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马克思主义哲学发展史(第一章)
四、个人主客观条件 1.成长环境 特利尔在拿破仑战争期间被划归为法国,依照法国大革 命的基本原则进行管理。——言论自由、立宪自由 特利尔城1/4人口靠社会救济生活,赤贫成为德国最早 出现空想社会主义思想的城市之一 马克思父亲理性主义思想对马克思的影响。赞同法国18 世纪理性主义者的观点,认为理性可以解释世界并推动 世界的进步。 其岳父威斯特华伦的浪漫主义思想对马克思的影响 特利尔中学校长维滕巴赫自由主义和人道主义思想的影 响
(1)经济学理论中客观地确立了在社会生 活中客观存在决定意识的观点
‚关于政治经济学我们可以读到的最好的书本就是现实 的生活‛——李斯特《政治经济学的国民体系》P7 ‚他们不先去观察事物的本质,或观察事物怎样发生, 把这些观察结果分类,并根据观察结果推断一般定理, 而却先订出几个抽象的一般性论旨。把它们叫做自明之 理,因为他们认为,这些自明之理包含使它们自己具有 真确性的直观证据。他们然后企图使个别事实适应于它 们,并据它们推断这些事实的规律,这样他们自然就得 拥护那些与一般经验明显有抵触的原理‛——萨伊《政 治经济学概论》P33
赖尔(Sir Charles Lyell)
物理学:能量守恒与转化定律 ‚一切所谓物理力,即机械力、热、光、 电、磁,甚至所谓化学力,在一定条件下 都可相互转化,而不发生任何力的损耗‛ (恩格斯)
焦耳
亥姆霍兹
化学:维勒“人工合成有机物” 、门捷 列夫“化学元素周期律” ‚由于用无机的方法制造出过去一直只能 在活的有机体中产生的化合物,它就证明 了化学定律对无机物和有机物是同样适用 的。‛(恩格斯)
随着新生产力的获得,人们改变自己的生产方式,随着 生产方式即保证自己生活的方式的改变,人们也就会改 变自己的一切社会关系。手工磨产生的是封建主为首的 社会,蒸汽磨产生的是工业资本家为首的社会。 ——《哲学的贫困》 这里,正确地表达了实际的联系。‘机械发明’。它引 起‘生产方式上的改变’,并且由此引起生产关系上的 改变,因而引起社会关系上的改变‘并且归根到底’引 起‘工人的生活方式上’的改变。 ——《机器。自然力和科学的应用》
(3)早期政治经济学中显现出资产阶级社 会运行的规律 ‚在这场合,像在其他许多场合一样,他受着一只看
不见的手的指导,去尽力达到一个并非他本意想要达到 的目的。也并不因为是非出于本意,就对社会有害。他 追求自己的利益,往往使他能比在真正出于本意的情况 下更有效地促进社会的利益‛——斯密《国民财富的性 质和原因的研究》下卷P27 含义:从共时性角度看,利己主义的冲动在自由竞争中 形成资产阶级社会的经济关系总体;从历时性角度来看 ,在再生产的动态取向上自发地形成资产阶级社会经济 运动的客观法则。
(2)早期政治经济学的理论自觉不自觉地以 社会物质生产作为整个社会生活的基础, 这正是马克思创立历史唯物主义的真正基 础。
从可见的直观出发抽象出看不见的社会关系 配第:在爱尔兰20万住户中,16万无固定烟囱、 2.4万户只有一个烟囱、1.6万户有1个以上烟囱 ,爱尔兰总督府有125个烟囱。
