分析评价：
引导家长在家多给孩子聆听儿童音乐，培养孩子对音乐的兴趣和乐感。上音乐课时，教师可采取ppt或音乐视频的方式，帮助幼儿有效地学习歌曲。对像王彦又这类的幼儿，多关注，多仔细指导，帮助她更好地学习。
案例记录
课题名称
电子白板在幼儿艺术教育中的应用研究论证
承担班级
中四班
教师
孙燕
时间201Leabharlann 、4案例名称泼水歌
纪实：
王彦又小朋友是我班这学期新进的学生，对学校里的生活及学习还是很陌生的，一切都得从零开始，固然他在老家读过一年，但与这边的教学是截然不同的。生活常规是很轻易能跟上的，但学习方面就难了，音乐常识也不太好，表演也放不开，对这样的新生，要求不能太高，只能说渐渐培养。音乐课《泼水歌》的时候，她呆呆的坐着，也没有随着老师的思路在了解歌词、理解歌词内容，小嘴巴只是随着大家一张一张的，问她有无听明白，她只是狠狠地点头，到唱的时候也不知道她有无真正在唱。表演环节还可以，最少是参与的，和大家一起动腕表演的，虽表演的不够到位也不够正确。