
第十四条评估标准
1.科教科在评价医院科研成果时，应当制定相应的评估标准，评估医院科研水平和成果质量。

2.科教科在评价教学质量时，应当采用科学、客观的方法进行评估。

第十五条评估方法
1.科教科制定合理的评估程序，包括数据收集、制定指标体系、评分、公示反馈等环节。

2.科教科在评价职工培训成果时，应当采取考核、测评等方式。

第十六条评估结果
1.科教科根据评估结果做出相应的规划和决策，以提高医院科教水平。

2.科教科应当及时向受评估部门反馈评估结果。

第六章附则
第十七条修订程序
1.科教科制定本制度，并签署实施方案。

2.本制度自实施之日起生效，需定期对实施情况进行评估和修订。

第十八条其他事项
1.本制度未涵盖的科研、教学管理事项可另行制定规定并报医务部审核通过后执行。

2.科教科应当加强与其他医疗机构、高校、企事业单位的科研和教学合作，共同推进医学领域的发展。