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大学生情绪管理ppt


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情绪知多少
依据这个原 理,心理学家 发明了测谎仪, 来判断被测者 是否在说谎。
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情绪知多少
• 外在行为
情绪还涉及许多外在行为反应,主要反映在 人的表情、语态、行为过程中。面部表情最直 接反映着人的情绪状态,人们可通过一个人的 面部表情的变化,来了解一个人的情绪状态。
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微表情
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• (2)从事身体锻炼方面的活动,比如健身,打球,舞蹈, 深层放松,做按摩。想象着坏情绪像球一样被打出去,或 者随着汗水挥洒出去,会给人一种痛快的感觉。
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情绪的 影响因素:
环境
认知
气质性格
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情绪对大 学生的影响:
人际关系
身 心 健 康
人格塑造
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学 习 效 率
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心情舒畅是学习、思考 和创造的最佳状态!
乐观开朗、自信热情 是人际间互相吸引的 重要条件!
良好的情绪促成 健康的人格的形成。
笑一笑十年少, 愁一愁白了头。
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心平气和
悲愤
在心平气和状态下呼出 的气体冷却成水后,水是 澄清透明的。
• 例如:当你因为朋友约会迟到而对他冷言冷语,问问自己:
“我现在有什么感觉?”。如果你察觉你已对朋友三番两次
的迟到感到生气,你就可以对自己的生气做更好的处理。
如何体察 自我的情绪呢?
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我为什么生气?我为什么难过?我为什么觉得挫折无助? 我为什么…… • 找出原因我们才知道这样的反应是否正常,找出引发情绪 的原因,我们才能对症下药。
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情绪知多少
活动一:情绪猜猜猜
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•唉声叹气 •痛哭流涕 •咬牙切齿 •眉开眼笑 •愁眉苦脸
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•怒发冲冠 •垂头丧气 •坐立不安 •捶胸顿足 •喜上眉梢
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情绪知多少
活动一:情绪猜猜猜 • 讨论:“你是怎么判断出他的情绪的?”(根据眼睛、
嘴巴、眉毛
“为什么有人总会判断错?”(线索不清晰、观察 不仔细)
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• 一、情绪
情绪知多少
指人们在内心活动过程中所产生的心理体验,或 是人们在心理活动中,对客观事物的态度体验及相应 的行为反应,是人脑对客观事物与人的需要之间关系 的反映。
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• 主观体验
情绪知多少
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情绪知多少
• 生理唤醒
当人们体验某种情绪时,会产生一些生理 反应。比如,人在焦虑的状态下,会感到呼吸 急促、心跳加快,在恐惧的条件下,会出现身 体战栗、眼睛瞳孔放大等等。
如何适当表达 自己的情绪呢
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• 第一步:描述令自己觉得困扰、不安的行为。必须注意的是:只 能描述行为本身,不要指责当事人。例如:“你已经迟到了10分钟 了。”
• 第二步:陈述自己对行为可能后果的感受。例如:“我很不高兴” 。 • 第三步:陈述后果。例如:“我好担心你在路上发生意外 ” 、“我
觉得你对我不上心”。 • “当……我觉得……因为……”
大学生 情绪管理
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• 一位秀才进京赶考的故事
• 有位秀才第三次进京赶考,住在一个经常住的店里。 考试前两天他做了两个梦:
• 第一个梦是梦到自己在墙上种白菜
• 第二个梦是下雨天,他戴了斗笠还打伞
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这两个梦似乎有些深意,秀才第二天就赶紧去 找算命的解达,算命的一听,连拍大腿说:
高墙上种菜不是白费劲吗?戴斗笠打雨伞不是 多此一举吗?跟表妹躺在一张床上了,却背靠背, 不是没戏吗?
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健康情绪的调适
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(一)体察自己的情绪 (二)适当表达自己的情绪 (三)以合宜的方式纾解情绪
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(一)体察自己的情绪
关于情绪管理的误区:我们应 该控制不让消极情绪发生。
• 实际上:情绪属于一种自发性的反应,要 用理智去控制它的发生很难。
• 因此我们进行情绪管理的第一步,就是在 情绪来临时,去观察并觉察自己到底处在 什么情绪状态。
• 注意四点: • 1、绝对禁止责骂 • 2、尽量避免生气 • 3、明确表达情感 • 4、表达正向感受
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(三)以合宜的方式纾解情绪
• 1、情绪疏导法
• (1)通过从事一些陶冶性情的艺术类兴趣爱好活动,如 琴棋书画,唱歌,文学、艺术作品鉴赏等,抒发情感。古 代文人、近现代作家无不采用如此方法来疏导情绪。
在悲伤状态下呼出的气 体冷却成水后,水中有白 色沉淀。
在愤怒、生气状态下呼 出的气体冷却成水后,将 其注射到大白鼠身上,几 分钟后大白鼠死亡。
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健康情绪的调适
大学生健康情绪 的标准
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美国心理学家马斯洛曾经提出了健康情绪的 六个特征:
(1)平和、稳定、愉悦和接纳自己 (2)有清醒的理智 (3)适度的欲望 (4)对人类有深刻、诚挚的感情 (5)富于哲理、善意的幽默感 (6)丰富、深刻的自我情感体验
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亲们,请通过左边图片 中的男子表情判断一下 他的情绪。
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实际上,这位男子 和他的妻子刚刚得 知,他们所买的彩 票中了100万美元 大奖!
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在缺乏背景信息的情况下,有时很难对面 部表情和体态表达的情绪进行准确判断。
实际上,我们获取的信息越完整,我们对 情绪的判断才越准确!
秀才一听,心灰意冷,回店收拾包袱准备回家。
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店老板非常奇怪,问:"不是明天才考试吗,今天 你怎么就回乡了?"秀才如此这般说了一番,店老板乐 了:"哟,我也会解梦的。我倒觉得,你这次一定要留 下来。
墙上种菜不是高种吗?戴斗笠打伞不是说明你这 次有备无患吗?
秀才一听,更有道理,于是精神振奋地参加考试, 居然中了情绪
• 再以朋友约会迟到的例子来看,你指责他:每次约会都迟 到,你为什么都不考虑我的感觉?当你指责对方时,也会 引起他负面的情绪,他会变成一只刺猬,忙著防御外来的 攻击,没有办法站在你的立场为你着想,他的反应可能是: 路上塞车嘛!有什么办法,你以为我不想准时吗?
• 如此一来,两人开始吵架,别提什么愉快的约会了。 • 因此,适当表达自己的情绪可以缓解人际冲突。
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• 例一: • 模糊描述:我对班级讨论感到厌倦极了。
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• 具体陈述:

每当我打算向其他同学说出自己的观点时,特别是
说出一些否定性的东西时,我就感到举棋不定和为难。每 当这种时候,我的心跳得特别快,手心也出汗了,觉得好 像每个人都不满地盯着我。
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一步曲——时时提醒自己 注意:我现在的情绪是什么?
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