（电子信息工程）专业培养方案
专业代码：080603学科二级类：电气信息类授予学位：工学学士
一、有关说明
（一）业务培养目标
本专业培养掌握电子技术与信息系统领域所需的基础理论、专业知识及实际技能，能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发，适应社会主义经济和二十一世纪社会发展需要的德智体全面发展的高素质应用型高级专门人才。

（二）基本规格和要求
本专业学生主要学习电子技术及信息的获取、传输、处理、存储与应用的基础理论、专业知识，受到电子技术与信息系统工程实践的基本训练，具备设计、研究、应用与开发电子设备和信息系统的基本能力。

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：其一，较系统的掌握本专业领域的技术基础理论知识、专业知识及实践技能，适应电子信息工程专业宽口径的工作需要；其二，掌握电子电路的的基本概念和实践技能，具备分析和设计电子设备的基本能力；其三，掌握信息获取、传输、处理的基本理论和应用的一般方法，具备分析、设计、应用信息系统的基本能力；其四，具备跟踪电子信息工程领域新理论、新知识、新技术的初步能力，具有一定的科学研究和实际的工作能力；其五，具备研究、开发新系统、新技术的初步能力；其六，掌握文献检索、资料查询的基本方法，并能熟练地掌握一门外语。

（三）主干学科
电子科学与技术、信息与通信工程、计算机科学与技术。

（四）主要课程
电子科学与技术类课程：电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、电子测量与传感器、EDA 技术。

信息与通信工程类课程：工程电磁场、信息论与编码、通信原理、数字信号处理、通信协议开发及应用、接入网与智能网技术、光纤通信技术、移动通讯、电信网技术基础。

计算机科学与技术类课程：计算机基础、程序设计基础、微机原理及应用、面向对象程序设计、计算机通信网、单片机原理及应用、DSP技术及应用、嵌入式系统设计及应用等。

（五）主要实践环节
主要集中实践教学环节：工程训练（含机械制造基础训练、电子技能训练）、电子技术课程设计、生产实习、信号与信息处理综合应用设计、电子信息工程综合设计、毕业实习、毕业设计等。

主要专业实验：电路电子基础实验、电子技术应用实验、微机原理及应用实验、电子综合设计实验等。

（六）专业特色
本专业贯彻“加强基础、拓宽口径、注重素质、突出能力”的原则，按照培养学生知识、能力、素质协调发展的思想，要求学生掌握电子技术、计算机、信息的获取、传输、处理、存储与应用等方面的基础理论和专业知识，受到电子技术与信息系统工程实践的基本训练，具备设计、研究、应用与开发电子设备和信息系统的基本能力。

注重实践环节，加强与厂矿和科研院所的横向协作，建立实习基地，培养学生理论联系实际的能力。

通过“导师制”等措施和方法引导学生参与教师的科研工作,以达到培养和提高学生创新能力和科研能力的目的。

二、各教学模块学分学时分配比例表
四、课程设置及进度总表
▲——毕业设计（论文）□——毕业实习■——工程训练
◇——学年论文◆——专业（生产）实习※——认识实习
★——军训☆——制图测绘⊙——微机接口技术实习
￥——入学（毕业）教育○/——电子工艺（电工电子）实习＃——汽车拆装实习
○+——汽车驾驶实习○×——假期＠——社会调查
◇——专业实验□□——综合实践Q——其他
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