初中语文中考总复习——阅读理解专题训练（含答案解析)
阅读下面的文字，完成下面小题。
卖鱼者
唐池子
①开始到生活街买菜，每样看起来都是水灵、鲜嫩，反而不知道选什么好了。
时间长了，这种混乱场面就逐渐清晰起来，因为看见的不仅是递过来的菜，更是那个递过菜来的人。
我这才逐渐体悟到买菜的原理：原来买菜挑人甚于挑菜。
②生活街最多的摊头是卖鱼虾蟹的，看上去品种、卖相、价格相差无几，关键是卖鱼者不同。
最不同的是中间摊头的周春扣。
③第一次去他那买鱼，我对着他那阳春面的笑容说买黄鱼，他说：“你是自己吃吧？那买十四块的，稍微小一芽，吃口一样，没必要买二十块的。
”我说：“好吧，就天十四块的，六条。
”他嘴巴张得很大，好像吓了一跳；“六条怎么吃，乡下头一顿六斤都好吃。
”旁边的人都笑了。
我也笑，答那是吃黄鱼宴，我穷。
我接着说，“少了，你帮我加几条吧，加多少，我心里没数：”他就加，加了一条，接着再加一条，和他之前的麻利敏捷反差太大，好像压力很大的样子，加到第四条，他打开马甲袋看了看，还掂了掂，说：“差不多了，十条，你吃得少，不能再多了，”他郑重其事的样子好像必须为这顿鱼负责。
我用支付宝付钱时看见他的名字，好奇“扣”字有意思。
他笑答：“我卖鱼给你们，要把你们的钱扣下来，否则我没饭吃了”，接着他抬手碰碰自己的头，呵呵一笑，说，“其实是我妈要把我扣下来，怕我被大鱼吃了，”他老婆站在他旁边，个子比他高出三片豆腐，浓眉白验，一边剪着鱼肚肠，一边笑。
大家都笑了。
回去烧黄鱼，发现果真新鲜，十条鱼都吃光了。
第二天又去他家买鱼，他的鱼摊总是围满人，买鱼要排队等的。
周春扣笑呵呵地问：“小姐，今天想吃什么鱼？”我就随他推荐，烧过后发现他推荐的鱼的确新鲜，名副其实。
以后我就定点去他家买。
④有次我去买鱼，周春扣正瞅空咔吧咔吧大口啃饼，饿坏了的样子。
他老婆给我挑鱼，他哽着脖子大口啃饼，每一口咽下去都费着劲。
我劝他喝口水再吃。
他嘴巴里包满了饼渣子，哑着声音回答：“这里没水。
”我看手机，九点半了，他们六点开门，干了三个半小时的活了，才吃上口饼。
怕他噎着，不敢和他说话了。
他老婆话少，又来了几个买鱼的，她等别人问她，不主动问询。
周春扣看人多起来，就边啃饼边剪鱼。
那些鱼到了他手
里，好像活转了，剪一刀游走一次。
顾客有催促之声。
他老婆把他轻轻一推，声音很轻：“我来！”于是两人迅速对换位置，里面的空间只容得他们侧身换位，周春扣用衣袖一抹嘴巴，阳春面的笑立刻出现在他脸上，“她会的我不会！”他似乎很得意，又笑呵呵问：“今天想吃什么？”顾客一听他的调子，脚步又黏在他的摊位上不动了。
我被他老婆的手法吸引了，只见一双利剪飞快翻转，黄鱼鲳鱼带鱼仿佛俯首垂听那双巧手的指挥和安排，除刺去尾，挑背刮鳞，一会就利索索地清理好了。
卖鱼摊头前马上又恢复了正常有序、流畅生动的局面。
⑤有一天买鱼扫码付钱，发现支付宝的名字变成了马海珍。
我问周春扣去哪了？他呵呵直笑：“他去上学了！”大家都笑了。
我看着他老婆的后背，问：“马海珍是你夫人吧？”他回答：“是滴！”这回他回答不是“是的”，而是“是滴”，那个滴是扬上去，拖得很长。
大家又笑了。
他马上解释：“我的手机掉了，我的支付宝账号不能用了，所以用我老婆的。
”他一解释，大家笑得更响了。
他老婆什么也不说，仍然背对着我们，一心一意剪手里的鱼。
选自《文汇笔会》，有删改146．下列对文章的理解和概括，不正确
．．．的一项是（）
A．生活街卖海鱼的有四五家，海鱼看上去品种、卖相、价格相差无几。
B．卖海鱼的周春扣的鱼摊总是围满人，买他家的鱼需要排队等的。
C．周春扣两夫妻各有所长，周春扣擅于卖鱼，他老婆则擅于剖鱼。
