2019届高三数学模拟密卷文（衡水金卷，含解析）第I卷一、选择题：本题共12小题，每小题5分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.，则（1.，已知集合）D.B.C.A.【答案】B【解析】【分析】先化简集合A,B,再求A∩B得解.A=(-1,2),B=(【详解】由题得,.B=所以A∩B故选：【点睛】本题主要考查集合的化简和交集运算，考查一元二次不等式和对数不等式的解法，. 意在考查学生对这些知识的理解掌握水平和分析推理能力2.）已知复数，则（在复平面内的对应点关于虚轴对称，（为虚数单位）D. B. C. A.【答案】B【解析】【分析】，则，再根据复数的除法运算，即可求解．由题意，求得【详解】由题意，复数在复平面内的对应点关于实轴对称，，则，则根据复数的运算，得A.故选.【点睛】本题主要考查了复数的表示，以及复数的除法运算，其中解答中熟记复数的运算法则，准确运算是解答的关键，着重考查了运算与求解能力，属于基础题．，则的值为（已知）3.C. B.D.A.【答案】A【解析】【分析】先根据已知求出的值，再化简得解.【详解】因，.所以两边平方得.所以A故选：【点睛】本题主要考查二倍角和诱导公式，考查三角求值，意在考查学生对这些知识的理解. 掌握水平和分析推理能力，则该双是双曲线的一条渐近线，若的最大值为4.1已知直线曲线离心率的最大值为（）B.C.D.A. 2C 【答案】【解析】【分析】.|k|由题得≤1，化简不等式即得解，即【详解】由题得|k|≤1 ，，即所以.所以所以双曲线的离心率的最大值为.C故选：【点睛】本题主要考查双曲线的简单几何性质和离心率的最值，意在考查学生对这些知识的理解掌握水平和分析推理能力.5.如图是民航部门统计的2018年春运期间十二个城市售出的往返机票的平均价格以及相比去年同期变化幅度的数据统计图表，根据图表，下面叙述不正确的是（）A. 变化幅度从高到低居于后两位的城市为北京，深圳B. 天津的变化幅度最大，北京的平均价格最高C. 北京的平均价格同去年相比有所上升，深圳的平均价格同去年相比有所下降D. 厦门的平均价格最低，且相比去年同期降解最大【答案】D【解析】【分析】根据数据统计表逐一分析得解.【详解】对于选项A, 变化幅度从高到低居于后两位的城市为北京，深圳,因为它们的涨幅的绝对值最小，所以该选项是正确的；对于选项B, 天津的变化幅度最大,接近10%，北京的平均价格最高，接近3000元，所以该选项是正确的；对于选项C, 因为北京的涨幅大于0，所以北京的平均价格同去年相比有所上升，深圳的涨幅小于0，所以深圳的平均价格同去年相比有所下降，所以该选项是正确的；对于选项D, 西安的平均价格最低，不是厦门，厦门相比去年同期降解最大，所以该选项是错误的.D故选：【点睛】本题主要考查数据统计表，意在考查学生对该知识的理解掌握水平和分析推理能力.的函数的解析式可以是（6. 与同时满足）A.C.D.B.D 【答案】【解析】【分析】. 代入逐一验证即可【详解】,所以,B.所以C.,D.,所以D.选. 【点睛】本题考查函数周期性与对称性判断，考查基本应用求解能力属基本题.的最小值为（），则7.设实数，满足约束条件 D. C. 0 B. A. -1 B 【答案】【解析】【分析】.先作出不等式组的可行域，再利用数形结合分析得解．【详解】不等式组对应的可行域如图所示，由题得，经过点A时，直线的纵截距最小时，z当直线最小.得A(1,-1),联立直线方程.所以的最小值为B故选：【点睛】本题主要考查线性规划求最值，意在考查学生对该知识的理解掌握水平和分析推理. 能力如图是一个几何体的三视图，分别为直角三角形，半圆，等腰三角形，该几何体由一平面8.）将一圆锥截去一部分后所得，且体积为，则该几何体的表面积为（B. A.C. D.C【答案】．【解析】 【分析】由三视图得几何体原图是半个圆锥，圆锥底面半径为3，求出高为4，母线长为5，再计算几何体的表面积得解.