人教版三年级语文上册期末试卷及答案（一套）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟
题序一二三四五六七总分
得分
一、读拼音，写词语。

（20分）
bǎo guì guān chá pái liè shuì jiào
piào liang hū rán yǒng qì zhěng jié
二、比一比，再组词。

（10分）
吸________ 努________ 棵________ 拂________ 拆________.
汲________ 怒________ 颗________ 佛________ 折________.
三、读一读，连一连。

（10分）
孤帆远影碧空尽孤云独去闲
孤舟蓑笠翁秋水共长天一色
众鸟高飞尽唯见长江天际流
落霞与孤鹜齐飞独钓寒江雪
四、想一想，选词填空。

（10分）
热烈激烈
①演出结束了，观众爆发出（________）的掌声。

②百米赛跑是一项很（________）的运动。

希望期望
①妈妈出差很久了，我天天（________）她早日回来。

②张明没有辜负大家的（_______），获得了比赛的第一名。

耐心细心
①老师在给我们讲题的时候，总是很（_______）。

②他是一个（________）的孩子。

五、照样子，按要求写句子。

（15分）
大家在大青树下做游戏，把许多小鸟招引来了。

（改为“被”字句）
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2．他们想在放学以前出来游戏。

他们的老师要罚他们站墙角的。

（用恰当的关联词语连成一句话）
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3．用加点词语仿写句子。

(1)雨一．来，他们便．放假了。

①风一吹，他们便___________________________。

②_____________________________________。

(2)同学们向．在校园里欢唱的小鸟打招呼，向．敬爱的老师问好，向．高高飘扬的国旗敬礼。

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4．品读句子，完成练习。

A．湿润的东风走过荒野
．．．．。

．．．．，在竹林中吹着口笛
B．树枝在林中互．相碰触
．．．．。

．．．着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手
(1)这两句话都运用了______________的修辞手法。

(2)照样子，在横线上补充表示人的动作、神态的短语，让句子更有情趣。

①微风吹拂，教学楼旁的翠竹__________________________________。

②夜空中的小星星______________________________________。

六、阅读短文，回答问题。

（20分）
四块糖的故事
一天，育才小学校长陶行知先生看到学生王友用泥块砸班上的男生，当即制止了他，并让他放学后到校长室去。

放学后，王友来到校长室，却没有看见陶校长，就在那里等他。

过了好半天，陶校长才回来，他掏出一块糖送给王友，说：“这是奖给你的，因为你按时来到这里，而我却迟到了。

”王友惊疑地接过糖。

接着，陶校长又掏出一块糖放到他手上，说：“这第二块糖，也是奖给你的，因为当我不让你打人时，你立即就住手了，说明你很尊重我。

我应该奖励你。

”
王友更惊疑了，他的眼睛睁得大大的。

接着，陶校长又掏出第三块糖，放到王友手里，说：“我调查过了，你用泥块砸那些男生，是因为他们不遵守游戏规则，欺负女生。

你砸他们，说明你很正直，很善良，有跟坏人斗争的勇气。

我应该奖励你。

”王友感动极了，他流着眼泪后悔地说：“陶……校长，你……打我两下吧！我错了，我砸的不是坏人，而是自己的同学呀……”
陶校长满意地笑了。

他随即掏出第四块糖，塞到王友手中，说：“为你正确地认识错误，我再奖励你一块糖，可惜我只剩这一块糖了，我看我们的谈话也该结束了吧！”
说完，陶校长拍拍王友的肩膀，把他送出了校长室。

1．因为王友____________，所以陶校长让他放学后到校长室去。

2．根据短文内容完成表格，写出陶校长奖励王友糖的原因。

七、习作。

（15分）
同学们，你是怎么度过星期天的呢？回忆星期天里发生的事情，选择一件写具体，题目可以是“难忘的星期天”或“快乐的星期天”。

注意把事情写清楚，写完后自己读一读。

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参考答案：
一
宝贵观察排列睡觉
漂亮忽然勇气整洁
二
呼吸努力一棵树吹拂拆开汲取怒气颗粒仿佛折断
三
四
热烈激烈希望期望耐心细心
五
大家在大青树下做游戏，许多小鸟被招引来了。

如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们站墙角的。

躲起来了老师一进来，同学们便开心的笑了。

我们遇到问题，在家向父母请教，在校向老师请教，出门向朋友请教。

拟人跳起了舞顽皮地眨着眼睛
六。