教学督导简报二○一二第10期（总第10期）湖北财税职业学院教学督导室编2012年11月20日课堂一线我院在争创省级精神文明单位，狠抓教学常规质量中，教师潜心教学，努力提高教学质量；克服浮躁心理，心无旁骛，认真备课，研究教学方法，对学生负责;树立良好师德师风，言传身教，成为学生佩服、崇拜、仰慕的恩师。

十周至十一周肯定性评价（11月5日—11月18日）会计系：刘茹婧老师讲课内容很实用。

吴育湘老师课后习题布置及时。

戴芳老师有高超的点钞，珠算技能，也高标准要求我们。

朱皓老师幽默风趣，用身边的例子讲解，逐一攻破难点盲点。

胡红梅老师对于难点和同学们不懂的问题在黑板上很细的板书“一对一练习”。

梅龙姬老师辅导会计从业考试将知识拓展。

范春老师的讲解十分透彻。

李芳老师（校企合作班外聘老师）自己印发习题给我们当堂做当堂讲解。

闫雪老师上课以模型例题的形式来教导会计分录。

王洁云老师和同学沟通。

吕继英老师在课下积极帮助解决会计从业上的问题，提供会计从业资料，用列表法、列举法理清涉及股票等难点思路。

兰霞（外聘）老师边讲解边让我们动手做题，鼓励同学们举手发言核对答案，课后交谈会计有关的话题常识。

田虹老师结合题目讲练结合，对同学们提出的问题耐心解答。

《EXCEL》杜敏老师课上有人玩游戏，冯书记正好查课，严厉批评他们一顿（11304）。

财税系：余宁宁老师互动效果非常好。

罗旋老师增多了习题，强调易混淆点！吴凌霞老师善于与同学沟通。

彭晖、刘然老师细致生动认真。

甘振老师公式的推理更详细。

范春老师讲题会拓宽知识点。

王勋老师一一进行辅导很有耐心。

陈楠老师在课堂上纠正学生指法。

杨佐顺老师结合税法最新的暂缓条例授讲。

汤玉梅老师着重对错误率较高的重难点进行分析，并在PPT中进行总结。

胡振威老师生动幽默。

彭晖老师上课较严谨。

成文老师给我们举例和复印了睿升大厦的建筑图纸进行现场识别，巩固识图技巧和方法。

罗旋老师讲课非常仔细，有条有理。

工商管理系：吴新明老师在黑板上一步一步画出网络结构图，边画图边讲解边询问操作步骤。

赵昱、陈巧霞老师PPT做的很精致，总是营造轻松愉快互动的课堂气氛。

徐迎老师耐心仔细的纠正，灵活生动形象的讲解，懂得因材施教。

邹琦老师让同学们自己去讲台上回答问题，注重沟通，喜欢用生动形象案例。

秦李老师能够给时间我们亲手操作。

焦梦芹、高旸老师以小组扮公司形式，展示作业实训成果，让我们有机会上台演示自制的PPT，自己来阐述。

焦梦芹老师课堂内容丰富，三个班的同学反映各自的想法，增加合作和创新。

熊衍红老师扩展新的知识。

熊珲老师带病坚持上课，给很多时间自主实训，不停解答疑问，耐心演示上机实训流程，细心提示误区。

刘小燕老师，让同学们自己小导游。

赵彩云老师将课本与实例结合分析。

吕世国老师会先选几个同学准备下节课的学习内容，然后在下节课的时候由学生讲课，讲完点评，然后自己总结，再梳理课本内容。

赵立响老师通过实践让同学们更明白教学内容。

信息工程系：阮维，车开森，曾涛，杜毅，金松、何红老师讲课蛮仔细，总是很有耐心讲解操作，人人都会动手。

谢晖晖老师是个对学生负责，对工作热情的好老师。

金松、廖玲莉老师多次提醒基础差的同学多问问题，利用课余组织同学去家具市场，建筑家装市场学习。

董顺涛老师，上机时演示两次再让同学们操作。

姚中阳老师是一个很年轻很幽默老师，上课都觉得很轻松。

张忠文老师非常认真，重点和难点会先提一下，考试点会让我们做好笔记，上他的课给人一种很充实感觉。

童新老师上课时间安排合理，案例与作用布置适当。

涉外经济系：《大学英语》，彭丽媛、张小玲、徐红、张莹、袁淑琼、王娟、袁林、刘威、康妮芝、鲁敏、毛晓迎、黄丹、冯嘉文、侯畅、郭颂老师，讲课通俗易懂，作业讲解十分详细，注重口语训练，课本部分翻译到位，补充课外知识，对难点重点讲解很透彻，非常注重教学效果，特别注重互动，同学们都踊跃发言，对同学们特别关心，听取我们的建议。

