附件1
化学学院师范生教学技能创新大赛模拟授课评分参考标准
评分基元
评价内容
分值
教学准备
着装得体，举止大方，仪表端庄。
5分
板书设计条理清楚，书写规范、美观
10分
教材选用得当。
5分
教学内容
内容正确丰富，概念清楚；难点讲透，疑点指明；重点突出，进度适当。
10分
启发学生思维，重视创新意识、能力和素质的培养。深入浅出，理论联系实际。
12分
联系学科发展的新思想、新概念、新成果，注意知识更新，扩大学生视野。
8分
教学手段
口齿清楚，语言简洁、准确、生动；音量、语速适中，有节奏感。
10分
多媒体美观生动，使用得当。
10分
教学过程
知识连贯、承上启下；过程完整、环节齐全；富有激情，驾驭课堂。
10分
教学调控灵活、有效，时间掌控好。
1Hale Waihona Puke 分特色教学内容、教学方法、教学手段或其它方面有特色、新意明显。
10分
注：总分为100分
若超时（或说课时间过少）则应扣除相应的分（超过所规定时间的30秒为超时，超时30秒以内扣0.1分，超30秒以上者扣0.5分；说课时间少于规定时间1分以上者，则应扣0.5分）