20
每少一间扣5分；每有一间面积不符合要求、设施不全扣3分。扣完本项分数为止。
B5
生活
用房
及
设施
40分
C20、宿舍：分别设置男女学生宿舍，配齐学生床铺（床铺有防护措施）、桌子、毛巾架、脸盆架、晾衣杆、存物柜、声光电铃、日光灯、取暖、电风扇或空调等设施。使用面积盲校、培智学校不少于6㎡/床，聋校不小于3㎡/床。学生宿舍区内必须每层设有符合要求的饮水、厕所、盥洗室等设施；宿舍区内要设有生活教师（行政领导）值班室,值班室内应设置聋生唤醒设备。按要求设置男女浴室，使用面积9个班规模的不低于27㎡，18个班规模的不低于54㎡
10
两项内容各占5分，按实际情况按3、4、5分3挡计分，
C5、校园内道路平整通畅，相关残疾人的无障碍基础设施齐全，各类标识醒目，有完备的安全防护设施。校舍光线充足，通风良好，有完备的卫生、消防、供电、供水、排水、网络布线、电子监控等设施。电教、信息网络系统应结合残疾人特点，分别设置相应的系统。盲校设置灾害广播系统，聋校应在报警系统上增设发出闪动信号的装置。
20
每缺一室扣10分，每室面积、设施达不到要求分别扣3-5分。扣完本项分数为止。
B4
办公
用房
及
设施
40分
C18、办公室：应设有校长室、校务办公室、政教处、教务处（教科室）、总务处、文印室、会计室、档案室等行政办公室，9个班规模的使用面积不低于84㎡，18个班规模的不低于122㎡。教师办公室9个班规模的使用面积不低于144㎡，18个班规模的不低于288㎡。9个班规模的学校，行政处室的办公室可以适当兼用、合用。教学楼的每个楼层都应设有教师办公室，每间办公室都应配齐办公桌椅、电脑和其他基础设施。
C16、体育场地与器材室：体育场有标准的200米以上的环形（炉渣或塑胶，盐碱地也可为普通）跑道和100米直跑道；篮球场1-2片，（地面平整，雨后可以及时使用）；乒乓球场地1片、安装室外运动器械的场地1片、跳高跳远用的沙坑1个。体育器材室配备一定数量的体育器材架，使用面积一般不低于40㎡。
15
无环形跑道扣10分，不符合要求扣3分；篮球、乒乓球、器械场地每缺一项或不合格扣3分，器材室不符合要求扣3-5分，扣完本项分数为止。
20
每缺一室扣10分，每室面积、设施达不到要求分别扣3-5分。扣完本项分数为止。
C17、专用教室：[培智学校] 语训教室：设置视听设备，可供语训课和视听课兼用，使用面积不低于61㎡。康复训练室：设置适合各类智残儿童和少年使用的康复运动器具设备，使用面积不低于77㎡。音乐与唱游（治疗）教室：配有视听设备，用于感官功能刺激及专注力的训练，使用面积不低于61㎡。美工教室：符合美工教学需要以及存放各类教学具，使用面积不低于61㎡。感统训练室：设置适合智残儿童和少年使用的感统训练器具设备，使用面积不低于61㎡。律动教室：地面铺设弹性木质地板并有辅助用房、教具橱，设有高低或升降扶杆等设施，使用面积60-140㎡。智力检测室：使用面积不低于20㎡。
15
一项达不到要求扣5分，扣完本项分数为止。
B3
教学
用房
及
设施
140分
B3
教学
用房
及
设施
140分
B3
教学
用房
及
设施
140分
C6、普通教室：每个教学班有符合教学要求的教室，按《特教标准》配齐课桌椅、讲台、黑板、多媒体以及适合学生特点的特殊设施；室内铺设软质地面，有相应的防伤害设施。使用面积不低于54㎡（培智学校不低于52㎡）。
C22、其他生活用房：学校必须按照《特教标准》要求在教学区、办公区、生活区分别设置厕所、锅炉房、开水间、车库、杂物贮藏室等用房。
10
每少一间扣3分；每有一间面积不符合要求、设施不全扣1分。扣完本项分数为止
B6
安全
防护
设施
25分
C23、消防设施：学校校园内应安装消防栓，教学区、活动区、生活区、办公（综合）区每层楼应按规定配备灭火器，宿舍楼每层配备安全通道应急指示灯。
20
每缺一室扣10分，每室面积、设施达不到要求分别扣3-5分。扣完本项分数为止。
C17、专用教室：[聋校]语言训练教室：楼(地)面下部应设暗装电缆槽或活动地板，使用面积不低于61㎡；个别语训室：1-3间，每间使用面积不低于6㎡。听力检测室：配有隔音房、耳膜制作室，使用面积不低于20㎡。律动教室：地面铺设弹性木质地板并有辅助用房、教具橱，设有高低或升降扶杆等，使用面积不低于140㎡。美术教室：能进行书法、绘画等内容的教学与训练，使用面积不低于55㎡；视听教室：使用面积不低于61㎡；科技活动室：2-3间，每间使用面积不低于19㎡。
10
教室数量满足不了要求不得分。面积、设施不合格分别酌扣4-6分。扣完本项分数为止。
C7、建有标准网络控制室、校园局域网，多媒体教室面积能容纳2个班学生上课及教学观摩。
