《大学体育》教案课次：1 任课教师：《大学体育》教案课次：2 任课教师：《大学体育》教案课次：3 授课教师：准备部分1．集合整队，报告人数。
2．师生问好，宣布本次课任务。
3．检查人数、服装，安排见习生。
4．跑步和徒手操：1）全体成二路纵队沿操场慢跑二圈。
2）徒手操：（八节，每节4×8拍）（1）伸展运动（2）下蹲运动（3）踢腿运动（4）体侧运动（5）全身运动（6）跳跃运动（7）弓步压腿（8）踝腕关节绕环5．游戏：贴膏药30`队形：╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳要求：快、静、齐教师：宣布本课任务，点名，检查学生的服装，安排见习生。
学生：密集队形，站立听讲。
要求：安静，态度认真。
队形：教师：带领学生慢跑，边喊口令边各种步法跑步示范。
组织练习形式：╳╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳╳↑↓→→ →《大学体育》教案课次：4 授课教师：《大学体育》教案课次：5 授课教师：教学内容7、复习所学北京平四动作组合花样8、北京平四：交叉步、美人照镜子、双手交叉拉花互换位置及背后拉花9、素质练习——速度教学目标1、熟悉所学北京平四动作组合花样2、掌握北京平四交叉步、美人照镜子、双手交叉拉花互换位置及背后拉花各种花样运行的舞步、方位、路线及指挥的手法3、通过练习，提高学生速度素质。
课的部分教学内容时间课的组织和实施准备部分1．集合整队，报告人数。
2．师生问好，宣布本次课任务。
3．检查人数、服装，安排见习生。
4．跑步和徒手操：1）全体成二路纵队沿操场慢跑二圈。
2）徒手操：两人一组，横排行进中作徒手操。
(1)曲肘手放肩上配合脚步前后绕环(2)两臂胸前平层扩胸直臂后振。
(3)跨大步前进，上体左右转体(4)左右转身，前后弯腰两臂上伸前弯时摸地(5)双手插腰，单腿前上踢(6)“兔跳”5、游戏：地滚球接力赛游戏方法：将学生分成人数相等的2-3组，每组以纵队站在端线后，排头学生两手各持一球（图）教师鸣笛开始，队员依顺序用两只手各滚一个排球前进，从端线起到中线返回端线。
交下一个学生后站到排尾。
依次用同样方法运球，直至全队做完，先完的一队为胜。
25`队形：╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳要求：快、静、齐教师：宣布本课任务，点名，检查学生的服装，安排见习生。
学生：密集队形，站立听讲。
要求：安静，态度认真。
《大学体育》教案课次：6 授课教师：1、复习巩固交谊舞四步教学难点：准确掌握音乐节奏，并与动作完全吻合。
教学重点：准确把握每个基本步伐的动作要领和要求。
组织教法：（1）采用集体教学形式教授；（2）分解—完整教法相结合分步完成2．素质练习：素质组合练习游戏“20米跳绳+立定跳远接力赛”3．组织和指导学生进行呼啦圈活动25’15’15’组织形式：组织方法：1．采取分组练习法。
2．集体练习法。
3．互相观摩法来提高学生学习的主动性。
4．分组比赛法。
教学重点：解决音乐与动作的吻合，提高音乐的节奏感。
教学难点：动作与音乐的协、调配合，并完美的掌握动作技术。
教学要求：要求每个同学准确掌握音乐与动作的节拍，同时掌握动作技术。
组织方法：学生在操场内自由活动，教师循环指导《大学体育》教案课次：7 授课教师：1、复习巩固交谊舞所学内容教学难点：准确掌握音乐节奏，并与动作完全吻合。
教学重点：准确把握每个基本步伐的动作要领和要求。
组织教法：（1）采用集体教学形式教授；（2）分解—完整教法相结合分步完成2．素质练习：素质组合练习游戏“20米跳绳+立定跳远接力赛”3．组织和指导学生进行呼啦圈活动25’15’15’组织形式：组织方法：1．采取分组练习法。
2．集体练习法。
