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[解析] B文中未说“李暠将此事上奏皇上”，他是不敢告诉皇上的。 C士大夫后来对不韦刮目相看，不是“始终认为他不符合古义”。D太原 人郭林宗并没有认为“苏不韦没有手刃仇人令人惋惜”。 [答案] A 5. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）不韦知暠有备，乃日夜飞驰，径到魏郡，掘其父阜冢，断取阜
B. ①夜则凿地，昼则逃伏
②乃布棘于室，以板籍地 C. ①掘其父阜冢，断取阜头，以祭父坟 ②归乡里，私掩塞冢椁 D. ①不韦载丧归乡里，瘗而不葬 ②捕求不韦，历岁不能得 [解析] A②写李暠升迁。C②写李暠私下修父坟。D①写苏不韦运父 亲的尸体回家掩埋，②写李暠追捕苏不韦。
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4. 下列对原文有关内容的概括和分析，正确的一项是（ ） A. 苏不韦的父亲苏谦与魏郡人李暠有仇，李暠知道苏谦私返洛阳后， 便逮捕了苏谦，严加拷问。苏谦在狱中去世，而李暠仍不解恨，对苏谦 的尸体加刑，以报宿仇。 B. 苏不韦知道李暠有所防备，无法报仇，于是赶到魏郡，掘开了李 暠父亲李阜的坟墓，割下李阜的脑袋，以祭奠于父亲的墓前。李暠将此 事上奏皇上，请辞回乡，悬重赏追捕苏不韦，但一连几年没抓到。李暠 既伤心，又恼怒，导致病发吐血而死。 C. 后来，苏不韦遇皇上大赦天下得以回家。除了任城人何休和太原 人郭林宗把他比作伍子胥，士大夫始终认为他挖掘别人的祖坟，归罪于 死人，不符合古义。 D. 太原人郭林宗认为苏不韦以匹夫之力，建立了远远超过万人军队 的功绩，超过伍子胥，这是值得称颂的，但他毕竟没有手刃仇人，还是 令人惋惜的。
4. 下列对原文有关内容分析和概括不正确的一项是（ ） A. 唐伯虎从小就才气奔放,关键时常常表现出满腔的豪气和十分的自信。 B. 因受到程敏政案的牵连，唐伯虎弃官为民，放浪漫游，但他始终没有 沉沦。 C. 唐伯虎参加乡试时写了一篇很漂亮的文章，深得两个主考官的赞赏， 于是被招纳为门下，任其往来。 D. 唐伯虎在诗歌、绘画、天文、历法等方面都很有造诣，不愧为“才子” 称号，但他最后还是心归佛门。
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一风流才子”。作《伥伥》诗，读者悲之。
宁王朱宸濠慕其名而厚币聘之，寅察其有异志，佯狂以归。其学务穷
研造化，寻究律历（历法），求扬马、元虚、邵氏音声之理而赞订之，旁 及风鸟壬遁太乙，出入天人之间。其应景诗文，不甚措意，谓后世知我不
在是。奇气时发，或寄于画，下笔则追唐宋名匠；厌苦征求，亦不尽其所
可视为全同，这是不准确的。例如“他在教室里”“他在教室里读书”两
个句子中的“在”意义相同，但它们所处的语法地位不同，一个作句子的 谓语，是动词词性，一个处在状语的位置，是介词词性。 下面再举例说明： （1）故以羊易之也/愿以十五城请易璧 这两个“以”字后都带了名词组成介宾短语，这个介宾短语又都处在 动词前，都表示动词所表示的动作的凭借，都可以翻译为“用”“拿”，
译：公子能急人之困的美德，表现在哪里呢？ （1）句中的“非常”属古今异义词，（2）句中的“犬”名词作状语， （3）句中的“瑾”“瑜”属于比喻用法，（4）句中的“见背”“夺母志” 属于委婉说法，（5）句存在主谓倒装，这些与现代汉语思维有差别的地 方，翻译时都必须按现代汉语的思维予以调整，即翻译出来要是规范的现 代汉语语言。
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1. 对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（ A. 及谦至，部案得其臧 案：审理 B. 岂如苏子单特孑立，靡因靡资 靡：没有 C. 值暠在厕，因杀其妾并及小儿 值：逢 D. 邀暠于诸陵间，不克 克：胜 [解析] 克：成功。
）
2. 下列句子中，加点词的意义和用法都相同的一项是（
A.
