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临床护理带教老师考核制度
• 护理部定期抽查各科的带教情况和学生实 习情况。
• 各带教老师对照教学要求做好自查，护士 长每月必须对教学质量检查一次。
• 护理部每季度进行“学生----带教老师”双 向测评,并及时反馈结果。
• 根据考评结果，每年评选出优秀带教老师 和下一年度续聘老师。
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• 护理部定期举行实习生座谈会及带教老师 座谈会，及时了解实习生的需求及对带教 老师的真实评价。
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带教老师的奖惩制度
• 能较好地完成了带教任务的总带教老师， 全年绩效系数上调0.05点。
• 对考核不合格、多名实习生测评不合格的 总带教老师不予续聘。
• 玩忽职守，不认真带教，视情节严重的给 予相应处罚。
• 每年评选出十名优秀带教老师，并给与经 济奖励。
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优秀带教老师评选制度
• 评选对象为从事临床护理教学带教的一线 人员或管理人员。
带教老师考核机制 奖惩措施
金湖县人民医院护理部----高佳
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对带教老师的要求
• 《护士晋级手册》规定N2级及以上的护士 均有带教义务。
• 每个病区均设有总带教老师，负责本病区 的教学管理工作的实施。
• 各病区护理人员必须服从总带教老师安排 的教学任务。
• 总带教老师需制定本病区的专科带教计划。
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• 各专科均在实习期间举办专科和业务讲座， 内容包括专科基本知识及护理典型病例的 教学查房。
• 热爱临床教学工作，教学认真，教学态度 积极，具有良好的职业道德。
• 明确教学目标，严格按教学大纲要求，圆 满完成教学任务，认真制定病历书写、查 房操作、积极进行小讲课、专科考试等工 作。
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• 注重教学方法和艺术，能理论联系实际， 各项示范操作达到标准化。
• 激发和重视学生的学习兴趣，重视培养学 生的各种能力，关心学生的学习和生活。
• 结合临床教学开展教学方法的研究。
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评选办法
• 每年在实习结束时进行评选，有关科室科 推荐1名候选人，向实习生发放调查问卷， 结合护理部的考核结果，包括临床小讲课、 护理查房Leabharlann ，最终评选出优秀带教老师。10
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• 每月举行一次护理查房，分别由病区护士 长和教学老师组织，查房中由总带教老师 介绍讲解，由其他老师和实习生进行评价， 并对专科知识点进行提问，启发带教老师 和实习生分析问题的能力。
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• 总带教老师必须掌握临床带教管理制度及 护理实习生管理制度，并按照其内容进行 教学管理。
• 实习生出科前，由总带教老师进行理论及 操作考核。