【详解】由三视图得几何体原图是半个圆锥，圆锥底面半径为3，则设圆锥的高为h,.所以母线为.所以几何体的表面积为C故选：【点睛】本题主要考查三视图还原几何体，考查几何体的体积和表面积的计算，意在考查学. 生对这些知识的理解掌握水平和分析推理能力重平面，在三棱柱是中，，9.，，则（心，若平面平面 ）的直线与直线A. B. 所成的角为D.C. 直线与直线所成的角为C 【答案】【解析】【分析】.再逐一判断每一个选项得解DE,如图，先找到的位置【详解】则AB=BC=1,, 如图所示，设,AB平面平面平面AB||,ABP,平面因为, 所以AB||,所以于E, DE,交DE||交于D,所在直线就是.P过点作所成的角为，所以选项A，B所以直线与直线错误；或其补角,直线与直线所成的角为,由于.所以D错误，所以选项C正确，选项C故选：【点睛】本题主要考查空间直线的位置关系，考查异面直线所成的角，意在考查学生对这些知识的理解掌握水平和分析推理能力.且图象关于直线对已知函数，10.的最小正周期为的一个对称中个单位长度得到函数称，若函数的图象，则函数的图象向右平移心为（）C.B.A.D.A【答案】．【解析】【分析】先根据已知求出函数f(x)的解析式，再求出函数g(x)的解析式，再求函数g（x）的图像的对称中心得解.详解】由题得，f(x)的最小正周期为，因为函数【所以因为函数f(x的图象关于直对称，.所以所以，，所以令，.得函数图像的对称中心为k=-1令A 故选：【点睛】本题主要考查三角恒等变换和三角函数的图像和性质，考查三角函数的图像变换，意在考查学生对这些知识的理解掌握水平和分析推理能力.11.已知一个圆柱内接于球（圆柱的底面圆周在球面上），若球的体积为，圆柱的高为，则圆柱的体积为（）C. A.D. B.A 【答案】【解析】【分析】先根据已知求出球的半径和圆柱的底面圆的半径，再求圆柱的体积得解..由题得R,【详解】设球的半径为设圆柱底面圆的半径为r,由题得.所以圆柱的体积为A故选：【点睛】本题主要考查几何体体积的计算，考查球的内接旋转体问题，意在考查学生对这些知识的理解掌握水平和分析推理能力.12已知函在定义域内有零点，则实的取值范围为（）C.D.A.B.【答案】B【解析】【分析】令f(x)=0,得，，求出函数g(x)的最大. 值，结合函数的图像得解【详解】令f(x)=0,得，，所以，所以当0＜x＜e时，，所以函数g(x)在（0，e）上单调递增，在（e,+∞）上单调递减，所以.当x趋近+∞时，g(x)趋近-∞,因为函数在定义域内有零点，所以直线x=a和函数g(x)的图像有交点，所以B故选：【点睛】本题主要考查利用导数研究函数的有解问题，意在考查学生对这些知识的理解掌握水平和分析推理能力.第Ⅱ卷二、填空题：本题共4小题，每小题5分.，则已知向量，__________，．，且13.【答案】【解析】【分析】. 值，即得结果根据向量数量积以及向量的模列条件，解方程组得，因此，，因为，所以，所以【详解】因为.，从而，【点睛】本题考查向量数量积以及向量的模，考查基本应用求解能力.属基本题.在点14.处的切线方程为________.曲线【答案】【解析】【分析】. 先利用导数求出切线的斜率，再求切点的坐标，再写出切线方程得解，【详解】由题意可知，.，又因为所以所以曲线在，点处的切线方程为.即故答案为：【点睛】本题主要考查导数的几何意义，考查利用导数求曲线上一点的切线方程,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平和分析推理能力.，则1上恰有15.3若圆个点到直线的距离都等于________.【答案】．【解析】【分析】到直线的距离2.再分析已知得到圆心先求出圆心的坐标为（-2,0）,半径为.得解1，解方程为【详解】由题得圆的方程为，2. 