‚马克思和我,可以说是把自觉的辩证法从德 国唯心主义哲学中拯救出来并用于唯物主义自 然观和历史观的唯一的人。可是要确立辩证的 同时又是唯物主义的自然观,需要具备数学和 自然科学的知识。‛《马恩选集》3-349 ‚尽管在马克思和恩格斯以及肖莱马、穆尔等 人之间常常存在着意见分歧,但他们还是构成了 一个大致可以称为‚科学共同体‛的团体,而 自然科学问题是这个共同体持续关心的一个问 题。‛ ——[美]约翰·斯坦利,恩斯特·齐默 曼
“为了追求纯粹的知识而进行的科学研究 ,开始走在实际的应用与发明的前面,并 且启发了实际的应用和发明。发明出现之 后,又为科学研究与工业发展开辟了新的 领域。‛——《科学史》
患肺病的比率
年 份 比 率 18 18 18 18 18 18 18 18 18 18 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 1/ 1/ 1/ 1/ 1/ 1/ 1/ 1/ 1/ 1/ 45 28 17 18 15 13 15 9 8 8
一、社会发展的现实状况 资本主义机器大工业促进了生产的发展 生 产 力 生产的发展唤醒了人的自我意识 与此同时,社会内部的固有矛盾逐渐加剧 生 产 工人过着非人的现实生活 关 系 人道主义并未成为现实。
生产力与生产关系的冲突
‚资产阶级在他的不到一百年的阶级统治 中所创造的生产力,比过去的一切世代创 造的全部生产力还要多,还要大。自然力 的征服,机器的采用,化学在工业和农业 中的应用,轮船的行驶,铁路的通行,电 报的使用,整个整个大陆的开垦,河川的 通航,仿佛用法术从地下呼唤出来的人口 ,——过去哪一个世纪料想到在社会劳动 力蕴藏有这样的生产力呢?‛ ——《共产党宣言》
天文学:康德-拉普拉斯“星云学说” “在这个僵化的自然观上 打开第一个缺口的,不 是一个自然科学家,而 是一个哲学家。” (恩格斯)
康德(Immanuel Kant)
地质学:赖尔的地质渐变论
‚地球是屡经变化的舞台,而且至今 还是一个缓慢、但永不停息的变化物 体‛(赖尔) ‚他以地球的缓慢变 化这样一种渐进作用, 代替了由于造物主一 时兴起所引发的革命‛ (恩格斯)
二、自然科学的发展 理论方面,在自然科学发展的基础上, 自然科学家产生了对世界的不正确性认识 ,需要一种新理论纠正、指导科学家的认 识。 实践方面,生产力的发展和自然科学的发 展相互促进,产生了大量对自然界认识的 科学理论成果,为马克思恩格斯对世界的 唯物主义认识奠定了基础。
‚马克思主义和科学的关系在于马克思主义使 科学脱离了它想象中的完全超然的地位,并且 证明科学是经济和社会发展的一个组成部分, 而且还是一个极其关键的组成部分。‛ —[英]贝尔纳《科学的社会功能 》P550 ‚马克思的头脑是用多得令人难以相信的历史 及自然科学的事实和哲学理论武装起来的,同 时他还非常善于利用他长期脑力劳动所积累的 一切知识和观察。‛ —保尔·拉法格《忆马克思 》P193。
2.人生经历 从事编辑工作,使他的批判更多的考虑社会经 济因素。 一生贫困让他对劳苦大众的苦难身同感受 加入国际工人组织,深入实践活动 恩格斯说他‚曾不止一次地听到马克思说,正 是他对林木盗窃法和摩塞尔河地区农民处境的 研究,推动他由纯粹政治转向研究经济关系 ‛——麦克莱伦《马克思传》P59
第一章 马克思主义哲学形成的时代背景
社会发展的现实状况 自然科学的发展 理论基础 个人主观条件
