第1课轻松变脸一、教学目标知识与技能1、了解表格和文本互相转换的使用意义2、掌握“表格转换成文本”的操作。

3、掌握“文本转换成表格”的操作。

过程与方法教师引导、讲解和演示，学生培养根据任务选择工具和操作方法的信息小组合作。

情感与价值观意识。

二、教学重难点1、表格转换成文本和文本转换成表格的使用场合，即合理使用技术。

2、表格转换成文本和文本转换成表格的操作方法。

3、选择恰当的分隔符三、课时安排1课时四、教学方法教师讲解和学生小组合作五、教学准备WORD文档、PPT六、教学用具计算机七、教学过程八、板书九、教学反思第2课文明礼仪课业类型新授课教学目标知识与技能1、了解标签类文档。

2、能制作“文明礼仪值日生”标签。

过程与方法分析-模仿-领悟，通过范例，举一反三，掌握同类知识的规律。

情感与价值观了解日常生活中的标签类产品。

教学重难点1、标签文档的特点及制作过程和方法。

2、设置标签。

教学方法教师讲解和学生小组合作教学过程教学反思第3课复习课课业类型复习课教学目标知识与技能1、复习巩固文本和表格之间的转换2、复习巩固标签类型文档的应用过程与方法分析-模仿-领悟，通过范例，举一反三，掌握同类知识的规律。

情感与价值观培养学生复习巩固的好习惯教学重难点文字分隔符的应用教学方法教师讲解和学生小组合作教学过程一、知识点复习师：我们一起来回忆一下上两节课我们学习的内容，有没有同学想说一下？生：上两节课我们学习了表格、文本的相互转换和标签类文档的制作。

师：在制作的过程中我们应该注意什么呢？生：在表格、文本的转换中我们应注意根据文本或表格的内容对文字分隔符的进行设置。

在制作标签类文档时应注意标签大学和纸张之间的设置。

二、操作复习练习1、利用文本转换表格的功能，快速制作4行5列的表格（4种以上的方法）2、试着将“朱自清”一文再次转换成表格，观察和原表格是否有什么不同。

（让学生转换后，全班进行交流，加深对知识点的理解）3、新建一个Excel表格，里面包含学生姓名信息，将Excel表格中的信息导入到“学生证”标签中。

4、教师巡视指导。

二、教师演示小结1、制作4行5列的表格我们可以用逗号、空格、制表符和自己设置的特殊符号进行制作。

2、略3、再倒入Excel表格时，我们可以利用邮件菜单中的导入已有Excel表格，然后设置合并域，最后完成合并，新形成的标签文档中就导入了Excel中的数据。

三、全课总结教学反思第4课妙手编辑课业类型新授课教学目标知识与技能了解样式和使用样式。

过程与方法分析-模仿-领悟，通过范例，举一反三，掌握同类知识的规律。

情感与价值观培养学生养成良好的编辑习惯教学重难点1）样式的创建和应用。

2）样式表的使用。

教学方法教师讲解和学生小组合作教学过程教学反思第5课神奇的宏课业类型新授课教学目标知识与技能1）了解“宏”并使用简单的宏。

2）完成“电视频道表”制作。

过程与方法分析-模仿-领悟，通过范例，举一反三，掌握同类知识的规律。

情感与价值观培养学生教学重难点1）了解“宏”。

2）录制和执行宏的过程。

教学方法教师讲解和学生小组合作教学过程教学反思第6课瓷苑奇葩课业类型新授课教学目标知识与技能1）学会制作相册。

2）了解保存为视频文件的作用和方法。

过程与方法分析-模仿-领悟，通过范例，举一反三，掌握同类知识的规律。

情感与价值观培养学生审美能力教学重难点1）制作相册。

2）根据需要，保存为不同格式。

教学方法教师讲解和学生小组合作教学过程教学反思第7课民歌悠扬课业类型新授课教学目标知识与技能1、学会插入音频（视频）2、能在PowerP0int 2010中制作音频（视频）制作播放器。