半径为所以圆心的坐标为（-2,0）,上恰有3因为圆1的距离都等于个点到直线，到直的距离所以圆心1，解即故答案为：【点睛】本题主要考查直线和圆的位置关系，意在考查学生对这些知识的理解掌握水平和分析推理能力.平面四边形中，，，，16.，在如图所示若四边形的长为的面积为，则________.的5 【答案】【解析】【分析】，再利用余弦定理求出，求出，求出，再利用面连接. 的值得解积公式求出BC.【详解】如图所示，连接．，由题可知，又因，所以.在中，由余弦定理，得，所以，再由余弦定理，得，，所以，所以，又=5.所以【点睛】本题主要考查余弦定理解三角形，考查三角形面积的计算，考查三角恒等变换求值，意在考查学生对这些知识的理解掌握水平和分析推理能力.三、解答题：解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.17.在递增的正项等比数列中，与的等差中项为，与的等比中项为16.的通项公式；1（）求数列的前项和.2（）求数列. ）1【答案】（）2（；【解析】．【分析】的方程组，解方程组即得数列的通项公式；）根据已知得到关于公比（2和首项（1）项和先求出，再利用分组求和、裂项相消求前..）设等比数列（1的公比为【详解】由题得，，，即，，. 因为，所以又，，且，所以则，.所以）由（1（，2）可知，所以 . 【点睛】本题主要考查等比数列通项的求法，考查分组求和与裂项相消，意在考查学生对这些知识的理解掌握水平和分析推理能力.中，延长点，使得，且所得，在菱形是等边三角形.18.如图1将图1的位置，且使平面中折起到图，点平面沿中的为的中点，2.是线段点上的一动点（1）当时，求证：平面平面；的体积的5倍？若存在，求出（2）是否存在点，使四棱锥的体积是三棱锥.的值；若不存在，试说明理由此时．）. 1）证明见解析；（2【答案】（【解析】【分析】，平面，连接的中点再证明平面取，平面；（2（1））先证明，的值.，再化简，即得证明交平面作过点于点.菱形，且中，四边形【详解】（1，）在图1是等边三角形，.∴是. 是等边三角形连接，则的中点，∵是，，，又∴. ∴平面，又. 平面∴平面∵. ∴平面平面的体积的5倍的体积是三棱锥（2）存在点，使四棱锥.理由如下：的中点取，连接，，. 则平面，∵平面平面，平面. 平面∴作交，于点过点平面则.∴.，得，令，的体积是三棱锥的体积的时，四棱锥5∴当倍.【点睛】本题主要考查空间几何元素垂直关系的证明，考查空间几何体体积的计算，考查立体几何的探究性问题的处理，意在考查学生对这些知识的理解掌握水平和分析推理能力.19.2019年3月5日至3月15日在北京召开了“两会”，代表们都递交了很多关于国计民生问题的提案，某媒体为了解民众对“两会”关注程度，随机抽取了年龄在18-75岁之间的100岁以上”的人数之比为人进行调查，经统计“45岁（含）以下”与“45，并绘制如下列联表：的把握认为关注“两会”和年龄段1（）根据已知条件完成上面的列联表，并判断能否有有关？人对“两会”有关内容问卷调查，现从关注“两会”的民众中采用分层抽样的办法选取6）（2 6再在这人中选45岁以上的人参加面对面提问的概率；3人进行面对面提问，求至少有一个月某日年320193（）小张从“两会”中关注到中国的政策红利，看好中国经济的发展，在，涨幅其中，，，万元分别购买了三支股票3万元，3万元，4万元分成10将股市里的．涨幅，涨幅，求小张当天从股市中享受到的红利（元）.，其中.附：临界值表：）；（32）3300元. 【答案】（1）列联表见解析，没有；（【解析】【分析】列联表，再利用独立性检验判断能否有2×2的把握认为关注“两会”和年（1）先完成龄段有关；（2）利用古典概型的概率公式求至少有一个45岁以上的人参加面对面提问的概率；）直接求的值得解.（3岁以上”的人数之比为岁（含）以下”与“45【详解】（1）因为“45 ，所以“45岁（含）以下”与“45岁以上”的人数分别为60人与40人，则列联表如下：所以6.635，所以没有99%的把握认为关注“两会”和年龄段有关.