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第三章 形象设计风格类型
• 罗曼蒂克风格 • 风格感觉：柔美、温和；华丽、缥缈；幻想、梦幻； • 风格材质：具有柔和、轻快、温和、优雅、高贵的特征； 如可爱、青春的棉质花布，有光泽的丝织物
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1、有弧线的领和袖，蓬松而线条流畅的长裙、柔软、悬 垂感好的宽松型裤子，合体的体 现曲线美的套装，都是诠 释浪漫型女士风格品位的最佳款式。 2、柔软的金银线织物、丝绸、羊绒类面料、流线型的花 朵、水点图案，最能表现浪漫型女士的华美。
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古典优雅型
• 风格感觉：温文尔雅、高贵庄重、知性、具有艺术品位。 • 1、古典型女士非常适合剪裁合体，缝制精美的标准职业套装。 直线型的V领、小立领。方领都可穿用。在职场中，穿着合体的 翻出衬衫领的套装，系上一条高品质的丝巾，是古典型人最拿 手的装扮。
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形象设计意义
• • • • • • 实用目的 生活环境 装饰审美 道德礼仪 识别标志 装扮形态
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人物形象设计的分类
• 生活形象设计：以生活中的普通人为设计，根据具体环境要 求进行设计。此类设计实用性高，设计类型复杂。根据目的 可分为： • 工作形象设计 • 居家形象设计 • 晚会形象设计 • 休闲形象设计 • 时尚形象设计
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• 仪容：头部及以上装饰、美容、头饰、帽子搭配。 • 仪表：服装的搭配、首饰、包、鞋。
• 仪态：人的表情，眼神、手势、站立行的姿态。人的仪容 仪表是静态的不同人体的形态的关系。
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• 形象设计综合了轮廓、造型、质地、色彩及风格等因素的 表现效果，是实用与审美的完美结合，有社会性、个性化 特点，包含服装设计、化妆设计、佩饰设计等，渗透 在生 活之中。
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二、构思 三、绘制设计图 四、材料准备 五、实施工作
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第二章 形象设计原理
• • • • • • • 条件：人物主体： 性别、年龄、 发质、五官、 体态、肤色、 文化、职业 爱好、性格 收入、生活方式
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• 客观条件：时间、地点、 目的 • 手法：发型、化妆、服 装、饰物 • 原则：造型、色彩、细 节、风格
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4、 灯芯绒、棉、羊毛、皮革、闪光面料及每一年 流行的面料都适合前卫型女士。 5、 要选择有个性的饰品，如醒目的胸针，造型怪 异的项链、手镯、动物图案的耳饰，独特的墨镜、 皮带等。 6、松糕鞋、各种流行靴、有造型感的高跟鞋、双 肩包、多装饰物的皮包是前卫一族的典范装饰物。 7、 化妆醒目、鲜明而时尚，使用个性化的颜色， 指甲是不可忽视的修饰部分。 8、 麦穗头、超短发、当年流行的发型都很适合。 9、 适合用与众不同的色彩搭配来突出标新立异的 风格。 10、 中庸、不流行的服饰不应该出现在前卫型女士 的身上。
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风格 配色
• 明亮色调组合： 由于热烈、奔放 的形象设计
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妆面设计
• 粉底 较浅的粉底色，避免腮红过浓过深，使整个脸呈现较 纯净的底色 • 眼影 眉毛稍做修剪，并善用眉色，眉色过浓时，眼睛用黑 眼线画出轮廓后，眼影由黑色涂起，再换淡灰，以匀出浓 淡层次。还可在眼角与鼻间抹上淡灰色眼影，以显出眼部 的立体感。最后再涂上黑色加长纤维眼睫毛膏。 口红 唇部可以使用强烈的色彩，涂于本色唇线之内。
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风格配色
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作业要求
• 根据不同风格，完成人物形象设计4—6组 • 形象设计方案 （A4) • 原型分析：无妆照片、姓名、年龄、职业、身体条件、 气质倾向 、性格特征 、爱好 • 主题名称 可直接阐述类型或形象化 • 形象定位 对主题名称的阐述 • 服装主题印象 综述 颜色/款式 • 所选用的服饰配件 • 妆面要求 • 整体造型（前后变化）
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作
品
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民俗、民间风格
• 风格感觉：亲切、平和；自然、质朴 • 风格材质：色彩和图案变化，多能体现
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1，在服装款式方面，建议多选择宽大的外套等各类时髦而 富有个性的款式。大开领、宽松袖、阔腿裤、夸张的花边 与皱褶、夸张的男性化服装都能让戏剧型女士更加出众。 2、适合各种呢料、丝绒、皮革和闪光面料，软硬适宜。 3、在图案上，与服装款式协调统一的几何图案、夸张的花 纹、抽象类图案都是最佳选择。
形象设计
课程概况