3．互相观摩法来提高学生学习的主动性。
4．分组比赛法。
教学重点：解决音乐与动作的吻合，提高音乐的节奏感。
教学难点：动作与音乐的协、调配合，并完美的掌握动作技术。
教学要求：要求每个同学准确掌握音乐与动作的节拍，同时掌握动作技术。
组织方法：学生在操场内自由活动，教师循环指导《大学体育》教案课次：8 授课教师：《大学体育》教案课次：9 授课教师：教学内容12、复习所学华尔兹所学步法13、华尔兹：左转步、叉形步、14、素质练习——速度教学目标1、熟悉所学上次课华尔兹步法2、掌握华尔兹左转步、叉形步3、通过练习，提高学生速度素质。
课的部分教学内容时间课的组织和实施准备部分1．集合整队，报告人数。
2．师生问好，宣布本次课任务。
3．检查人数、服装，安排见习生。
4．跑步和徒手操：1）全体成二路纵队沿操场慢跑二圈。
2）徒手操（1）头部运动（2）扩胸运动（3）振臂运动（4）体转运动（5）腹背运动（6）正压腿（7）侧压腿（8）活动腕、膝、踝关节5、游戏：传递球接力赛1）两路纵队，间隔一步，从上胯下传递球进行接力比赛。
2）同上队形，左右转身传递比赛（从右边递，从左边接传给下一个）。
25`队形：╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳要求：快、静、齐教师：宣布本课任务，点名，检查学生的服装，安排见习生。
学生：密集队形，站立听讲。
要求：安静，态度认真。
《大学体育》教案课次：10 授课教师：教学内容15、复习所学华尔兹所学步法16、华尔兹：后叉形步、口字步17、素质练习——柔韧教学目标1、熟悉所学上次课华尔兹步法2、掌握华尔兹后叉形步、口字步3、通过练习，提高学生柔韧素质课的部分教学内容时间课的组织和实施准备部分1．集合整队，报告人数。
2．师生问好，宣布本次课任务。
3．检查人数、服装，安排见习生。
4．跑步和徒手操：1）全体成二路纵队沿操场慢跑二圈。
2）徒手操（9）头部运动（10）扩胸运动（11）振臂运动（12）体转运动（13）腹背运动（14）正压腿（15）侧压腿（16）活动腕、膝、踝关节5、游戏：传递球接力赛1）两路纵队，间隔一步，从上胯下传递球进行接力比赛。
2）同上队形，左右转身传递比赛（从右边递，从左边接传给下一个）。
25`队形：╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳要求：快、静、齐教师：宣布本课任务，点名，检查学生的服装，安排见习生。
学生：密集队形，站立听讲。
要求：安静，态度认真。
《大学体育》教案课次：11 授课教师：1、复习巩固交谊舞三步教学难点：准确掌握音乐节奏，并与动作完全吻合。
教学重点：准确把握每个基本步伐的动作要领和要求。
组织教法：（1）采用集体教学形式教授；（2）分解—完整教法相结合分步完成2．素质练习：素质组合练习游戏“20米跳绳+立定跳远接力赛”3．组织和指导学生进行呼啦圈活动25’15’15’组织形式：组织方法：1．采取分组练习法。
2．集体练习法。
3．互相观摩法来提高学生学习的主动性。
4．分组比赛法。
教学重点：解决音乐与动作的吻合，提高音乐的节奏感。
教学难点：动作与音乐的协、调配合，并完美的掌握动作技术。
教学要求：要求每个同学准确掌握音乐与动作的节拍，同时掌握动作技术。
组织方法：学生在操场内自由活动，教师循环指导《大学体育》教案课次：12 授课教师：《大学体育》教案课次：13 授课教师：教学内容18、学习单人舞（36步）19、素质练习——灵敏类3、组织和指导呼啦圈活动教学目标1、熟练掌握华尔兹所学内容2、学会单人舞36步3、通过练习，提高学生灵敏素质4、组织和指导学生呼啦圈活动，让学生积极参与活动课的部分教学内容时间课的组织和实施准备部分1．集合整队，报告人数。
2．师生问好，宣布本次课任务。
