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昭示线索 暗示写法
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读懂主旨句
1. 《散步》 2. 《秋天的怀念》 3. 《羚羊木雕》 4. 《荷叶 母亲》
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但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走 得很仔细，好像我背上的同她背上的加起 来，就是整个世界。
“慢慢地”、“稳稳地” 表现了两人的小心谨慎。 “我”和妻子都意识到中年 的责任重大，既要赡养老一 代，又要抚养下一代，肩负 着承前启后的重大使命 。 表现出作者对亲情的珍视， 对家人的爱。
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又是秋天，妹妹推我去北海看 了菊花。黄色的淡雅，白色的花高洁， 紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒， 秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有 说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿， 要好好儿活……
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4.每个人都有潜在的能量，只是很容 易：被 习惯所 掩盖， 被时间 所迷离 ，被惰 性所消 磨。
空下的荫蔽？
借物抒情 托荷赞母
这南方初春的田野，大块小块的
赏 新绿随意地铺着，有的浓，有的淡； 析 树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕 精 咕地起着水泡。 美 句 赏析：描绘了南方初春田野的美丽景
色，突出初春蓬勃旺盛的生命力， 既借景色暗示了母亲终于熬过严冬， 迎来新生，又表现出作者对生活的 热爱。
子侄辈。 不久，一会儿。
因：凭借
欣然： 高兴的样子。
未若： 比不上。不如。
差可拟： 差不多可以相比。
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解释文言词语
期： 去： 乃至： 不： 委： 引： 顾：
君：
尊君：
约定 离开 才到 通“否” 丢下，舍弃 拉 回头看 对别人的一种敬称 对别人父亲的一种敬称
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景物描写的作用
自然环境描写的一般作用有：
1、概括了景物的“
”的特点
2、点明故事发生的时间、背景
3、渲染“
”的氛围
4、烘托人物“
”的心情
5、推动故事情节发展，为下文作铺垫
示例：“那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树
叶“唰唰啦啦”地飘落。”景物描写，衬托出 “我”悲凉、孤独、痛苦的心情。
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好好复习 扎实备考
再见
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1.谁若游戏人生，他就一事无成；谁 不主宰源自自己， 永远是 一个奴 隶。•
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2.有理想在的地方，地狱就是天堂。 有希望 在的地 方，痛 苦也成 欢乐。
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3.过去的事，就让它过去吧，我们错 过了昨 日的日 落，再 也不能 错过今 日的日 出，保 持平衡 的心态 ，以最 美好的 心情来 对待每 一天， 每一天 都会充 满阳光 ，洋溢 着希望 。
第一单元复习
复习目标
1、积累字词、文学常识。 2、赏析精美语句。 3、理解文章主旨。
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常识积累
1. 《散步》的作者是（
），这是一篇
（
）文（文章体裁）。
2. 《秋天的怀念》的作者是（
《 》、《
》。
），代表作
3. 《金色花》作者是____________（国籍）文学家 __________。1913年获________________。
4. 《荷叶母亲》作者（
），代表作有诗集
《 》、《
》，散文集《
》，
冰心的创作内容大致包括（ ）、（ ）和
（ ）三个方面。
5. 《世说新语》是由_____朝________组织一批文人 编写的，是南朝志人小说的杰出代表著作。
根据拼音写汉字
nèn芽 分 qí 取 jué chāi 散 委 qū
水波 línlín 一shà时 tān 痪 沉jì 憔cuì
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那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰 啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊 花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央 求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明 天？”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧， 就明天。”我说。她高兴得一会坐下，一会站起： “那就赶紧准备准备。”“唉呀，烦不烦？几步路， 有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨 叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时 候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海 吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一 个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的 字眼儿。她比我还敏感。她又悄悄地出去了。
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可是，这能全怪我吗？
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象征着人生路上的 风雨、坎坷、磨难。
母亲啊！
你是荷叶，我
是红莲，心中
的雨点来了，
除了你，谁是
我在无遮盖天
jué别 烂màn 淡yǎ zhàng义 树chà
脸 jiá 寒zhàn nì笑 zǐ 妹
fán杂
烦mèn 徘huái 心xù 荫bì mù浴
dǎo告 温xīn 和xié 焦zào
kěn求
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解释文言词语
内集： 家庭聚会。 骤：急
儿女： 俄而：
家君：
谦词，对别人称自己的父亲
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读懂标题
1. 《散步》 2. 《秋天的怀念》 3. 《羚羊木雕》 4. 《荷叶 母亲》
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读懂标题
1. 《散步》 2. 《秋天的怀念》 3. 《羚羊木雕》 4. 《荷叶 母亲》
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有的浓，有的淡。 前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。 母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有 意思。 我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子； 我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲。
事物都是成双成对的，把两个方面集中在一起说，力求把 句子写得整齐一点，就可以构成这样对称的句子。对称的 句子有对称美，互相映衬，很有情趣。