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高效课堂下的班级管理

高效课堂下的班级管理细则
六年级(4)班
为了配合课堂教学改革顺利进行,保证课堂人人参与,保证课改的实际效果以及进一步强化班级管理。

结合学校的改革思想,我班特制订以下考核标准。

、以学校管理改革为背景,制定适合班级特点的考评标准和细
则。

1、
以学校《学生精细化管理》为基础,结合具体班级特点,制定相应的《班级精细化管理》,由各小组长以《班级精细化管理》为标准每天对全班同学进行督促、打分,注明减分具体原因。

每天放学前进行本组全天的的汇总。

2、每个星期进行一次小组得星汇总,根据得星总数评出周冠军。

奖励流动红旗一面。

3、组与组之间形成竞争,每学期末依据本组获得的流动红旗的
总数,拼出最终的优胜小组。

上报学校进行奖励。

4、各小组长认真履行职责,对小组成员全天综合管理。

依据个
人表现期末奖品出优秀小组长,上报学校进行奖励。

5、各小组成员积极行动起来,配合小组长为小组争光,期末依
据个人优秀表现,拼出若干之星上报学校,进行奖励。

二、小组长职责
一)学会组织协调
1、要有个人责任感。

小组里的每个成员都要为小组的学习任务
承担一部分责任,不要有依赖思想,也要对自己的学习负责,从而激励自己努力参与小组合作学习。

2、小组长在合作时要求学会倾听,懂得尊重别人,对别人的发言要能表示出赞同或提出不同的见解。

3、小组长要清楚表达自己的观点。

语言表达是人与人交往和互动的基础,也是个人交际能力的重要指标。

合作学习需要小组长清楚地表达自己的想法,互相了解对方的观点,在此基础上才能合作探究问题。

4、小组长领导小组成员管理有方,组长与基础弱的同学结成对子,要有耐心帮助其进步,再次明确学习责任,完成课堂学习任务。

5、小组长应有高度的小组意识,你是领头雁,你领先了,你的小
组就领先了,老师不在,你就是老师,你就是比老师更棒的小老师。

小组长一定要学会当好小老师。

6、小组长要有竞争意识、不服输的意识。

带领小组成员不断追求进
步,争取把自己的小组建成最优秀的小组。

7、及时与老师联系,及时向老师正确的反馈小组成员对学习知识掌
握情况,在组内解决不了的事情可以请老师帮助解决。

二)、学会合理安排调度
1、小组长要自信心足,回答问题声音洪亮,起带头作用。

2、当学习任务较大,需要分工协作的时候要做好合理分工。

3、小组长要和本组成员制定本小组名字和学习口号。

4、小组长在课堂上要清楚的知道小组成员对知识的掌握程度,在学
生板演、回答提问、交流发言方面,小组长一定作好调控,要有针对性,不要只让优生参与。

三)、学会团结组员,互帮互助
1、严于律己,以身示范,带头谦让,又要谦让他人。

2、带动其他组员建立互相信任、团结互助的关系。

成员之间只有建立相互信任、团结互助的关系,才能以诚相待、荣辱与共,不计较个人的利益得失。

3、小组长带头帮助学困生,中等生帮助学习较差的学生,在组内形成互帮互助的氛围。

4、组长布置任务时,不要以命令的口气,要心平气和,不要盛
气凌人,要平易近人。

三、奖励办法细则。

(各小组组长负责考核)
一)课堂奖励
1、检查反馈中,每人基数两颗星,全部准确完成得两颗,完成不
够好的得一颗星。

2、合作探究学习中,能主动完成学习任务的每题一颗星。

3、能积极进行举手代表本组发言汇报的再奖一颗星。

4、发言较精彩,构思较新颖,有独到见解的以老师的灵活奖星而
定。

6、小组朗读流利,声音洪亮有感情的加一颗。

二)其他奖励
1、在学校组织的竞赛活动中获得名次的一次奖励2 颗星。

2、在班内老师组织的单元小检测中成绩在90 分以上的一次奖励2 颗星,85 分以上的一次奖励一颗星,有明显进步的一次奖励一颗星。

3、每个单元词语盘点考试满分的奖励2 颗星,进步者奖励一颗星。

4、助人为乐,见义勇为等受到学校和社会公开表扬的一次奖励一
颗星。

5、在学校组织的活动中为班级获得荣誉的一次奖励一颗星。

6、关心集体,拾金不昧,为班级做好人好事的一次奖励一颗星。

三惩戒办法(值周班长考核)
1、小组合作学习中组织混乱,不遵守纪律的一次扣星一颗。

2、小组个别成员不按时背课文的扣星一颗。

3、预习不充分,蜻蜓点水的发现一次扣2 颗星分。

4、在教师追逐打闹,狂追猛跑的一次扣一颗星。

5、有意破坏班级公共财产及同学学具的一次扣一颗星。

6、不按时参加值日的一次扣一颗星。

7、不按学校要求着装的一次一颗星。

8、不按时到校的,迟到一次扣一颗星,无故不请假的一次扣一
颗星。

9、上自习课有意捣乱,大声喧哗的扣两颗,顶撞班长的一次扣
两颗星。

10、教师内乱扔废纸的发现一次扣一颗星。

11、因违纪受到学校通报批评的一次扣2 颗星。

13、不按时参加早间,大课间操的一次扣一颗星。

14、做操过程中玩耍嬉戏的一次扣一颗星。

希望每个学习小组,能严以律己,遵守纪律,积极学习,勇于
创新。

本着“小组荣我荣,小组耻我耻”的原则,争当优胜小组,阳光,快乐的成长。

扣分表第周。

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