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文档之家› 高考复习句式的变换与仿写PPT1[优秀课件资料]
高考复习句式的变换与仿写PPT1[优秀课件资料]
人类的历史不再是乱七八糟的一堆暴力行为。 人类的历史不再是尽快被人遗忘的毫无意义的 暴力行为。 人类的历史不再是已被成熟了的哲学理性 法庭 所唾弃 的暴力行为。 行为。
人类的历史已不再乱七八糟一堆应当被成熟了 的哲学理性 法庭所唾弃 并最好尽快被人遗忘的毫 无意义的暴力行为。
主动句和被动句的变换
定义: 主动句:主语是动作的发出者的句子。 被动句:主语是动作的接受者的句子 运用: 两种句式在实际运用中,要受语言环境的制约。
四 、变换句式:保留内容,改换形式
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[例10·2001年全国卷·25] 把下面的长句改成较短的句子,使意思表达
得更为清楚 (不得改变原意,可以添加必要的 词语)
现在许多国家都已经能够生产可以独立操作 机床,可以在病房细心照料病人,可以在危险区 域进行作业的机器人。
参考答案 [一]
现在许多国家都能够生产这样的机 器人:它们可以独立操作机床,可以在 病房细心照料病人,可以在危险区域进 行作业。
陈述和反问句的变换
每一个具有共产主义风格的人,都应该 像桦树一样,不管在怎样恶劣的环境下,都 能茁壮地成长,顽强地工作,永不屈服于恶 劣环境。
每一个具有共产主义风格的人,难道不 是都应该像桦树一样,不管在怎样恶劣的环 境下,都能茁壮地成长,顽强地工作,永不 屈服于恶劣环境吗?
句式变换的要求
– 1、句式变换一定要保留原意不管题目本身 是否有明文要求。变换时,个别文字可以变 动(增、删、换、调),但变动不要太大。
参考答案 [二]
有的机器人可以独立操作机床,有的 可以在病房细心照料病人,有的可以在危 险区域进行作业。现在许多国家都已经能 够生产的这样的机器人。
方法
• 短变长:按原句内容的要点搭起句子的 主干(主、谓、宾的中心语),然后把 其他的词语作为修饰成分,分别填入适 当的部位。
把下面三个短句改写成一个长句。可增删个别 词语,调整语序,但不能改变原意。
• 特点 : 长句一般有三个特点:一是修 饰语(定语、状语)用得多,二是并列 成分用得多,三是某一成分结构比较复 杂。
方法
• 长变短:一、提主干,在把长句的附加 成分抽出来,变成复句的分句或单独成 句。二、把长句的并列成分拆开,分别 与句中联系它们的共同成分组合,形成 几个并列分句。三、如果主谓短语或复 句形式充当主语或宾语,就把它们独立 成分句,在另一个分句中用代词来复指 它们。
或相似(包含修辞中的排比句、对偶句), 即形成整句。 散句:各种句式交错、长短不一的句子连接, 则形成短句。
方法
整变散:保持原意,去掉相同的词语,适当 增加起连贯作用的词语,变换一下结构方式。 散变整:要整体把握语意,并将整体语意切 分为若干语意段,再把切分好的语意段组合 成结构相同或相似的若干句子(可适当变换 或增删个别词语,但原意不变),最后纵观 全句进行个别调整。
例句
把下面一段不好懂的文字改写成三个连贯 短句。要求:层次清楚,文意明白,内容不能 删减,原意不能改动。
地方法院今天推翻了那条严禁警方执行市 长关于不允许在学校附近修建任何等级的剧场 的指示的禁令。
某市长发出了关于不允许在学校附近修建 任何等级剧场的指示。但警方却接到了严禁执 行市长这一指示的禁令。今天地方法院又推翻 了这一禁令。
排列,称为常式句。 – 排列次序:(定语+主语)+(状语+谓语
+补语)+(定语+宾语中心语) – 变式句:由于表达需要,改变这种常态次序,
所形成的句式为变式句。
常式句变为变式句的种类
• 1、主谓倒装 • 2、状语前置或后置 • 3、定语后置 • 4、宾语前置
(1)你进来吧。(常式句) 进来吧,你。(主谓倒装)
把下面的整句改为散句,意思不能改变:
尽管他们来自不同的地区,尽管他们 彼此不相识,尽管他们的性格有所不同, 但共同的语言却把他们紧紧连在一起。
尽管这些来自不同地方的人们彼此不 相识,性格也有所不同,但共同的语言却 把他们紧紧联系在一起。
常式句和变式句的转换
– 定义: – 常式句:词语在句子中的位置按一定的次序
– 2、每一种句式都有相对应的句式,如长句 和短句相对应,主动句和被动句相对应。要 按照相应的句式去变换,避免张冠李戴。
– 3、变换句式属修辞问题,因此要在合乎语法和逻 辑的基础上进行。在变换句式时,要注意通顺合理, 防止顾此失彼。
仿写句式的方法
– 1、对给出的句子进行分析,从内容、句式、 修辞、字数四个方面审题,找出仿写时必须 满足的全部条件要求,这是解题关键,也是 前期准备。
句式的变换与仿写
句式的变换种类 变换句式的要求 仿写句式
句式变换种类
长句和短句的变换 主动句和被动句的变换 整句和散句的变换 常式句和变式句的转换 不同语气的句式变换
肯定句和否定句的转换
长句和短句的变换
• 定义: 句子的长短是相对而言的,一般 的说,用词较多、结构较复杂的句子, 就是长句;反之就是短句。
(2)我们今天下午在礼堂开会。(常式句) 我们今天下午开会,在礼堂。(状语后置)
(3)他吃了一个红苹果,(常式句) 他吃了一个苹果,红的。(定语后置)
不同语气的句式变换
– 陈述句、祈使句、疑问句、感叹句,这四种 句式是根据句子的语气所作的分类。四种句 式的相互转换并不难,但要根据特点进行改 写。如;陈述句改为祈使句就要增加表示祈 使的词(如请、赶快、要、一定等)。疑问 句一定要增加问号,并增加表示疑问或反问 的词语。感叹句一定要增加表示感叹的词语 (如多么、何之类)。
– 2、造出一个或两个满足这全部条件和要求 的句子,这是后期制作。
根据提供的句子,再模仿造一个句子。
例:母亲是烦恼中的一曲古筝。当你意志消 沉时,优雅的旋律一飘荡,眼前立即一片青 翠。 母亲—————————————————— ——。 母亲是黑夜中的一颗明珠。当你不辨方向时, 一串柔光会指引 你迈开坚定的脚步。
是选用主动句还是被动句表达,要根据叙述 的角度,使前后主语保持一致,使叙述的重 点突出,语义连贯顺畅。
主动句和被动句的变换
二诸葛老婆追出门来,二诸葛 把她拦回去,二诸葛老婆还骂个不 休。
二诸葛老婆追出门来,被二诸 葛拦回去,还骂个不休。
整句和散句的变换
定义: 整句:两个或两个以上连接的句子,结构相同