第6单元碳和碳的化合物
大王五中刘攀攀
教学目标：
①金刚石、石墨、木炭、活性炭的性质来考查它们的用途，
②掌握探究实验室制取二氧化碳的装置，并利用设计的装置制取二氧化碳
重难点：
科学探究的方法
导学提纲：
一、碳的几种单质
1、金刚石（C）是自然界的物质，可用于制钻石、刻划玻璃、钻探机的钻头等。

2、石墨（C）是最软的矿物之一，有优良的性，性。

可用于制
铅笔芯、干电池的电极、电车的滑块等
3．C60, 在物质分类中属于，相对分子质量。

4、无定形碳：由石墨的微小晶体和少量杂质构成.主要有:焦炭,木炭,活性炭,炭黑等.
活性炭、木炭具有强烈的，可用于食品中除去色素，还可用于防毒面具；焦炭用于冶铁，炭黑加到橡胶里能够增加轮胎的耐磨性。

5、金刚石和石墨的物理性质有很大差异的原因是：，而化学性质相同是因为。

练习：
（1）以上物质都是由元素组成的单质，但由于它们的不同，因此它们的存在着差异。

（2）钠原子和钠离子化学性质不同是因为
（3）碳和硫属于不同的元素因为
（4）一氧化碳和二氧化碳，氧气和臭氧化学性质不同是因为
（5）盐酸和硫酸具有相同的化学性质是因为
（6）.轻轨电车”（如右图）是近年来新兴的城市高架交通工具，具有污染小的特点。

当轻轨电车开动时，轻轨电车上裸露的“电刷”沿架空电线滑动。

电刷材料中含有石墨。

选择石墨作电刷材料是因为其具有下列性质：①；②；
③。

二、.单质碳的化学性质:
单质碳的物理性质各异,而各种单质碳的化学性
质，是因为
1
1、常温下的稳定性强
2、可燃性:
完全燃烧(氧气充足),生成反应方程式
不完全燃(氧气不充足),生成：反应方程式
3、还原性：（置换反应）
木炭还原氧化铜时的现象
应用：冶金工业
练习：
1..右图集气瓶内为红棕色的的气体,投入几块木炭,过一段时间,看到
(1) (2)
由此说明了木炭具有的性质.
2．右图为高温下用过量的木炭还原氧化铜的实验装置图（1）发生的现象
（2）反应方程式A
B
（3）这个实验说明木炭具有。

这个实验装置还可用
来，
因为
三、二氧化碳的制法
1、实验室制取气体的思路：（原理、装置、检验）
（1）发生装置：由及决定：
反应物是，条件是制气体时则用型的发生装置。

反应物是，条件是制气体时则用型的发生装置。

（2）收集方法：有气体的及决定：
难溶于水用法收集 CO只能用排水法
密度比空气大用法 CO2只能用向上排空气法
密度比空气小用法
2、二氧化碳的实验室制法
1）原理：用石灰石和稀盐酸反应：CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑
2) 选用型的发生装置
3）气体收集方法：
4）验证方法：，，则是二氧化碳。

验满方法：用。

证明已集满二氧化碳气体。

3、石灰石的利用
二氧化碳的工业制法：
煅烧石灰石：
生石灰和水反应可得熟石灰：CaO+H2O=Ca(OH)2
练习1 ．下图是实验室常用的制取气体的发生装置和收集装置(用序号填空)。

(1)实验室制取二氧化碳的发生装置是，收集装置为；实验室制取氧气的发生装置可用或，收集装置可用或。

（2)你所学过的知识中，A装置还可以用来做的实验(举一例)。

(3)实验室常用块状固体硫化亚铁(FeS)和稀硫酸在常温下制取硫化氢气体，有关化学方程式为：FeS+H2SO4=H2S↑+FeSO4，硫化氢气体是一种有臭鸡蛋气味的有毒的气体，能溶于水，根据上述信息回答：实验室制取硫化氢的发生装置为，收集装置为
四、二氧化碳的性质
1．大气中二氧化碳产生的途径有和，大气消耗二氧化碳的方法是，若人类的活动破坏自然，打破这个平衡，导致
升高，会引起。

2 用二氧化碳倾倒阶梯上的蜡烛,看到
说明(1) (2.) ，
因此二氧化碳可用来。

3. 在装满二氧化碳的软塑料瓶内倒入少量水,察到的现象
说明.
4、物理性质：的气体,密度比 ,
水,高压低温下可得固体----干冰
5、化学性质:
1)一般情况下二氧化碳不能 ,也不，不能。

2)与水反应生成碳酸：生成的碳酸能使紫色的石蕊试液变红，
碳酸不稳定,易分解
3)能使澄清的石灰水变浑浊：本反应可用于
4）与灼热的碳反应：
（吸热反应，既是化合反应又是氧化还原反应，CO2是氧化剂，C是还原剂）6、用途：
1）灭火（灭火器原理：Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑） 2
既利用其物理性质（），又利用其化学性质
( )
2）用于制饮料。

