（二）、新授内容：交叉步突破
动作要领：如右脚为中枢脚突破时，左脚前脚掌内侧用力蹬地，向防守人左侧跨出一
步，上体右转，左肩前探，重心向右前方移出，将球引向右侧立即放球，
中枢脚蹬地跨步加速超越对手。
学生自抛球做一步急停接球，交叉步突破
教学方法：1、学生按照老师的要求分组进行重复练习。
2、学生认真听讲解，仔细观察老师的示范动作，在老师的要求下进行练习。
3、及时纠正错误动作。
教学组织：1、组织学生成四列横队原地徒手练习
2、两人一组徒手练习
3、教师讲解示范交叉步突破技术动作，组织学生分四组进行自己抛球做一步急停接球的交叉步突破练习。
a、教师讲解示范动作，口令、手势指挥。b、教师巡视并纠正学生错误动作，指导学生练习。
10次
5次
5次
5次
15次
二
十
五
分
钟
结
束
部
分
四、结束部分：
1、集合
2、放松练习
3、小结
4、师生再见
5、收拾器材
五分钟
场地器材：篮球场：1块。篮球：若干
练习密度预计：全课练习密度：40~45％
平均心率：全课平均心率：120~130次/分
课后小结：
本
部
分
三、基本部分
（一）、复习双手胸前传接球
1.原地双手胸前传接球动作要领：传球：脚前后开立，持球于腹部，传球时手腕立起，后脚蹬地。重心前移，同时两臂前伸，手腕向上翻转，拇指下压，食指、中指用力拨球，将球传出。
接球：双手伸出成半球状迎球，当手指触球时迅速回收于腹前。
2.行进间双手胸前传接球要领：跑动协调，传接球动作准确。
次数
时间
开
始
部
分
一、开始部分
教学常规：1、整队检查出勤情况 2、师生问好 3、宣布本次课的内容和要求 4、安排见习生
教学方法：队形：学生成四列横队。要求：快、静、齐。学生认真听老师讲述本次课的内容和要求。
教学组织：1、服装整洁，声音洪亮。组织如图1
▼
OO O O O O O O O O
O O O O O O
一.复习双手胸前传接球
二.新授持球交叉步突破
教学目标
1、知识目标:通过本次课的学习,加深学生对篮球基本技术知识的理解。
2、技能目标:通过本次课的练习，使学生巩固传接球的能力，基本掌握交叉步突破技术。
3、情感目标:通过本次课培养学生的协作能力，增强学生的意志品质。
部分
教学内容、教学方法、教学组织
X X X X X X X X X X
X X X X X X X X X X
图1
三分钟
准
备
部
分
二、准备活
1、热身：绕球场慢跑3圈。
2、徒手操：
a.头部运动；
b.扩胸运动；
c.腰部运动；
d.腹背运动；
e.活动髋关节；
f.弓步压腿；
g.侧压腿；
h.手腕踝关节运动；
i.专项频率滑步练习。
教学组织：1、带领学生两路纵队绕球场进行热身跑。 2、口令指挥并示范带领学生进行徒手操练习（组织如图2）。
教学方法：1、两路纵队绕球场跑3圈。
2、队形：广播体操队形。学生听口令模仿动作进行徒手操练习。要求：动作到位、有力、美观。
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OO O O O O O O O O
O O O O O O O O O O
X X X X X X X X X X
X X X X X X X X X X
图2
3圈
各4*8拍
七
分
钟
基
教学方法：学生分成男、女各一组进行原地和行进间的双手胸前传接球练习。
要求：1、传球动作准确，动作协调。2、传球落点准确。3、行进间传球不能走步。
教学组织：1、组织形式：男、女各一组成两列横队相隔4--4.5米进行原地双手胸前传接球练习。
2、组织学生分成男、女各一组进行行进间双手胸前传接球练习。
教师巡视并纠正学生错误动作，指导学生练习。