• 形象设计是服装设计专业的一门专业课程，它主要是研究 人物仪容、仪表、仪态与环境场合以及人物个性的关系， 通过对人物体型特征的分析，掌握服装、饰物、人物职业、 年龄等因素与人自身形象的合理搭配技巧，是一个理论和 实践结合的过程
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教学目的
• 通过系统讲授形象设计的基本理论，使学生全面了解形象 的概念，不同职业性质、不同个性、年龄的形象设计。 • 通过制作形象设计方案册和实践性训练，使学生充分了解 形象设计的程序，基本掌握创意与设计手法，学会用形象 设计的搭配设计方法来装扮人物对象。 • 通过这一课程的学习，提高学生综合形象设计能力及对所 学知识进行综合运用能力。
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教 学 重 点
1、正确的穿着方式和轮廓分析法
2、各种风格类型的人装扮原则及场合着装
3、形象设计的程序和设计方法
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第一章 概述
•
形象设计是人的整体塑造和自我定位，它涉及了社会 学、心理学、服装学、美学、公关学等多种学科。是人 的外在综合素质和内在修养共同完成的。形象内在包括 自我想象和他人印象，外在包括仪容、仪表、仪态。
• 2、穿着休闲，运动类服装时，注意选择带领的衬衫、T 恤衫或外套，有裤线和垂感很好的长裤也不错。 • 3、高级毛料、真丝、开丝米等面料以及小几何型均 匀排列的图案最适合古典人。 • 4、大小适中且精致的饰品能烘托古典型女士高贵而 稳重的气质。 • 5、宜选择质量上乘的半高跟鞋与套装搭配，尽量少 穿平底鞋。休闲时可选用男式高腰儿系带鞋类。 • 6、古典型女士适合材质硬朗，规矩方正、大小适中的 皮包。 • 7、注重细节的化妆和修剪整齐的、一丝不苟的发型符 合古典型女士的严谨风格。
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4、 流线型、装饰型强的高跟鞋很适合与浪漫的 裙装搭配。 5、 适合各种绣花，软皮包等。 6、 化妆时应以迷人的双眼为重点，强调 睫毛， 7、 适合带有华美感的卷发。
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风格配色
• 淡色邻近色组合；整体和 谐、高雅；
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• 粉底 宜采用使皮肤显白嫩的富有生气的色调，宜用浅桃红 色 • 眼影 先染入棕色眼影，并将上眼皮整体染成桃红色，尾处 棕色调宜浓一些，眼线用灰色描于眼尾，略染睫毛膏，颊 红不宜太清晰，可用大颊红刷轻轻扫入颊红。 • 口红唇色不宜太明显，可以只薄涂光泽唇膏
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• 着装的TPO原则是世界通行的着装打扮的最基本的原则。 它要求人们的服饰应力求和谐，以和谐为美。着装要与 时间、季节相吻合，符合时令；要与所处场合环境，与 不同国家、区域、民族的不同习俗相吻合；符合着装人 的身份；要根据不同的交往目的，交往对象选择服饰， 给人留下良好的印象
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• 根据TPO原则，着装时应注意以下几个问 题： • 着装应与自身条件相适应。选择服装首先 应该与自己的年龄、身份、体形、肤色、 性格和谐统一。如 年长者，身份地位高 者，选择服装款式不宜太新潮，款式简单 而面料质地则应讲究些才与身份年龄相吻 合。如青少年着装则着重体现青春气息， 朴素、整洁为宜，清新、活泼最好，“青 春自有三分俏”，若以过分的服饰破坏了 青春朝气实在得不偿失。
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• 职业及公众人物形 象设计：有特定人 物的身份、环境、 设计目的明确，展 现个性效果。
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• 舞台形象设计包含舞 台、主持、演员等， 设计目的明确，应运 广泛。
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新闻类主持人

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• 时尚展示形象设计： 多指为了时尚展示， 如服装展示、发型展 示、化妆展示等所作 的形象设计，设计空 间广阔，表现力强。
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• 风格配色：中间 色组合
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前卫时尚型
• 风格感觉：拒绝平庸，一个富有创造意识的自我设计 师。
1、 前卫型女士适合在商场和各种服饰店里搜 寻属于她们一族的服装，那就是时尚、反传统 的款式、如、短上衣、迷你裙、七分裤、紧腿 裤等。总之，款式突出新颖、别致、个性化强、 与流行接轨。 2、 在职业装选择上，应突出洒脱利落感，职 业装要新颖、别致， 3、适合个性化的条纹、格子、几何图案、动 物毛皮类图案，抽象类图案
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• 影视人物形象设计：为 电视剧、影片中人物塑 造形象，特点是情节性 强，贴近主题。
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形象设计的步骤
• 在形象设计的过程中，表现形式为两大类：从整体到局部 和从局部到整体。也可以说卫是抽象和具象的转换。 • 一：观察：概括讲就是TPO条件 • TPO是英文Time place object三个词首字母的缩写。T代表 时间、季节、时令、时代；P代表地点、场合、职位；O代 表目的、对象。