）
太原郭林宗闻而论之曰 君子博学而日参省乎己 断取阜头，以祭父坟
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断取阜头，以祭父坟。又标之于市曰“李君迁父头”。暠匿不敢言，而自 上退位，归乡里，私掩塞冢椁。捕求不韦，历岁不能得，愤恚感伤，发病 呕血死。 不韦后遇赦还家，乃始改葬，行丧。士大夫多讥其发掘冢墓，归罪枯 骨，不合古义，唯任城何休方之伍员。太原郭林宗闻而论之曰：“子胥虽 云逃命，而见用强吴，凭阖庐之威，因轻悍之众，雪怨旧郢，而但鞭墓戮 尸，以舒其愤，竟无手刃后主之报。岂如苏子单特孑立，靡因靡资，强雠 豪援，据位九卿，城阙天阻，宫府幽绝,埃尘所不能过，雾露所不能沾。不 韦毁身燋虑，出于百死，冒触严禁，陷族祸门，虽不获逞，为报己深。况 复分骸断首，以毒生者，使暠怀忿结,不得其命，犹假手神灵以毙之也。力 唯匹夫，功隆千乘，比之于员，不以优乎？”议者于是贵之。 ［注］ ①瘗：掩埋。②伍子胥：子胥父伍奢为楚王所杀，子胥复仇， 鞭平王之尸。③刍廥：堆柴草的房子。
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2. 关于文言文的翻译。 文言文的翻译有许多原则,什么“信、达、雅”，什么“增、删、留、 补、换”等，归结起来就是一条：按照现代汉语的思维把文言文句子的意 思说清楚说明白，力争字字落实。遵循这一条总原则，哪怕句中某个词语 弄不懂，但只要能理解整个句子大概的意思，就能基本翻译出这个句子， 得分也不会低。 看下面的翻译实例： （1）所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。（词义变化） 译：（我）派遣军队守住函谷关的原因，是防备其他盗贼进来和意外 变故。 （2）一狼径去，其一犬坐于前。（名做状） 译：一只狼径直地离开了，其中的（另）一只像狗一样坐在屠者的 面前。
第四章 文言文阅读
目
第一节 解题精要指导
第二节 整体阅读训练 选文（一） 选文（三） 选文（五） 选文（七）
录
选文（九） 选文（十一） 选文（十三）
1. 关于虚词的意义和用法是否相同的判定。 解答此类题最深的体会是，不能仅从虚词本身着眼，应将虚词放在具 体的语言环境中去思考，具体来说，考虚词实际上是考对虚词前后语境的 理解，当两个虚词所处的语言环境完全相同时，两个虚词才可视为意义和 用法完全相同。有的同学认为只要两个虚词翻译出来的意义完全相同，就
头，以祭父坟。 （2）“力唯匹夫，功隆千乘,比之于员,不以优乎？”议者于是贵之。 [答案] （1）苏不韦知道李暠有所防备,于是日夜兼程，赶到魏郡，掘 开了李暠父亲李阜的坟墓，割下李阜的脑袋，以祭奠于父亲的墓前。 （2）“苏不韦以匹夫之力,建立了远远超过万人军队的功绩,如果把他和 伍子胥比较,他难道没有超过伍子胥吗?”人们自此对苏不韦刮目相看。
初看，这两个“以”字是完全相同的，都构成介宾短语，都处在谓语 动词前，但是它们表示的语法意义并不相同。第一个“以”字表动作的凭 借，第二个“以”字表动作的方式，第一个“以”字翻译为用”“拿”,第 二个以翻译为“按照”,所以这两个“以”字的意义和用法是完全不同的。 综上所述，判定两个虚词的意义和用法是否完全相同，应主要从虚词 所处的语言环境（语法环境）去思考，读懂了整个句子，就理唐伯虎参加乡试时，主考官是梁储，程敏政不是主考官；梁、
程二人叹赏唐伯虎的文章是在梁储还朝以后。
[答案] C 5. 把文言文阅读材料中画横线的两个句子翻译成现代汉语。
（1）丈夫虽不成名，要当慷慨，何乃效楚囚。 （2）奇气时发,或寄于画,下笔则追唐宋名匠；厌苦征求,亦不尽其所至。 [答案] （1）大丈夫即使不成就功名，也应该慷慨激昂，为何效仿那
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（五）傅
永
