• 志愿型
• 特点：富于同情心，把他人的痛苦视为自己 的痛苦，不愿干表面上哗众取宠的事，把默 默地帮助不幸的人视为无比快乐 • 相应职业类型：社会学者、导游、福利机构 工作者、咨询人员、社会工作者、社会科学 教师、护士等
• 技术型
• 特点：性格沉稳，做事组织严密，井井有条， 并且对未来充满平常心态 • 相应职业类型：木匠、农民、工程师、飞机 机械师、野生动物专家、自动化技师、机械 工、电工、火车司机、公共汽车司机、机械 制图等
• （二）气质
• 气质对人的职业活动具有一定的影响，它是 职业选择的依据之一。 • 气质是人的典型的稳定的个性心理特征，表 现为人的心理活动的动力方面的特点，在很 大程度上受制于先天的遗传因素。 • 气质主要表现在人的情绪体验的强度、速度、 深度，动作的灵敏程度，以及语言的速度和 节奏等方面，它使人的整个心理活动表现带 有个人的独特色彩。
五、职业兴趣
• 兴趣是一个人力求认识某种事物或爱好某种 活动的心理倾向。它伴随着积极的情感体验， 并能使人的注意力集中和持久。 • 一个人对某种职业活动发生浓厚的稳定的兴 趣时，就会唤起积极地思索和深入地探究该 职业的热情，使人的心理活动处于积极兴奋 的状态。 • 由于兴趣总是与积极的态度、高度集中的注 意、热烈的情绪联系在一起，所以它既影响 人的职业选择，也影响人的职业适应和创造 性的发挥。
• 支配型（独断专行型）
• 特点：相当长组织的一把手，飞扬跋扈，无 视他人的想法，为所欲为，且视此为无比快 乐 • 相应职业类型：进货员、商品批发员、旅馆 经理、饭店经理、广告宣传员、调度员、律 师、政治家、零售商等
• 小康型
• 特点：追求虚荣，优越感也很强。很渴望能 有社会地位和名誉，希望常常受到众人尊敬。 欲望得不到满足时，由于过于强烈的自我意 识，有时反而很自卑 • 相应职业类型：记账员、会计、银行出纳、 法庭速记员、成本估算员、税务员、核算员、 打字员、办公室职员、统计员、计算机操作 员等
三、年龄因素
• 首先，年龄与成熟有关，到了一定的年龄， 人的某些生理机能和心理能力才发展成熟， 才能从事稳定的职业。 • 其次，年龄与 经验有关，年龄长一些的， 社会经验比较丰富，对自身的了解也比较 深入，因而择业的目标更明确，选择更理 性，而年轻人则比较容易冲动和盲目。 • 另外，年龄大的在择业中求稳的心态比较 强，而年轻的求变的心态比较强。
一、生理特征
• 这里所说的生理特征主要包括身高、体重、 力量、视听、听力等。 • 例如：教师、护士、服务员等职业，一般 要求五官端正、身高中等以上；色盲不适 合从事美工、化工类工作或护士、药剂师、 染色工、厨师等职业；听力差不适宜从事 商业、音乐、医护、教师、驾驶等职业。
二、性别因素
• 在中国职业界，男女平等的实现程度相对 较高。但是由于传统的职业观和对男女的 社会角色期望不同，影响了男女的职业选 择。 • 首先：两性的生理差异，决定了他们的职 业选择范围有所不同，这是自然而合理的。 • 其次，社会对男女的角色期望不同，也导 致了两性择业的差异。
四、个性特征
• （一）能力
• 能力是直接影响活动的效率，使活动顺利完 成的个性心理特征。 • 一个人的能力的结构特点和发展水平是影响 其职业选择的最重要的心理依据，也是影响 职业适应性的最关键的心理因素。 • 职业能力与职业活动效率密切相关。职业能 力不仅直接影响职业活动效率，而且还借助 于职业活动效率反过来影响人们的个性积极 性，进而影响人的职业适宜性的形成和发展。
• 《霍氏中国职业兴趣量表》
• 霍兰德把人的兴趣和能力分为六个维度现实 型（R）、研究型（I）、艺术型（A)、社会 型（S）、企业型（E）、传统型（C） • 每种职业都可看成这六个维度中三个维度的 组合 • 通过该测验，能为自己提供一些有价值的参 考信息，可以帮助我们确定自己适合的职业 有哪些。特别是大学生，因为还缺乏实际工 作的经验，又受到学科专业的影响，个人真 正的职业兴趣可能被遮掩，因此，很有必要 进行职业兴趣测验。
• (三)性格
• 性格是人对现实稳定的态度和习惯化的行为 方式，是人的个性中最鲜明、最重要的心理 特征。 • 不同职业对人有不同的性格要求 • 性格和职业是相互作用的
• （四）动机
• 动机是推动和维持人们活动的内部原因或动 力，动机是由人的需要转化而来的。 • 人的需求可分为五个层次，即生存的需要、 安全的需要、归属与爱的需要、自尊的需要 和自我实现的需要 • 人从事职业的直接动机之一是生存的需要， 在选择职业时人们往往首先比较关心收入的 高低，所以早期的管理理论认为，人的基本 工作动机是为了金钱。
• 自我实现型
• 特点：不关心平常的幸福，一心一意想发 挥个性，追求真理。不考虑收入、地位及 他人对自己的看法，尽力挖掘自己的潜力， 施展自己的本领，并视此为有意义的生活 • 相应职业类型：气象学者、生物学者、天 文学家、药剂师、动物学者、化学家、科 学报刊编辑、地质学家、植物学者、物理 学者、数学家、实验员、科研人员等
六、职业价值观
• 职业价值观是指人生目标和人生态度在职 业选择方面的具体表现，也就是一个人对 职业的认识和态度以及他对职业目标的追 求和向往。 • 理想、信念、世界观对于职业的影响，集 中体现在职业价值观上。 • 职业专家通过大量的调查，从人们的理想、 信念和世界观角度把职业分为九大类

• 自由型（非工资工作者型）
• 特点：不受别人指使，凭自己的能力拥有 自己的小“城堡”，不愿受人干涉，想充 分施展本领 • 相应职业类型：室内装饰专家、图书管理 专家、摄影师、音乐教师、作家、演员、 记者、诗人、作曲家、编剧、雕刻家、漫 画家等
• 经济型（经理型）
• 特点：他们断然认为世界上的各种关系都建 立在金钱的基础上，包括人与人之间的关系， 甚至父母与子女之间的爱也带有金钱的烙印。 这种类型的人确信，金钱可以买到世界上所 有的幸福 • 相应职业类型：各种职业中都有这种类型的 人，商人为甚