分析散文的结构思路分析散文的结构思路，即针对作品的线索、材料安排的顺序及技巧、局部语段等进行分析。

主要涉及以下三个考点：一、分析散文的整体结构思路主要有两大题型：(1)根据文章内容(线索)梳理思路；(2)梳理文章线索并分析其作用。

解题思路：逐层概括文意，追寻行文的思路、内容上的变化、表达方式上的变化和作者情感的变化；思考“开头写了什么？接着写什么？再写什么？最后写什么？”；再思考行文的结构特点，如总分总、先抑后扬、逐层递进等。

规范答题：①先说明行文结构特点。

②具体概括文章内容。

③组织答题顺序：说明行文结构特点＋具体解说。

易错辨析：文章的结构思路与线索是两个不同的概念。

文章的结构思路是作者在写作时按照一定的顺序对写作内容的安排，先写什么、后写什么都有所不同；而线索可以作为梳理结构思路的参考，它是贯穿文章前后内容的词、句子或其他内容。

二、分析散文局部语段的作用主要有两大题型：(1)分析局部语段在全篇的作用；(2)分析散文局部语段能否删除。

解题思路：(1)确认指定段落在行文中的位置。

(2)明确段落的作用，明确答题的方向(一般从内容和结构两个角度入手)。

如开头段统摄全篇，领起下文，渲染气氛，奠定基调；过渡段承上启下(或启下)；结尾段呼应前文，深化文章主旨，卒章显志。

(3)结合段落位置及其在文章中所起的作用作答。

规范答题：内容上的作用＋结构上的作用①开头段作用——引起下文：为下文写……埋下伏笔；为下文写……张本；奠定了文章的感情基调；呼应下文……；为……做铺垫；渲染……气氛。

②中间段作用——承上启下：既承接了上文……，又引起了下文……；由……过渡到……(物—人，景—情，事—理等)；由……转而写到……。

③结尾段作用——总结上文；呼应上文……；点明了全文……的主旨，进一步……；卒章显志，表达了……；深化主旨，表达了……。

三、分析引文(引述、穿插性材料)在原文中的作用穿插性的材料或描写人物，或叙述事件，或摹状实物，或绘制图景，或旁征博引，但都是与主题材料形成了某种特定的关系，更好地增添意蕴，丰满文章，凸显主题。