沈璞老师上课热情很高。

刘娟老师注重知识的重复记忆。

周杰老师上课风趣幽默。

徐红老师带动同学们积性参与。

江喜玉、姚惠、晏澜、孙洁、刘正睿、张小玲老师对相关知识进行补充，课堂上会举一些身边的事例。

姚金艳老师，课后习题会让同学们独立完成，然后再逐题点人回答讲解。

刘娟老师，学生认为单词学快了，她会把单词温习一遍。

成林老师详细讲解播放的视频《inside job》中难懂的经济贸易方面专业知识。

公共课部。

《经济学基础》，刘义永老师善于以提问方式加深同学们对知识的巩固与理解，陈莹婷老师边讲边点同学回答问题考查听课效率。

骆俊老师上课提问多，善于引用事（图）例以简单的话语讲述复杂的内容。

《经济法》，何平兰老师吸引激发同学们学经济法的兴趣，白森文老师举例通俗有趣，以图示的方法深化教学内容，汪飙老师很幽默，例子多总能使同学们集中注意力，戴严森老师讲课较上次细致，讲得也挺有趣的。

《高等数学》，郑幼浓老师把不同类型的题分开来讲，当堂布置练习题然后收上来批改，胡方富老师补充公式推理，难易程度不同题目，随机点同学回答问题。

《中国语文》史苏敏、姚剑老师课前会举行3-5分钟演讲锻炼同学们的语言能力，胡翠琴老师很亲切，侯海芹老师有个性，很幽默，在上课前放一段好笑的视频活跃气氛，课堂上会把重点部分标出来做笔记。

《经济应用文写作》，李良炎老师上课会随机点名让同学们回答，杨春艳老师强调重要文体在求职中的运用，鼓励积极上台讲述。

陈静雯老师非常关心考证问题，总结知识打印传阅，李顺利老师鼓励同学们回答问题，李金凤老师能为同学不太懂的反复讲解阐述。

《体育》李晓阳、高康、王涤非、于久英、吴坦、张老师手把手教学。

《市场调查》陶长生老师，同学们都喜欢他渊博的知识以及处理事情的技巧，还给时间让我们讨论课堂内容。

思政课部：《思想道德修养与法律基础》的姜楠、储昭海、何红丽、刘子真、喻慧、杨少华、李征南老师课堂主题突出，分小组讨论举行小演讲，锻炼自主学习能力，培养团队合作意识，情景结合举生活中的例子，很有说服力，提出问题，让同学们各抒己见，踊跃发言，同时展开辩驳，借助多媒体，生动有趣，声音洪亮，每天课前按组回答前一天分组讨论的课堂问题，让每个学生都融入课堂。

闵茂丽、陈莹婷、陈莹、袁媛老师很亲切，常结合身边具体实例授课。

刘海芳老师注重学生的沟通表达，课前几分钟新闻播报，锻炼胆量，培养学生关注时事热点的热情。

张彬华老师ppt操作能力特强，讲课很有激情，幽默风趣。

十月同行互评互学听课综述十月份各系同行听课注入了新生力量，财税系、会计系等对本系新进教师，外聘教师进行了跟踪听课。

十月的课堂以学生为主体，教师积极引导，培养学生能解决问题的能力，教学严谨，思路清晰，条理清楚；有的教师语言简捷，或幽默诙谐或循循善诱，具有启发性思维的教学过程，使同学们在课堂上能够很好消化教学内容。