3．检查人数、服装，安排见习生。
4．跑步和徒手操：1）全体成二路纵队沿操场慢跑二圈。
2）徒手操：（八节，每节4×8拍）（1）伸展运动（2）下蹲运动（3）踢腿运动（4）体侧运动（5）全身运动（6）跳跃运动（7）弓步压腿（8）踝腕关节绕环5．游戏：贴膏药30`队形：╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳要求：快、静、齐教师：宣布本课任务，点名，检查学生的服装，安排见习生。
学生：密集队形，站立听讲。
要求：安静，态度认真。
队形：教师：带领学生慢跑，边喊口令边各种步法跑步示范。
组织练习形式：╳╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳╳↑↓→→ →《大学体育》教案课次：14 授课教师：教学内容20、学习单人舞（36步）21、素质练习——灵敏类3、组织和指导呼啦圈活动教学目标1、熟练掌握华尔兹所学内容2、学会单人舞36步3、通过练习，提高学生灵敏素质4、组织和指导学生呼啦圈活动，让学生积极参与活动课的部分教学内容时间课的组织和实施准备部分1．集合整队，报告人数。
2．师生问好，宣布本次课任务。
3．检查人数、服装，安排见习生。
4．跑步和徒手操：1）全体成二路纵队沿操场慢跑二圈。
2）徒手操：（八节，每节4×8拍）（1）伸展运动（2）下蹲运动（3）踢腿运动（4）体侧运动（5）全身运动（6）跳跃运动（7）弓步压腿（8）踝腕关节绕环5．游戏：贴膏药30`队形：╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳要求：快、静、齐教师：宣布本课任务，点名，检查学生的服装，安排见习生。
学生：密集队形，站立听讲。
要求：安静，态度认真。
队形：教师：带领学生慢跑，边喊口令边各种步法跑步示范。
组织练习形式：╳╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳╳↑↓→→ →《大学体育》教案课次：15 授课教师：教学内容22、学习单人舞（36步）23、素质练习——灵敏类3、组织和指导呼啦圈活动教学目标1、熟练掌握华尔兹所学内容2、学会单人舞36步3、通过练习，提高学生灵敏素质4、组织和指导学生呼啦圈活动，让学生积极参与活动课的部分教学内容时间课的组织和实施准备部分1．集合整队，报告人数。
2．师生问好，宣布本次课任务。
3．检查人数、服装，安排见习生。
4．跑步和徒手操：1）全体成二路纵队沿操场慢跑二圈。
2）徒手操：（八节，每节4×8拍）（1）伸展运动（2）下蹲运动（3）踢腿运动（4）体侧运动（5）全身运动（6）跳跃运动（7）弓步压腿（8）踝腕关节绕环5．游戏：贴膏药30`队形：╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳要求：快、静、齐教师：宣布本课任务，点名，检查学生的服装，安排见习生。
学生：密集队形，站立听讲。
要求：安静，态度认真。
队形：教师：带领学生慢跑，边喊口令边各种步法跑步示范。
组织练习形式：╳╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳╳↑↓→→ →《大学体育》教案课次：16 授课教师：教学内容考试部分课的内容组织教法与教学要求时间开始部分1、整队集合，各班委报告人数。
2、师生问好，宣布本节课的教学内容、任务和要求。
3、教师检查着装，安排见习生活动。
要求：1．每一位学生都要以饱满的热情和精神风貌来对待考试。
2．服装要求整洁，利于运动，并具健康的美感。
5分钟准备部分自己复习交谊舞所学内容动作要求：动作与音乐的协、调配合，并完美的掌握动作技术。
15分钟基本部分考试分组进行考试65分钟课堂小结5分钟。