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浙江省普通高中作业本生物必修三答案
24(1)464.6J/(cm2*a)(2)13.5% 20%呼吸作用热能单向流动、逐级递减(3)分解者需氧呼吸和厌氧呼吸(4)食物链越严重
25(1)A→D→E(2)A生产者(3)A D、E B(4)分解者的分解作用(5)先增加后减少
第四节
1~5 CBADD 6~10 CACAB 11~15 DDCCC 16~20BBBAC
(3)
第二节
1~5 ABADA 6~10 CCDBC
第三节
1~5BDADB 6~11AAACDA
12(1)分解者分解需氧呼吸厌氧呼吸(2)B、C(3)CO2(或碳酸盐)
CO2能量流动(4)从大气的CO2库到绿色植物光合作用(5)周而复始
能量流动
13~15DAB 16~20CADAD 21~23CCC
(2)
第三节 种群的数量波动及调节
l. C 2.A 3.出生率 死亡率 环境容纳量 周期性 非周期性
4.气候 食物 疾病 寄生 捕食 气候 温度 湿度 5.D 6.行为调节 内分泌调节
7、调节优势雄鸟资源8、下降增加上升9~12BABD
13①周期性波动②非周期性波动③外源性调节因素④内源性调节因素
单元练习
第三节
1~5 BBAAD 6~8ADC
9(1)被HIV感染的细胞,使其裂解死亡相应抗体(2)被感染转录被转录蛋白质外壳RHA和蛋白质外壳新的HIV
单元练习
1~5DDBDD 6~10DCDCD 11~15DAACB 16~20ACDBA
21(1)抗原抗体(2)免疫(3)康复的SARS患者的血清中有可以杀死SARS病毒的抗体和相应的记忆细胞。
1~5BDADD 6~10BACCC
11、(1)N=(M*n)/m (2)144高(3)8/9(32/36)(4)2.5:1
12(1)1605
(2)
时间
第一年
第二年
第三年
第四年
第五年
第六年
第七年
第八年
个体数量/个
180
259
373
537
774
1115
1605
(3)见下图“J”形
13(1)B A D(2)培养液较多,与空气接触面积较小,故供养较少(4)葡萄糖溶度较低,营养物质较少(4)摇匀培养液后再取样培养后期的样液应稀释后在计算
32(1)A、B、C(2) W(3)B1 A
22(1)戊甲、乙、丁(2)丙(3)捕食和竞争(4)无机盐、有机物、气候、能源和分解者(5)43750
23(1)B生产者固定太阳能(2)CO2生物细胞呼吸(3)将生物遗体、遗骸、排泄物等分解为有机物(4)先上升,后下降,最后趋于稳定(5)500KJ
24、(1)5绿藻和水草(2)500 500(3)光线绿藻(或食物)
第三节
1.B 2.A 3.A 4.C 5.A 6.D 7.B 8.C 9.A 10. A 11.D
单元练习
22(1)寄生(2)a c(3)多而快(4)体液细胞(5)已获得免疫(已产生抗体和相应的记忆细胞)
23(1)①较快地产生更多的对抗芽疱杆菌毒素的抗体②主动转运(2)①对照实验原则
②对未经免疫接种的绵羊同时注射等量毒性极强的炭疽芽疱杆菌③未经免疫接种的绵阳全部死亡。
第四章
第一节
l. B 2.出生个体数 总个体数 大于 计划生育
第五章
第二节
1~5CDDCB 6~8DAD
9(1)垂直①④②③(2)阳光湿度(3)时间
第四节
1、D 2、C 3、B 4、250~800mm5、D 6、不足150mm大于7、C
8、D 9、D 10、B 11、B
群落
北方针叶林
草原
苔原
荒漠
热带雨林
代表生物
松鼠和雷鱼
野驴和鸵鸟
苔藓和地衣
仙人掌和藜属植物
长臂猿和鹦鹉
3.(1)增长 衰退 (2)逐渐增大 逐渐减小 4.两性 l∶l5.空间或面积 种群动态 6.A 7.D8.C
9、A11(1)D (2)B、C (3)C (4) 增长稳定 甲
第二节
1.无限 无限 很慢 越来越快 J 2.A 3.A 4.有限 有限 S 环境容纳量 K5.加速 K/2 减速 在K值上下波动 6.D 7.A 8.B 9.D 10.B 11.B12.⑴①时间 ④曲线图(或表格)
第五节
1~5ADCDB 6.C 7.A
8、次生演替不一定。与当地环境相关。若在草原地带,将恢复到草原群落;若处于森林地带,将进一步发展成为森林群落。
单元练习
1~5 BDBAA 6~10 DADCB 11~15 BDCCC
16①种群②原生演替③水平结构④时间结构⑤草原⑥苔藓
17(1)下降会共同作用(2)出生率死亡率
(4)O2分解者(微生物)
25(1)CO2和有机物(2)10Kg(3)增长不变(4)①害虫的抗药性经自然选择逐代增强②化学害虫剂导致害虫的天敌大量死亡,破坏了生态系统原有的营养结构(破坏了食物链的结构)
第七章
第七节1~5DABDC
6、副生物圈带细菌和真菌疱子深海热裂口地热和硫化氢的变化
第二节
1.D 2.A 3.D 4.A 5.A 6.B
18(1)种群群落(2)群落的垂直结构所需食物和栖息产所的不同(3)竞争
19(1)增加温度(2)减少
第六章
第一节
1~5 BDBBA 6~பைடு நூலகம்0 CCDCA 11~13CCD
14(1)4(2)分解者(3)种群(4)2第三营养级和第四营养级(5)绿色植物→鼠→猫头鹰(6)捕食和竞争
15(1)生产者(2)生物放大营养级越高,体内甲基汞的含量越高