第三单元植物的一生
第二课播下希望的种子
一、目标确定的依据
课标要求：
1. 描述植物一般由根、茎、叶、花、果实和种子组成，这些部分具有帮助植物维持自身生存的相应功能。

2. 描述有的植物通过产生足够的种子来繁殖后代，有的植物通过根、茎、叶等来繁殖后代。

教材分析：
本节课选自大象版小学科学三年级下册第三单元第二节《播下希望的种子》，内容选择从观察各种植物种子的异同开始，总结植物种子的结构，并结合“播种希望的种子”活动，观察并不断记录，了解植物的生长变化情况，知道种子是植物的重要器官，最后通过拓展水培植物了解植物根的作用。

内容安排以任务驱动式呈现，能有效的调动起学生的兴趣，并且锻炼学生对于实验探究活动中的实验观察和记录的能力。

学生分析：
学生在生活经验和第一节课的基础上，已经了解自然界中有各种各样的植物，而且它们有各自不同的价值，但是学生对于植物所具有的重要器官以及植物由种子开始的生长变化情况等缺乏了解，而这节课又从种子的生长出发，了解
植物所具有的种子和根这两个重要的器官，更加为学生接受和喜欢。

二、学习目标：
1.知道植物种子的内部结构。

2.能够说出种子和根是植物的重要器官，以及它们对于种子的作用。

三、学习重点：
能够说出种子和根是植物的重要器官，以及它们对于种子的作用。

四、学习难点：
能够说出种子和根是植物的重要器官，以及它们对于种子的作用。

五、教学准备：教材、学生活动手册、教学课件。

六、学习过程：。