2020年重庆市南岸区教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》真题及答案注意事项
1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）
1、幼儿教育启蒙性含义是（）。

A、幼儿教育内容的粗浅性
B、幼儿教育内容的发展性
C、幼儿教育内容的系统性
D、幼儿教育内容的诱导性
【答案】A
2、以下心理学家不属于认知心理学派的是（）。

A、苛勒
B、斯金纳
C、布鲁纳
D、奥苏伯尔
【答案】B
3、课堂不仅是传递知识的殿堂，更是（）的圣殿。

A、情感体验
B、师生交流
C、学生成才
D、人性养育
【答案】D
4、新课改整体设计九年一贯的义务教育课程，在小学阶段（）。

A、以综合课程为主
B、以分科课程为主
C、分科课程与综合课程相结合
D、分科课程为主，综合课程补充
【答案】A
5、幼儿园的年龄对象是（）。

A、0—3岁
B、3—6岁
C、0—6岁
D、2—6岁
【答案】B
6、衡量和评价小学教育效果的根本依据和标准是（）。

A、培养目标
B、考试
C、小学教育目的
D、教学内容
【答案】C
7、课堂常规是每个学生必须遵守的最基本的日常（）。

A、课堂约定
B、课堂行为准则
C、课堂纪律
D、课堂行为
【答案】B
8、在原型内化阶段，言语的作用是（）。

A、标志动作
B、组织动作
C、联系动作
D、巩固概况动作
【答案】D
9、儿童心理发展等于遗传与环境的乘积”，这种观点是（）。

A、相互作用论
B、二因素论
C、环境决定论
D、遗传决定论
【答案】B
10、在小学低年级识字教学中，有人按字音归类识字，有人按偏旁结构归类识字，这属于（）。

A、复述策略
B、理解－控制策略。