光电信息科学与工程本科专业培养方案（专业英文名称：专业代码：）一、专业培养标准（一）培养目标本专业面向光电信息技术产业和区域经济社会发展一线，培养德智体美等全面发展的，掌握光电信息科学与工程领域的基本理论知识，具有扎实的光学和电子技术方面的基本能力，具备良好的人文素质和科学素养，能在光学应用、光电检测、光电信息处理等行业领域，从事研究、设计、开发、应用和管理等工作的应用型高级专门人才。

（二）培养规格与要求本专业毕业生应具备以下规格和要求：.知识规格与要求（）自然科学知识掌握数学、物理学等基础科学知识。

（）人文社会科学知识①具有社会学、历史、哲学等社会科学基本知识；②掌握国外形势、国家政策、思想修养与法律等基本知识。

（）专业知识①掌握光学、电子与信息技术等基本原理与方法；②掌握光电检测的理论知识和分析方法；③掌握光电信息处理基本知识；④掌握光电信息系统设计的基本知识和分析方法。

（）工具性知识①掌握基础英语，能比较顺利的阅读本专业的外文资料；②掌握文献与资料检索、信息处理方法；③掌握计算机应用的基本知识、部分编程语言和相关软件的应用技术。

（）其他相关科学知识①熟悉光电信息科学与工程专业领域的技术标准和相关行业的方针、政策和规；②了解光电信息科学与工程专业相关学科的前沿和发展趋势。

.能力规格与要求（）基本能力①信息获取与自主学习的能力：掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具备良好的信息获取、类比学习、融会贯通能力；具有一定的计算机应用能力，较强的自学能力、语言和文字表达能力，适应光电信息科学的发展。

②有效沟通和交流能力：具备较强的人际交往能力，能够控制自我并了解、理解他人需求和意愿；具备较强的适应能力，自信、灵活地处理新的和不断变化的人际环境和工作环境；能够跟踪光电信息科学领域最新技术发展趋势，具备收集、分析、判断、归纳和选择国外相关技术信息的能力；具备合作精神，并具备一定的协调、管理、竞争能力。

（）核心能力①综合运用专业和实践方法，分析解决光电信息科学与工程领域实际问题的基本能力：具备光电检测、光电信息处理的应用能力；具有较强的创新意识和进行光电信息系统分析、设计、开发以及系统运行和维护的初步能力，具有较强的实践和动手能力。

②参与项目和工程管理的基本能力：具有较好的组织管理能力、较强的交流沟通、环境适应和团队合作的能力，能根据工程实际，建立和使用适当的管理体系，组织、管理、协调、落实任务，提升工程质量和效率。

（）创新创业能力具有本专业以及相关专业的科学研究与技术开发的基本能力，对新产品和新设备进行应用、技术维护的能力，具有较强的创新意识及团队合作精神，以及较强的协调、组织能力。

.基本素质规格与要求（）政治素质要求：具有坚定的政治方向，热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，在思想和行动上与党中央保持一致。

（）人格素质要求：具有科学的世界观、正确的人生观和价值观，具有健全的人格和社会责任感，具有健康的身体素质和心理素质。

（）创新创业素质要求：具有光电领域创新创业的工程意识和精神，具有遵纪守法、爱岗敬业、团队协作、乐于奉献、勇于创新的职业素养。

（三）目标达成矩阵二、学制和学位（一）学制基本学制四年。

修业年限可视学生具体情况适当缩短或延长，最短三年，最长不得超过八年。

（二）学位学科门类：工学授予学位：工学学士三、毕业要求（一）学分要求修完培养方案规定的课程和教案环节，获得毕业要求的最低学分，其中理论教案学分，实践教案学分。

所修学分中，通识必修课程学分，通识选修课程学分；学科基础课程必修学分，学科基础选修课程学分；专业必修课程学分，专业选修课程学分；创新创业教育与素质拓展课程学分，集中实践教案环节学分。

（二）毕业条件思想政治合格，在规定的年限修满规定的最低学分，所得学分的结构符合要求，通过毕业论文答辩，且不违反学籍管理的有关规定。

四、获得学士学位条件获得毕业资格，并达到学校规定的授予学士学位标准（详见学校学士学位授予条例）。

五、时间安排六、主干学科和主要课程（一）主干学科：光学工程（二）核心课程：应用光学、物理光学、光电技术、激光原理与应用、光纤通信基础、电磁场与电磁波（三）主要实践教案环节：认识实习、金工实习、专业实习、大学物理实验、光电技术课程设计、电子技术课程设计、光学课程设计、单片机课程设计、电子工艺实训、专业综合实训（课程）、毕业实习、毕业设计（论文）。

七、课程设置（一）课程类别与结构比例表（二）各类课程设置情况.通识选修课程（选修，至少选修学分，占总学分）通识选修课程分类开设，即：①人文与艺术类、②哲学与历史类、③经济与法律类、④社会探究与批判性思维、⑤科学与技术、⑥创新与创业。