解题思路：①对当前语段的内容的作用；②对全文的作用；③增加权威性、文学性、文化性、趣味性(视文体和功能而定，不要完全罗列)；④有时要联系写作技巧。

规范答题：①展示美感，伏笔铺垫；②构成对照，凸显主题；③营造文化氛围，表现文章风格；④反向衬托，突出主题；⑤渲染感情，烘托气氛。

请看下面的示例：(广东省深圳市高三第二次调研考试改编)阅读下面的文字，完成后面的题目。

我读《时间简史》毕飞宇《时间简史》这本书我读过许多遍，没有一次有收获。

每一次读《时间简史》我都觉得自己是在旅游，在西藏，或者在新疆。

窗外就是雪山，雪峰皑皑，陡峭，圣洁，离我非常远。

我清楚地知道，我这辈子都不可能登上去。

但是，浪漫一点说，我为什么一定要登上去呢？再浪漫一点说，隔着窗户，远远地望着它们“在那儿”，这不是很好么？和霍金相比，爱因斯坦更像一个小说家。

我喜欢他。

在普林斯顿，爱因斯坦这样给年轻的大学生解释了相对论——一列火车，无论它有多快，它都追不上光的速度。

因为火车越快，它自身的质量就越大，阻力也越大。

当我在一本书里读到这段话的时候，我高兴得不知所以，就差抓耳挠腮了。

我居然“听懂”相对论了。

理性一点说，爱因斯坦的这番话谁都能听得懂。

我只能说，在爱因斯坦用火车这个意象去描绘相对论的时候，他是这个世界上最伟大的诗人。

毕加索有一个特殊的喜好，他爱读爱因斯坦。

毕加索说：“当我读爱因斯坦写的一本物理书时，我啥也没弄明白，不过没关系，它让我明白了别的东西。

”毕加索说得多好啊，如果你喜欢读爱因斯坦，你会“明白别的东西”。

事实上，阅读最大的魅力就在这里——我是乞丐，我向你索取一碗米饭，你给了我一张笑脸或一张电影票，你是仁慈的，慷慨的。

我接受你的笑，接受你的票，并向你鞠躬致谢。

爱因斯坦告诉我们，“空间—时间”并不是一个平面，它是“有弧度”的，“弯曲”的。

他这么一说我就明白了，“空间—时间”其实就是一张阿拉伯飞毯，我们就生活在四只角都翘起来的那个飞毯里头。

我要说，人类所有的快乐与悲伤都与时间和空间的限度有关。

我要住更大的房子，我要开更快的汽车，我要活更长的寿命。

是的，人们都渴望自己在时间和空间这两个维度上获得更大的份额。

顾拜旦是了不起的，是他建立了现代奥林匹克。

现代奥林匹克精神在本质上其实就是两条：第一，争夺更多的空间；第二，用最短的时间去争夺最大的空间。

现代奥林匹克精神的伟大之处就在这里，它不是灭绝贪婪，而是给贪婪以“出路”，也就是制定游戏的规则。

于是，贪婪体面了，贪婪文明了，贪婪带上了观赏性。

最关键的是，现代奥林匹克有效地规避了贪婪所带来的流血、阴谋、禁锢和杀戮。

它甚至可以让争夺的双方变成永恒的朋友。

在我还是一个乡村儿童的时候，家里一贫如洗。

可是，我母亲却有一块瑞士手表，方圆几十里之内唯一的手表。

我崇拜我的母亲。

任何人，只要他想知道时间，得到的建议只能是这样的：“去找陈老师。

”那时我以为，时间是手表内部的一个存在。

等我可以和母亲“对话”的时候，母亲却告诉我，手表的内部并没有意义，就是零件，最重要的是玻璃罩着的那个“表面”。

长针转一圈等于一分钟，短针走“一格”等于五分钟。

我母亲的“时间教育”是有效的，我知道了，时间其实不是时间，它是空间。

它被分成许多“格”。

这个世界根本就没有什么时间，所谓的时间，就是被一巴掌拍扁了的汤圆。

我人生的第一次误机是在香港机场。

那是上个世纪的90年代。

香港机场的候机大厅里有一块特殊的表，非常大。

那块透明的“大表”是由无数的齿轮构成的，每一个齿轮都是一颗光芒四射的太阳。

我终于发现了，时间其实是一根绵软的面条，它在齿轮的切点上，由这一个齿轮交递给下一个齿轮。

它是有起点的，当然也有它的终点。

我像一个白痴，傻乎乎的，就这样站在透明的机芯面前。

我无法形容内心的喜悦，为此错过了我的航班。

这是多么吊诡的一件事：表是告诉我们时间的，我一直在看，偏偏把时间忘了。

是的，我从头到尾都在“阅读”那块硕大的“手表”，最终得到的却是“别的”。

回到《时间简史》。

我不知道别人是如何阅读《时间简史》的，我读得极其慢，有时候，为了一页，我会耗费几十分钟。

我知道，这样的阅读不可能有所收获，但是，它依然是必需的。

难度会带来特殊的快感，这快感首先是一种调动，你被调动起来了。

一个人所谓的精神历练，也一定和难度阅读有着千丝万缕的联系。

一个没有经历过难度阅读的人，很难得到“别的”快乐。

