语言是博大精深的，有人通过交谈了解别人的心里，有人通过交谈知道别人的心机，有人通过交谈窃取别人的秘密，更有人通过交谈去陷害别人！交谈的语言是书本上语文的化身，其精髓时刻待人去挖掘。

学习《大学语文》，相对于知识来说，我认为能力更为重要。

这种能力包括语言运用能力、文学鉴赏能力、思维创新能力等。

在我看来，课堂上获取的知识总是有限的，而能力则是受用无穷的。

印象颇为深刻的是其在培养了自己对诗词的鉴赏能力以外，让我明白了，原来诗词是可以这样去欣赏的，文言文是这样的去理解的。

尽管这些在之前的学习中已被熏陶，但《大学语文》的冲击力给了我更深刻的震撼。

它需要“能力”去实践于不同的诗歌中，需自身能游鱼得水地运发挥。

如今的我，爱上了平时没事就吟诵诗词，体会抑扬顿挫所带来别有一番的韵味。

我最喜欢外国文学部分。

像是遨游在不同的国家，从“最高超的希腊悲剧的典范作品”《俄狄浦斯王》——到《舞会之后》在沙俄贵族社会时期裹着正人君子、华丽外衣的上校的残忍与丑恶的灵魂——现实主义大师巴尔扎克通过《初见世面》来揭示对金钱的罪恶——再以《法门》阐述其既是物质之门，又是精神之门——用《装疯》来再现莎士比亚的经典。

<大学语文>是以一种不同的方式重新出现在课程中，教会我语文的真正概念是什么，是在一种平和的没有压力的心境下品读文学的精神所在，我们可以有所选择，去选择自己感兴趣的内容，然后赏析，这种赏析不带任何的功利思想，只是单纯的喜欢，单纯的喜欢很美好。

就像阅读我喜欢的舒婷的诗集，很温暖很舒心，只是因为喜欢，所以会捧起。

先下，当我阅读一篇文章时，我也会不由自主地去了解文字背后的故事。