‚在我们这个时代,每一种事物都好像包含有自己的反 面。我们看到,机器具有减少人类劳动和使劳动更有成 效的力量,然而却引起饥饿和过渡的疲劳。新发现的财 富的源泉,由于某种奇怪的、不可思议的魔力而变成贫 困的根源。技术的胜利,似乎是以道德的败坏为代价换 来的。随着人类愈益控制自然,个人却似乎愈益成为别 人的奴隶或自身的卑劣行为的奴隶。甚至科学的纯洁光 辉仿佛也只能在愚昧无知的黑暗背景上闪耀。……这种 一方面是现代工业和科学而另一方面是贫困和堕落的对 抗,这种现代生产力和社会关系间的对抗,乃是一件可 以感触得到的、令人难堪和不可争辩的事实。‛ ——马克思
门 捷 列 夫
生物学:细胞学说和进化论
‚至今还从来没有过这样大规模地证明自然界的 历史发展的尝试,而且还做得这样成功‛—恩 格斯 这部著作‚为我们的观点提供了自然史的基础 ‛—马克思 ‚有好几个月我们除了 谈论达尔文和他的发现 的革命力量外,便什么 都不谈了‛——李卜克内西
Charles Robert Darwin
3.个性特点 才华出众 火一样的激情 领导才能
‚随着自然科学领域中每一个时代的发现 ,唯物主义必然要改变自己的形式。‛ ——恩格斯
三、理论基础 1.古典政治经济学 ‚在政治经济学里已经提出了一种思想: 主要的剥削关系是不以个人意志为转移, 是由整个生产决定的,单独的个人都面临 着这些关系‛——马克思 马克思的上述这段话表明资产阶级古典政 治经济学中蕴含着在社会生活中肯定物质 生产和客观经济关系的唯物主义
(4)马克思对亚当.斯密《国富论》的理解 产生了劳动异化的思想 在资本主义制度下,工人的工资是最低的( 资本家的强势和工人的弱势) 工作就是惩罚(过度劳累、过早死亡) 劳动是退化的和片面的(技艺的退化和机器 性工作) 劳动力成为商品(劳动力可以自由买卖) 工人的生活受到外来力量的制约(工人的需 要建立在资本家欲望的基础之上)
爱琳娜回忆他的祖父:他“深深地沉浸在 十八世纪的法国关于政治、宗教、生活、 艺术的自由思想里‛ ——麦克莱伦《马克思传》P7 ‚一个真正的十八世纪的法国人,对伏尔 泰、卢梭熟稔于心‛ ——麦克莱伦《马克思传》P7
爱琳娜记述到:‚冯·威斯特华伦‘灌输 给了卡尔∙马克思对浪漫主义学派的热情 ,他的父亲和他一起阅读伏尔泰和拉辛, 而男爵给他阅读荷马和莎士比亚,这些都 是他整个一生最喜爱的作家。’‛ ——麦克莱伦《马克思传》P17
2.空想社会主义 主要代表人物:圣西门、傅里叶、欧文 社会历史是一个由低级到高级的发展过程 、社会存在和发展的物质基础、阶级斗争 的历史作用、对未来社会的预测对马克思 主义哲学的形成有重要影响 空想社会主义的失败为马克思主义哲学的 诞生提供了有益的启示和经验教训
3.德国古典哲学 主要代表人物:康德、费希特、谢林、黑 格尔、费尔巴哈 思维和存在的关系、辩证的发展观、唯物 主义的思想等对马克思主义哲学的产生具 有重要影响。
*数据来源于《资本论》第一卷
“劳动为富人生产了奇迹般的东西,但是 为工人生产了赤贫;劳动生产了宫殿,但 是为工人生产了棚舍;劳动生产了美,但 是使工人变成畸形;劳动用机器代替了手 工劳动,但是使一部分工人回到野蛮的劳 动,并使另一部分工人变成机器;劳动产 生了智慧,但是给工人生产了愚钝和痴呆 ”——马克思
在马克思看来,科学是一种在历史上起推 动作用的、革命的力量。任何一门理论科 学中的每一个新发现——它的实际应用也 许还根本无法预见——都使马克思感到喜 悦,而当他看到那种对工业对一般历史发 展立即产生革命性影响的发现的时候,他 的喜悦就非同寻常了。 ——《马恩选集》3-777