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我爱我班主题班会活动设计

我爱我班主题班会活动设计
一、班会内容开展我爱我班的教育活动二、班会目的 1.通过此次活动培养学生集体荣誉感和责任感形成班级强大的凝聚力。

2.加深学生对班级管理的参与意识从而激发同学们的主人翁热情。

三、班会重点加深学生对班级管理的参与意识从而激发同学们的主人翁热情。

四、班会形式讨论、交流五、班会准备1.了解该班学生基本情况。

2.准备好教学必备的东西。

六、班会过程一谈话引入同学们好我是来自XX小学的老师—XX很高兴来到XX小学来到咱们班。

刚才老师观察到我们班人不多但同学们个个活泼可爱老师敢肯定这一定是一节轻松愉快的班会课这次班会的主题是《我爱我班》引导学生共同说出。

二活动过程 1.互相握手营造良好氛围师相聚就是缘是缘分将孩子聚在一起在朝夕相处中我们一定找到了不少好朋友。

师你最要好的朋友是哪些找到他们并同他们握握手打个招呼好吗3名学生师孩子们是不是都想去找好朋友同他们握握手打个招呼呢学生完成此项活动背景音乐《找朋友》师点评好朋友相聚是多令人高兴的事希望孩子们永远珍惜这份友谊师可是有时我们也会遇到一些不太喜欢的同学去找到他们跟他握个手或微笑一下都可以。

学生进行此项活动。

教师总结刚才同学们不仅跟自己最要好的同学握手还能跟自己最不喜欢的同学微笑这说明我们的同学们有一颗宽容的心老师很是欣慰希望孩子们都能成为好朋友只有这样我们班才会更好。

2.你一言我一语共话美好班级1师采访一名学生你爱我们班吗那你一定为班级做过不少有益的事对吧学生接受采访。

2名学生师下面请每一位同学说一说自己曾为班级做的一件有益的事出示课件学生依次发言。

师小结谢谢孩子们可是有时我们会觉得做了很多但我们班上还是存在一些不好的现象。

2师想一想说一说我们班还存在哪些不好的现象呢出示课件学生自由发言。

3师议一议说一说如何解决这些存在的问呢出示课件小组内讨论学生自由发言。

4师小结过渡:感谢孩子们能献言献策班级是我家兴衰靠大家老师平时也注意在注意孩子们我有些建议想送给大家同学们想不想听出示课件十六点儿每天早晨起早点儿胸前领巾戴齐点儿。

楼道走路安静点儿上课听讲专心点儿。

发言声音洪亮点儿作业写得工整点儿。

帮助同学热心点儿同学之间友善点儿。

接受批评虚心点儿改正错误及时点儿。

益智游戏多玩点儿课外好书多读点儿。

爱护花草主动点儿打扫卫生积极点儿。

见到老师礼貌点儿文明歌谣记牢点儿。

由一名学生泛读其他倾听感悟.全班齐读感悟.5师读了这首儿歌同学们结合自己平时的表现想一想讲一讲自己还可以为我班做哪些有益的事呢学生依次发言。

6情感升华师通过这次活动我想同学们对“我爱我班”一定有了更多的感悟你们希望我们班这个家或家中的每一个成员将来怎样呢请大家在课前准备好的小卡纸上写下你的期待与祝福吧学生各自在自己的“心”形小卡纸上写下自己的心愿或祝福和小组内的同学分享。

在此期间老师相机让部分同学说出自己的心愿或祝福与全班同学分享并作简要点评然后让他们把小卡纸贴在黑板上。

之后让全班其他同学把写上自己的心愿或祝福的小卡纸依次贴在黑板上的心形大卡纸上汇成一幅全班的“心愿图”。

师同学们刚才大家分享了各自的心愿与祝福老师听了很是欣慰也很感动。

老师也有一个心愿大家想不想知道生想我的心愿就是只要人人献出一点爱我班将成美丽的家园。

边出示课件边出示心愿卡边念祝福语然后将心愿卡也贴在全班的心愿图上。

三教师总结最后愿孩子们在家的港湾快乐成长愿我们的家在爱的呵护下蒸蒸日上出示课件七、班会结束。

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