10
达不到要求不得分。
C8、计算机教室：按每人一机配备，数量取班级额定人数上限；机台采用显示屏平行于黑板的方式布置；地面采用防静电材料；配有电源总开关、空调及消防设备等。盲生用计算机应配有耳麦、备语音软件和点字显示器。使用面积不低于61㎡。
C12、生活与劳动教室 （家政室）：可进行生活自理能力培养与劳动技术教育的专用教室，配备相关器材，满足学校生活指导和劳动技术课程的需要。使用面积不小于77㎡。
10
无生活与劳动教室不得分；面积、设施达不到要求分别酌扣3-5分。
C13、劳动与职业技术教室：结合实际配置3-5个专用教室供学校安排教学内容和学生学习、实习使用。每个教室使用面积不低于77㎡。
15
生均使用面积每少0.1㎡扣1分，设施达不到要求酌扣5-10分，无值班室扣5分，扣完本项分数为止。
C21、食堂：设置符合有关食品卫生要求的操作间和餐厅，装有防蝇蚊、鼠、蟑螂等设施设备，通风照明好，有电风扇等设备。使用面积9个班规模的不小于210㎡，18个班规模的不低于361㎡。
15
无餐厅不得分，设施不齐备扣4-6分，扣完本项分数为止。
C17、专用教室：[盲校] 音乐器乐教室：音乐、器乐室可合用，使用面积40-60㎡。直观教具室：2间，存放各种人物、人体、重要性建筑以及动物、植物、车、船、飞机等各种标本模型，供语文、地理、生物、解剖等课程教学用，每间使用面积不低于61㎡。视觉功能训练室：根据需要配备相关视觉功能训练的专用设备。感统训练室：根据需要配备适合盲童使用的感统训练器具设备，使用面积不低于61㎡。语音室：配置语音设备，供盲生进行语言训练和外语训练，使用面积不低于61㎡。地理教室：使用面积不低于61㎡。手工教室：使用面积不低于61㎡。视力测验室：使用面积不低于20㎡。
10
无计算机室不得分。面积、设施达不到要求分别扣5分。
C9、实验室：在小学阶段作为自然教室，在中学阶段作为物理、化学及生物实验室；9个班规模的盲、聋学校应设置2个实验室，其中1个作为化学实验室，18个班规模的应设置3个实验室；培智学校应有符合智障学生需要的科普实验室，添置相关科学实验器材；有较完备的电教设施，并根据要求将相应的水电等设施安装到位。实验室应能规范摆放1个实验室讲台和8个实验桌（每桌坐2人），使用面积不低于61㎡（聋校55㎡）。
三、特殊教育学校
一级
指标
二级
指标
评估要点
分值
评分办法
得分
自评
复评
A1
办
学
条
件
400
分
A1
办
学
条
件
400
分
A1
办
学
条
件
400
分
A1ห้องสมุดไป่ตู้
办
学
条
件
400
分
A1
办
学
条
件
400
分
A1
办
学
条
件
400
分
A1
办
学
条
件
400
分
B1
学校
规划
30分
C1、校园规划和校舍建设应紧凑集中、布局合理、分区明确、使用方便、易于识别；必须利于安全疏散；盲校、培智学校校舍的功能分区、体部组合、水平及垂直联系空间应简洁明晰，流线通畅，严禁采用弧形平面组合。
C11、多功能活动室：可作文娱活动、雨天体育活动、观摩教学及全校性集会等使用的大型用房，也可兼作舞蹈、音乐室或盲生门球室。地面为木质地板，固定设备的埋件不应高出地面，门窗玻璃灯光均应设置护网或护罩，并应配置能进行相关活动的设施。9个班规模的使用面积不低于120㎡，18个班规模的不低于180㎡。
10
无多功能活动室不得分；面积、设施达不到要求分别酌扣3-5分。
10
无劳动与职业技术教室不得分；面积、设施达不到要求分别酌扣3-5分。
C14、图书室与阅览室：生均图书不少于60册，复本不多于5册，每年新增图书不少于藏书标准的1%，有满足学生需要的声像资料。盲校应配备盲文、视听及低视力阅览室。图书室使用面积9个班规模的不低于50㎡， 18个班规模的不低于94㎡；教师阅览室使用面积不低于40㎡，学生阅览室使用面积9个班规模的不低于80㎡， 18个班规模的不低于140㎡。
10
10
达不到要求B6项不得分。
C24、安全监控设施：根据需要在各楼层和周界配备红外报警及视频监控系统，重要场所必须安装防盗设施，进行技术防范。
5
达不到要求本项不得分。
C25、防护设施：校园必须是封闭式。传达室配有警务报案、监控设备。聋校宿舍安装聋生唤醒系统，教室等地方安装红绿指示灯。盲校铺设盲道，安装扶手、触感标志、盲文标识等无障碍设施，并在楼道等显著位置用黄色标识，同时保证充足的照明。培智学校教室(宿舍)的窗户安装防护栏，其离地面的高度必须达到1.3m，楼梯扶手以及过道栏杆的高度不低于1.2m。
培智学校：18个班不低于25㎡，9个班不低于31㎡；