3、了解音频文件。

过程与方法分析-模仿-领悟，通过范例，举一反三，掌握同类知识的规律。

情感与价值观培养综合操作能力教学重难点1、音频播放器的设计和制作。

2、插入、设置音频（视频）的操作方法。

3、媒体文件的嵌入与链接。

教学方法教师讲解和学生小组合作教学过程教学反思第8课争分惜秒（一）课业类型新授课教学目标知识与技能1）了解在PowerPoint 2010中设计动画的思路。

2）能模仿设计并所制作“倒计时”动画。

过程与方法分析-模仿-领悟，通过范例，举一反三，掌握同类知识的规律。

情感与价值观提高学生的综合操作能力，培养他们的时间观念教学重难点1）动画的设计和制作。

2）动画效果的设置。

教学方法教师讲解和学生小组合作教学过程教学反思第9课争分惜秒（二）课业类型新授课教学目标知识与技能1）了解在PowerPoint 2010中设计动画的思路。

2）能模仿设计并所制作“倒计时”动画。

过程与方法分析-模仿-领悟，通过范例，举一反三，掌握同类知识的规律。

情感与价值观提高学生的综合操作能力，培养他们的时间观念教学重难点1）动画的设计和制作。

2）动画效果的设置。

教学方法教师讲解和学生小组合作教学过程教学反思第10课靓画美图课业类型新授课教学目标知识与技能1）学习制作SmartArt 图形。

2）学习将幻灯片保存为图片及其实际意义过程与方法分析-模仿-领悟，通过范例，举一反三，掌握同类知识的规律。

情感与价值观欣赏我国著名古建筑，赞叹先人的杰出创造才能，热爱祖国大好河山，学好本领建设祖国。

教学重难点1）了解并学会制作SmartArt 图形。

2）学习将幻灯片保存为图片文件。

3）理解SmartArt 图形的类型及内涵。

教学方法教师讲解和学生小组合作教学过程教学反思第11课一目了然课业类型新授课教学目标知识与技能1）进一步学习制作SmartArt 图形。

2）学习将幻灯片保存为图片及其实际意义过程与方法分析-模仿-领悟，通过范例，举一反三，掌握同类知识的规律。

情感与价值观欣赏我国著名古建筑，赞叹先人的杰出创造才能，热爱祖国大好河山，学好本领建设祖国。

教学重难点1）了解并学会制作SmartArt 图形。

2）学习将幻灯片保存为图片文件。

3）理解SmartArt 图形的类型及内涵。

教学方法教师讲解和学生小组合作教学过程教学反思第12课瞬间博览课业类型新授课教学目标知识与技能1）认识搜索引擎，了解搜索引擎的作用。

2）掌握搜索引擎的一般搜索方法，会从专业网站查询信息。

过程与方法分析-模仿-领悟，通过范例，举一反三，掌握同类知识的规律。

情感与价值观体验搜索引擎的使用，感受其强大的信息搜索能力。

教学重难点1）认识常见搜索引擎，掌握搜索引擎的一般搜索方法。

2）搜索引擎的搜索技巧。

教学方法教师讲解和学生小组合作教学过程教学反思第13课在家买书课业类型新授课教学目标知识与技能1）认识网购，会注册网购会员，能按网购的一般流程进行购物操作。

2）了解网购技巧。

过程与方法分析-模仿-领悟，通过范例，举一反三，掌握同类知识的规律。

情感与价值观体验网购的操作过程，感受网购的便利，经济。

教学重难点1）注册网购会员，一般网购流程。

2）网购技巧总结，掌握规避网上购物风险的方法。

教学方法教师讲解和学生小组合作教学过程教学反思第14课你问我答课业类型新授课教学目标知识与技能1）认识即时通信软件，了解QQ的用途。

2）学会注册QQ账号、添加好友、与好友聊天，会用QQ传送文件。

过程与方法分析-模仿-领悟，通过范例，举一反三，掌握同类软件操作规律。

体验使用QQ的过程，感受即时通信带来的便利、经济。

情感与价值观体验使用QQ的过程，感受即时通信带来的便利、经济。

教学重难点1）添加好友、与好友聊天，会用QQ传送文件；遵守网上道德规范，有节制使用QQ聊天。

2）注册QQ账号，设置QQ密码。

教学方法教师讲解和学生小组合作教学过程教学反思：。