其中人文与艺术类中的大学生心理健康教育课程（学时，学分）必须选修，人文与艺术类中至少选修学分美育课程，创新与创业类至少选修学分，总共至少选修学分。

.学科基础选修课程（选修，共计学分，占总学分）.创新创业教育与素质拓展课程（必修学分，选修学分，共学分，占总学分的）课程类别课程代码实践课程名称学分学时或周数开设学期课程归属一二三四五六七八毕业教育周（业余）周航空学院专业实践认识实习周周航空学院金工实习周周实训中心专业实习周周航空学院毕业实习周周航空学院综合实践光学课程设计周周航空学院光电技术课程设计周周航空学院电子技术课程设计周周航空学院单片机课程设计周周航空学院电子工艺实训周周航空学院专业综合实训二选一周周航空学院专业综合课程周周航空学院毕业设计（论文）（）周周航空学院合计八、光电信息科学与工程（本科）专业课程地图起草人（签字）：负责人（签字）：13 / 39九、光电信息科学与工程本科专业课程介绍及修读建议课程类别专业课程课程性质必修学时学时学分学分建议修读学期第学期考核方式考试先修课程物理光学、数字电子技术等后修课程光电成像原理与技术、光纤通信基础、封装技术等课程介绍光电技术是光信息科学与技术专业的主干专业课，本课程向学生教授光电技术的基本概念、各种光电器件的机构及工作原理与特性，掌握光电变换电路的分类及其几何光学、物理光学、光电调制的信息变换方法，熟悉电荷耦合器件和图像传感器的构造及其主要特点，培养学生分析解决光电技术问题的能力，了解光电技术发展趋势和典型应用，为今后从事光信息技术科研及开发工作打下良好的专业基础。

课程名称物理光学课程代码课程类别专业课程课程性质必修学时学时学分学分建议修读学期第学期考核方式考试先修课程概率论与数理统计、大学物理、大学物理实验后续课程光电技术、激光光谱技术及应用、光纤测量与传感技术等课程介绍物理光学是光电信息科学与工程专业的专业必修课，主要是从光的波动性出发来研究光在传播过程中所发生的现象的学科。

课程容包括光的基本性质、光的干涉、衍射、吸收、色散、散射及晶体光学基础等。

学生完成学习后，能运用光的干涉、衍射、偏振的原理，实现光学测控。

为以后从事光学和光电技术、仪器仪表技术和精密计量及检测技术等方面工作打下坚实的基础，提升其自主学习能力及逻辑思维能力，培养其创新意识。

课程名称激光原理与应用课程代码课程类别专业课程建议修读学期第学期考核方式考查先修课程高等数学、电路分析后修课程专业综合实训专业综合课程、毕业设计（论文）等课程介绍自动控制原理是光电信息科学与工程专业选修课程，该课程是自动控制理论的基础，其主要容包括：自动控制系统的基本组成和结构、自动控制系统的性能指标，自动控制系统的类型（连续、离散、线性、非线性等）及特点、自动控制系统的分析（时域法、频域法等）和设计方法等。

通过本课程的学习，学生可以了解有关自动控制系统的运行机理、控制器参数对系统性能的影响以及自动控制系统的各种分析和设计方法等。

课程名称信息检索与科技写作课程代码课程类别专业课程课程性质选修学时学时学分学分建议修读学期第学期考核方式考查先修课程大学英语、专业英语等后续课程毕业设计（论文）课程介绍信息检索与科技写作课程是为光电信息科学与工程专业的学生开设的一门专业选修课，针对对象主要是即将开展毕业论文（或毕业设计）的大四高年级学生，它是一门融理论、方法、实践于一体，能激发大学生创新意识和培养创新能力的科学方法课。

其目的就是使大学生获得一定的文献信息收集、整理、加工与利用能力，以利其课程论文或毕业论文的顺利完成；或通过本课程的系统学习，全面掌握科技文献检索和科技论文写作的方法，为将来走上工作岗位或进一步的深造打下一个坚实的基础。

课程名称半导体物理学课程代码课程类别专业课程课程性质选修学时学时学分学分学时周学分学分建议修读学期第学期考核方式考查先修课程应用光学后修课程光电技术课程设计课程介绍光学课程设计是光电信息科学与工程专业的实践课，光学设计过程分为四个阶段：外形尺寸计算、初始结构计算、象差校正和平衡以及像质评价。

通过该课程的学习，使学生掌握基本光学实验技术和技巧，根据使用条件，来决定满足使用要求的各种数据，决定光学系统的性能参数、外形尺寸和各光组的结构等参数。

光学系统设计就是让学生了解光学现象产生的条件，观察实验现象，将书本知识形象化，具体化，启迪思维，激发创造力的过程。

课程名称光电技术课程设计课程代码课程类别集中实践环节课程性质必修学时周学分学分建议修读学期第学期考核方式考查先修课程光电技术、模拟电子技术、数字电子技术、光学课程设计等后续课程光电成像原理与技术课程介绍光电技术课程设计是重要的实践教案环节。

它涉及到包括光学原理、模拟电子技术、数字电子技术等在的多门课程的理论知识，同时融合了与理论课程相对应的实验课程的容，是一门重在光电信息变换技术的实践课程。

它为后续开展的光电成像原理与技术、专业实习、毕业设计奠定基础，也有助于学生参加大学生学科竞赛和项目等。

学生可以熟练的使用光敏电阻等器件设计光电探测系统，通过搭建电路、编写程序完成特定的设计功能，既能加强实践操作的能力，又能开拓光电信息变换的设计能力。

课程名称电子技术课程设计课程代码课程类别集中实践环节课程性质必修学时周学分学分。