不管是理论性很强的学科或晦涩难懂或实践性强的专业课，老师们运用多种教学手段，使课程变得形象、生动以及通俗易懂，现汇集信息如下。

一、督导室听课基本信息二、互评互学评价实录——听课人：王洁芸、汤玉梅、焦梦芹、张忠文、姚惠、骆俊、陈莹婷。

会计系：朱皓按照会计从业资格考试要求，组织授课内容，精心挑选知识点，以习题的形式进行重点讲解，针对性强，有的放矢，课堂气氛活跃，学生学习积极性高；王勋授课准备充分，前后联系性强，精心组织授课内容，挑选大量的教学案例，每讲完一个知识点就让学生练习，做到及时反馈，学生容易接受和掌握，学习积极性高，教学效果好。

财税系：彭晖讲授内容：税制要素—纳税人，课前准备充分，备课认真；讲授内容正确，概念清楚，定义准确；教学重难点突出；注意加强与学生的沟通交流，提高学生学习的自主性。

学生尊敬老师，课堂纪律好，能跟随教师思路，理解授课内容希望提高学习的主动性，主动与老师沟通交流；周晶讲授内容：涉税会计核算，会计科目设置，备课认真，准备充分、课件制作精美，讲授内容正确，给学生补充了教材上没有涉及的内容，授课思路清晰，灵活运用多种教学方法，理论联系实际，望注意加强与学生的沟通交流，培养学生的学习方法。

学生课堂纪律好，出勤率高，能跟随老师的思路，并理解授课内容。

望加强自主学习能力的培养；张娟讲授内容：涉税会计核算，备课认真，课前准备充分，教学内容娴熟，教学重难点突出，难点突破，讲课思路清晰，逻辑性强，能有效调动学生的学习兴趣，仪态大方，全身心投入教学，进一步提高学生分析问题解决问题的能力。

学生课堂纪律好，能与教师进行沟通交流，增强学习的主动性。

工商管理系:吕世国,讲授内容：物流电子商务,PPT内容清晰,教学深度适宜,有一定的知识拓展,建议适当放慢语速,列举的实例可以与专业内容结合更加密切。

大多数学生能够专心听讲,望进一步与教师互动;王娜,讲授内容：制订广告计划，确定广告目标，对广告目标的认识,PPT制作认真，视频运用得当,讲课思路清晰，普通话标准,精神饱满,建议在融知识传授、能力培养、素质教育于一体方面，有提升空间。

大多数学生能够专心听讲，回答老师的提问,建议少数学生小声说话、睡觉和玩手机要改。

信息工程系:安雪讲授内容：flash程序设计,教学内容熟悉，表述清晰，合理添加教学内容充实教学效果。

建议（1）使用PPT对操作过程的操作方法给予引导，并注重标注的使用来提示教学内容。

（2）关键的操作性的教学内容，要加强与学生的互动，增强学生对知识点的记忆。

（3）要加强课前几分钟的教学组织;罗燕讲授内容：文字排版,教学内容熟悉，表述清晰，教学方法上能够积极启发和教学互动。

建议：可以改进一下PPT的图文并茂效果,使用电子教鞭,可以适当改进口语“是吧”“对吧”。

课堂纪律较好，学生能与老师互动。

公共课部：李金凤，讲授内容：需求价格弹性和收益的关系。

上课认真负责，切合课本，互动点名。

建议多列举一些与经济实际生活相关的案例。

上课的学生学习积极性很高，愿意提问，课堂纪律不好，有少数同学交头接耳，注意力不集中;杨春艳，讲授内容:礼仪文书求职简历。

上课认真负责，重点突出，积极启发学生积极思维。

学生学习主动性强，与教师积极互动。

可要求学生课前预习更充分，多查阅学习资料。

思政课部：闵茂丽讲授内容，环境认知，该教师上课非常有亲和力，知识结构合理，并结合当前环境以及专业特点，让学生了解了职业规划的前提——环境认知，并通过对当前职业前景的分析，为后期职业规划做好了准备。

该班学生上课较认真，对老师提出的重要概念和知识技能点非常重视，并做好了相应的笔记，职业发展与就业指导课程有大量的课后准备工作，希望学生今后能够结合自己的专业主动获取更多的学习资料，积极主动参与课堂教学，配合老师更优质地完成教学工作；储昭海讲授内容:继承爱国传统，弘扬民族精神，教师语言生动，在精神文化的讲解中以《天龙八部》中苏慕容复兴燕国而没有成功的例子，说明精神文化认同的重要性，吸引了学生的注意力，取得较好的效果。