【注】《时间简史》：英国著名物理学家斯蒂芬·霍金的作品，介绍了爱因斯坦的狭义相对论以及时间、宇宙的起源等宇宙学。

1．(散文整体结构特点)本文的行文结构有着怎样的特点？请简要分析。

2．(归纳散文行文线索)作者对“时间”的认识先后经历了哪些变化？请根据文本简要说明。

3．(局部段落作用)文章第三段能否删除？请简述理由。

4．(穿插性材料的作用)文章第五段插入顾拜旦建立现代奥林匹克的故事，对全篇有何作用？(哈尔滨市第三中学第三次高考模拟考试)阅读下面的文字，完成后面的题目。

双城记梁实秋①我所谓的“双城”是指我们的台北与美国的西雅图。

对这两个城市，我都有一点粗略的认识。

我现在所要谈的只是就两个城市，凭个人耳目所及，一些浅显的感受或观察。

“贤者识其大，不贤者识其小”，如是而已。

②台北地处亚热带，又是一个盆地，环市皆山。

我从楼头俯瞰，常见白茫茫的一片，好像有“气蒸云梦泽”的气势。

到了黄梅天，衣服被褥总是湿漉漉的。

夏季午后常有阵雨，来得骤，去得急，雷电交掣之后，雨过天晴。

西市在美国西北隅海港内，其纬度相当于我国东北之哈尔滨与齐齐哈尔，赖有海洋暖流调剂，冬天虽亦雨雪霏霏而不至于酷寒，夏季则早晚特凉，夜眠需拥重毯。

也有连绵的淫雨，但晴时天朗气清，长空万里。

③我从台北来，着夏季衣裳，西市机场内有暖气，尚不觉有异，一出机场大门立刻觉得寒气逼人，家人乃急以厚重大衣加身。

我深吸一口大气，沁入肺腑，有似冰心在玉壶。

我回到台北去，一出有冷气的机场，熏风扑面，遍体生津，俨如落进一镬热粥糜。

④台北之治安良好是举世闻名的。

我于三十几年之中，只轮到一次独行盗公然登堂入室，抢夺了一只手表和一把钞票，而且他于十二小时内落网，于十二日内伏诛。

至于扒窃之徒，则何处无之？我于三十几年中只失落了三支自来水笔，一次是在动物园看蛇吃鸡，一次是在公共汽车里，一次是在成都路行人道上。

此外家里蒙贼光顾若干次。

台北民房窗上多装铁栅，其状不雅，火警时难以逃生，久为中外人士所诟病。

西市的屋窗皆不装铁栏，而且没有围墙，顶多设短栏栅防狗。

可是我在西市下榻之处，数年内即有三次昏夜中承蒙嬉皮之类的青年以啤酒瓶砸烂玻璃窗，报警后，警车于数分钟内到达，开一报案号码由事主收执，此后也就没有下文。

衙门机关的大扇门窗照砸，私人家里的窗户算得什么！银行门口大型盆树也有人夤夜搬走。

不过说来这都是癣疥之疾。

明火抢银行才是大案子，西市也发生过几起，报纸上轻描淡写，大家也司空见惯，这是台北所没有的事。

⑤台北市虎，目中无人，尤其是拼命三郎所骑的嘟嘟响冒青烟的机车，横冲直撞，见缝就钻，红砖道上也常如虎出柙。

有人说这里的交通秩序之乱甲于全球，我没有周游过世界，不敢妄言。

西市的情形则确是两样。

时常行人过街，驾车的人停车向你点头挥手，只是没听见他说“您请！您请！”可是谁也不能不承认，台北的计程车满街跑，呼之即来，方便之极。

西市计程车少，所以清早要雇车到飞机场，需要前一晚就洽约好，而且车费也很高昂，不过不像我们桃园机场的车那样的乱。

⑥吃在台北，一说起来就会令许多老饕流涎三尺。

大小餐馆林立，各种口味都有，有人说中国的烹饪艺术只有在台湾才能保持于不坠。

这个说起来话长。

目前在台北的厨师，各省籍的都有，点一个辣子鸡、醋熘鱼、红烧鲍鱼、回锅肉……立刻就可以品出其中含有多少家乡风味。

也许是限于调货，手艺不便施展。

例如烤鸭，就没有一家能够水准，因为根本没有那种适宜于烤的鸭。

大家思乡嘴馋，依稀仿佛之中觉得聊胜于无而已。

⑦美国的食物，全国各地无大差异。

常听人讥评美国人文化浅，不会吃。

美国人不善烹调，也是事实，不过以他们的聪明才智，如肯下功夫于调和鼎鼐，恐亦未必逊于其他国家。

⑧西市的人喜欢户外生活，我们台北的人好像是偏爱室内的游戏。

西市湖滨的游艇蚁聚，好多汽车顶上驮着机船满街跑。

到处有人清晨慢跑，风雨无阻。

滑雪、爬山、露营，青年人趋之若鹜。

⑨不知是谁造了“月亮外国的圆”这样一句俏皮的反语。

偏偏又有人喜欢搬出杜工部的一句诗“月是故乡明”，这就有点画蛇添足了。

我所描写的双城，瑕瑜互见，也许揭了自己的疮疤，长了他人的志气，也许没有违反见贤思齐闻过则喜的道理，唯读者谅之。

1．下列对散文内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是()A．作者在第④段中说“台北之治安良好是举世闻名的”，用反语对台北盗贼公然入室抢劫、扒窃之徒到处都是的社会治安状况进行暗嘲，用语诙谐幽默而又辛辣犀利。