3）干冰用于人工降雨、制冷剂是利用它的性质。

4）温室肥料，在温室大棚中释放二氧化碳气体能够
4、二氧化碳多环境的影响：过多排放引起温室效应。

五、一氧化碳
1、物理性质：的气体，密度，于水
2、有毒：吸进肺里与血液中的血红蛋白结合，使人体缺少氧气而中毒。

3、化学性质: （H2、CO、C具有相似的化学性质：①②）
1）可燃性：（气体点燃前一定要检验纯度）
鉴别：H2、CO、CH4可燃性的气体：看燃烧产物（不可根据火焰颜色）
（水煤气：H2与CO 的混合气体 C + H2O高温 H2 + CO）
2）还原性（非置换反应）应用：冶金工业
现象：
Fe2O3高温
2Fe+3CO2（现象：，石灰水变浑浊。

）
3.毒性 CO与血液中的结合，使体内缺氧。

练习：
1.冬天用木炭取暖创发生人体中毒的原因，应采取什么措施？有人说在煤炉上放一壶水就能防止一氧化碳中毒，你认为这种说法对吗?为什么?
2.（1）图中A、B两处的实验现象是：
A处，
B处．
（2）一氧化碳还原氧化铜的化学方程式
是，该反应说明一氧化
碳具有性．在B处反应的方程式
（3）该装置中存在的主要问题是，改进的具体方法
除杂：CO[CO2] 或氢氧化钠溶液： CO2+2NaOH==Na2CO3+H2O
CO2[CO]
CaO[CaCO 3]只能煅烧（不可加盐酸）
注意：检验CaO 是否含CaCO 3加盐酸 ：CaCO 3+2HCl==CaCl 2+H 2O+CO 2↑
（CO 32-
的检验：先加盐酸，然后将产生的气体通入澄清石灰水。

）
是 。

六、课堂检测。

1. 防毒面具的滤毒罐中用来吸附毒气的物质是：（ ） A 、炭黑 B 、活性炭 C 、木炭 D 、石墨
2.你认为下列传闻缺乏科学依据的是 ( )
A ．冬天，某村有一家人关门闭户在家烤火，导致全家煤气中毒
B ．某地有个神秘的“死亡谷”，野兔和狗等低矮的动物走进去常会窒息而死
C ．有人声称他发明了一种催化剂，只需添加少量，就能将水变成汽油
D ．有人因误服假酒而导致中毒死亡
3. 有关H2、CO 、C 三种物质的下列说法正确的是（ ）
A.都是目前最理想的清洁燃料
B.与金属氧化物发生的反应都属于置换反应
C.在氧气中燃烧，都产生淡蓝色火焰
D.与金属氧化物反应后，一定有化合物生成
4.我省某著名风景区附近是大型的陶瓷生产基地，工厂排放的气体使景区内酸雨频频。

风景区内
受酸雨影响最小的是（ ）
A.山上的树木
B.小桥的铁栏杆
C.路灯的玻璃罩
D.大理石雕像
5.如果要除去一氧化碳气体中混有少量二氧化碳，应该采用的方法是 ( )
A ．把混合气体点燃
B ．把混合气体通过澄清石灰水
C ．把混合气体通过灼热的氧化铜
D ．把混合气体由一个容器倾倒到另一个容器里
6、在碳、一氧化碳、二氧化碳、氧气四种物质中，每一种物质都有不同于其他三种物质的特点，
例如：碳：常温常压下是固体，其他三种物质是气体。

请根据示例，填空：
（1）一氧化碳：_________________________________ ；
（2）二氧化碳：________________________________ ；
（3）氧气：_____________________________________ 。

7．某学习小组的同学为了探究二氧化碳和碳酸的性质不同，设计了以下实验：
请回答：（1）该学生通过上述实验能否得出满意的结论？
（2）若能，请说明理由；若不能，请你设计还需进行的实验，以得出满意结论。

通入CO 2
干燥试管 （Ⅰ） （Ⅱ） （Ⅲ）
8、将一个充满二氧化碳的试管倒立在盛有紫色石蕊溶液的烧杯中，一段时间后可以观察到的现象是 ； 再用拇指堵住试管口，取出试管对该试管内的液体加热，则观察
到 方程式为： 。

如果将此试管倒立在澄清石灰水的烧杯中，则观察到与上面实验不同的
现象是 。

9.有以下五种装置：
（1）实验室制CO 2的原料是 、和 。

并用
和
组合制取二氧化碳的装置，若需在实
验过程中添加酸，需在装置中添加
（填 仪器名称），反应方程式为
某同学发现，以上实验中集气瓶内的CO 2无法收满，原因可能是：① ② 。

（2）若将木炭与氧化铜反应，并验证生成物，则应选择的装置为 和 组合，
相应现象是：① ② ，此装置若温度不够，应如何改进 发生的氧化还原反应方程式是 ，还原剂是 。

A B C D E。