傅永字修期,清河人也。幼随叔父洪仲与张幸自青州入魏 ,寻复南奔。
有气干，拳勇过人，能手执鞍桥，倒立驰骋。年二十余，有友人与之书而
不能答，请洪仲，洪仲让之而不为报。永乃发愤读书，涉猎经史，兼有才 干。
王肃之为豫州，以永为王肃平南长史。齐将鲁康祖、赵公政侵豫州之
太仓口，肃令永击之。永量吴、楚兵好以斫营为事，又贼若夜来，必于渡 淮之所以火记其浅处。永既设伏，仍密令人以瓠盛火，渡南岸，当深处置 之，教云：“若有火起，即亦燃之。”其夜，康祖、公政等果亲率领来斫 营。东西二伏夹击之，康祖等奔趣淮水。火既竞起，不能记其本济，遂望 永所置火争渡。水深溺死，斩首者数千级，生禽公政。康祖人马坠淮，晓 而获其尸，斩首并公政送京师。
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（3）何故怀瑾握瑜，而自令见放为？（比喻） 译：为什么要保持美玉一样高洁的品德而使自己被流放呢？ （4）生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志（婉曲）。 译：我生下来六个月，慈爱的父亲就离开我去世了；到了四岁，舅父 强迫母亲改变守节的志愿，把她嫁给了别人。
（5）安在公子能急人之困也！（主谓倒装）
A.
以币交敏政家人 敛赀财以送其行
B.
寅察其有异志,佯狂以归 其孰能讥之乎？
C. 求扬马、元虚、邵氏音声之理而赞订之 D. 晚乃皈心佛门
入而徐趋，至而自谢 今其智乃反不能及 [解析] C都表承接。A以：用，拿/来，表目的。B其：他/难道。D乃：
于是，就/竟然。
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3. 下列句子表现唐寅才气奔放的一项是（ ） ①弘治戊午，举乡试第一 ②相与叹赏 ③出入天人之间 ④归筑室桃 花坞，与客日饮其中⑤寅察其有异志，佯狂以归 ⑥下笔则追唐宋名匠 A.①②③④ B.①②⑤⑥ C.①②③⑥ D.①③⑤⑥ [解析] ①②③⑥表现唐寅才气奔放，④表现唐寅的放浪，⑤表现唐 寅的聪明。
B.
暠又因刑其尸
相如因持璧却立
C.
D.
乃日夜飞驰
日削月割，以趋于亡 乃使人复葺南阁子 [解析] A连词，表顺承/表递进。B介词，趁机/副词，于是。C连词，
来/以致，表结果。D副词，于是、就。
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3. 下列各组句子中，分别是描写苏不韦报仇和李暠防备的细节的一
组是（
）
②会暠迁大司农
A. ①遂变名姓，尽以家财募剑客
些处境窘迫的人。（虽：即使。何乃：为何。效：仿效。）
（2）奇妙的才气常常勃发，有时寄情于绘画，下笔描绘就（能够）与 唐代宋代的著名画家媲美；（一般人）饱经艰苦，拼命追求，也不能完全
达到他的那种境界。（气：才气。追：与前人相匹敌、媲美。厌：饱，足。
尽：完全。所至：所达到的境界。）
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（三）苏不韦
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（一）唐
寅
唐寅，字伯虎，一字子畏。吴县人，童髻入学，才气奔放，与所善张 灵纵酒放怀。诸生或笑之，慨然曰：“闭户经年，取解元如反掌耳。” 弘治戊午，举乡试第一。主考洗马梁储还朝，携其文示詹事程敏政， 相与叹赏，遂招寅往还门下，储奉使，寅乞敏政文以饯。己未会试，敏政 为考官，同舍生徐经，以币交敏政家人。为给事华昶所参，语连寅，俱下 狱，掠问无状，竟坐乞文事，论发浙藩为吏。不就,放浪远游祝融、匡庐、 天台、武夷，观海于东南，浮洞庭彭蠡，归筑室桃花坞，与客日饮其中。 尝缘故去其妻，自伤放废，无所建立，譬诸梧枝旅霜，苟延何为？复感激 曰：“丈夫虽不成名，要当慷慨，何乃效楚囚①。”因图其石曰“江南第