（2）若从关注“两会”的民众中采用分层抽样的方法选取6人，，，45岁以上有2人，分别记为人，分别记为1，，，2， 4则选出45岁（含）以下有，，3所以从中选取，，人的所有情况为：，，，，，，，，，，，，，，种；20，共，，，，，其中至少有一个45，，岁以上的人的情况为：，共，，，，，，，，16，. 种岁以上的人参加面对面提问为事件45设至少有一个，则.）由题可知，（3（万元），所以小张当天从股市中享受到的红利为3300元.【点睛】本题主要考查独立性检验和古典概型的概率的计算，意在考查学生对这些知识的理解掌握水平和分析推理能力.过点已知点的左、，右焦点，，分别是椭圆的离心率20.两点，8.的周长为于，直线交椭圆）求椭圆的标准方程；1（，求的最小值，）设上的不同两点，若是直线（2..；（2【答案】（1））【解析】【分析】）由题得（2，（1）由题得关于a,b,c的方程组，解方程组即得椭圆的标准方程；.的最小值即，再利用基本不等式求）由题意得【详解】，，（1，，.所以的标准方程为所以椭圆.的坐标分别为，，）由（（21，）知的坐标分别为，上不同两点设直线，，，，则．，得由，故，，不妨设，当且仅当则时等号成立，此时，，即的最小值为所以.【点睛】本题主要考查椭圆的标准方程的求法，考查平面向量的数量积的坐标表示和基本不等式求最值，意在考查学生对这些知识的理解掌握水平和分析推理能力.21.已知函数.）处与轴相切，求函数在点（1的零点个数；）若曲线.）若，（2，求实数的取值范围【答案】（1）零点个数为0；（2）a＜0【解析】【分析】1 （（20.）等价于当有解时，.小于零，所以函数的零点个数为的定义域为.）由题知，函数【详解】（1，因为，所以，即，，则又. 所以令，，则当时，；. 时，当．的极大值为故，的最大值小于零，即所以函数的零点个数为0.）因为，2 （，所以有解.即当有解时，.设所以，所以函数h(x)在（1，+∞）上单调递减，所以，0.＜所以a【点睛】本题主要考查导数的几何意义和利用导数研究函数的零点问题，考查利用导数研究. 不等式的有解问题，意在考查学生对这些知识的理解掌握水平和分析推理能力. 、23题中任选一题作答，如果多做，则按所做的第一个题计分22请考生在第选修4-4：坐标系与参数方程取相同的长度单位建立极坐标以平面直角坐标系22.的原点为极点，轴的正半轴为极轴，.，曲线(为参数）系，直线的极坐标方程为的参数方程为（1）求直线的直角坐标方程和曲线的普通方程；）以曲线上的动点2为圆心、为半径的圆恰与直线相切，求的最小值. （（2；），.）【答案】（1 【解析】【分析】的普通）直接利用极直互化的公式求直线的直角坐标方程，利用三角恒等式消参求曲线（1，再利用三角函数的图像和性质求2方程；（的坐标为）设点. 的最小值，）由1（【详解】．得，代入上式，将，. 得直线的直角坐标方程为的参数方程由曲线为参数），（的普通方程为. 得曲线的坐标为2（）设点，到直线的距离为则点（其中当时，圆与直线相切，故当时，取最小值，且的最小值为.【点睛】本题主要考查极坐标、参数方程和直角坐标方程的互化，考查曲线的参数方程的应用，考查三角函数的图像和性质，意在考查学生对这些知识的理解掌握水平和分析推理能力.4-5：不等式选讲23.；）解不等式（1. （2时，不等式的取值范围）当恒成立，求实数.；）（1【答案】（2）【解析】【分析】，即）利用零点分类讨论法解不等式可转化为；1（2）（.，再求两个最值即得解恒成立，即对【详解】（1）由题得，或或等价于则．或解得或..所以原不等式的解集为时，2）当，（可转化为所以，，即对恒成立，也就是即，，，易知，则所以，的取值范围为.所以实数【点睛】本题主要考查绝对值不等式的解法，考查绝对值不等式的恒成立问题的解答，意在考查学生对这些知识的理解掌握水平和分析推理能力.。