D．由于到周春扣的鱼摊买鱼还可以用支付宝付账，所以我愿意去。
147．文章开头说“买菜挑人甚于挑菜”，如问理解这句话？请结合上下文简要分析。
148．按要求品析词句。
（1）请从用词的角度品析第④段中画横线的句子。
有次我去买鱼，周春扣正瞅空咔吧咔吧大口啃饼，饿坏了的样子。
（2）第⑤段中画横线的句子表现了周春扣怎样的心理？
这回他回答不是“是的”，而是“是滴”，那个滴是扬上去，拖得很长。
149．文中多次写到大家的“笑”，这样写有何作用”
150．文中的卖鱼者周春扣是个怎样的形象？请结合全文简要说说。
参考答案
146．D
147．示例：“买菜挑人甚于挑菜”指的是顾客买菜时除了会考虑菜品的质量、价格之外，往往更看重的是卖菜者的人品性情。
很多时候，在买卖过程中所感受到的交流互动和情意比买卖本身更令人难忘。
148．（1）示例：“咔吧咔吧”的拟声词形象生动地写出了周春扣吃饼时急切、狼吞虎咽的情态，可见周春扣当时又饿又心急，含蓄地表现了周春扣谋生的辛劳。
（2）示例：“是的”只是表达了肯定的意思，不包含太多的感情色彩，“是滴”既表达了肯定的意思，更传递出一种轻松与愉悦，表现了周春扣为自己的妻子而自得、骄傲的心理。
149．示例：大家的“笑”都是缘于我和周春扣的对话中周春扣表现出来的实诚与幽默。
大家的“笑”体现了对周春扣的喜爱，侧面烘托了周春扣的形象，渲染出一种欢快温暖的氛围。
150．示例：周春扣是一个勤勉实诚、积极乐观的普通劳动者的形象。
周春扣劝我买小一点的鱼，帮我加鱼的时候郑重其事，仔细斟酌，他推荐我买的鱼的确新鲜，名副其实，可见他做生意很实诚。
他和妻子起早贪黑，配合默契，忙得常常顾不上好好吃饭，他不以为苦，手机丢了，他也依然挂着阳春面的笑，可见他的勤勉与乐观。
他言语幽默，待人热忱，是一个传播快乐与温暖的不平凡的普通人。
【解析】
146．D.错误，与原文“我就随他推荐，烧过后发现他推荐的鱼的确新鲜，名副其实。
以后我就定点去他家买。
”不符。
故选D。
147．考查对文中重要句子含义的理解。
句子深层含义的把握，应从探究作者的写作目的，结合中心思想要分析。
结合文章人物的事件来看，“我”去摊头是卖鱼，卖鱼者周春扣的与众不同，周春扣总是面对笑容，他家的鱼很新鲜，说话幽默风趣，“买菜挑人甚于挑菜”顾客去买菜时，看上去品种、卖相、价格相差无几，但重在看卖菜者的人品，在买卖过程中愉快的交流互动和真实情意比买卖本身更令人难忘。
148．赏析加点词的表达效果，解答此题关键要结合词语所处的语境，弄清这个词语的表述对象，然后综合词义与表达效果这两方面因素进行揣摩。
①“咔吧咔吧”是拟声词，模拟周春扣大口啃饼的声音，突出周春扣的饥饿程度，突出他吃东西时的狼吞虎咽的情态，侧面表现了周春扣劳动的辛苦。
②“是的”与“是滴”意思是一样的，“是滴”说话带有俏
皮，“滴”是扬上去，拖得很长，突出周春扣内心的喜悦，表达对妻子去上学了做法的肯定和赞扬，表现了周春扣因妻子去上学而产生的自豪骄傲心理。
149．考查对词语的理解。
文中多处写到大家的“笑”，如第③段“他嘴巴张得很大，好像吓了一跳；‘六条怎么吃，乡下头一顿六斤都好吃。
’旁边的人都笑了。
”“‘其实是我妈要把我扣下来，怕我被大鱼吃了，’他老婆站在他旁边，个子比他高出三片豆腐，浓眉白验，一边剪着鱼肚肠，一边笑。
大家都笑了。
”第⑤段“这回他回答不是‘是的’，而是‘是滴’，那个滴是扬上去，拖得很长。
大家又笑了。
他马上解释：‘我的手机掉了，我的支付宝账号不能用了，所以用我老婆的。
’他一解释，大家笑得更响了。
”可以说大家的“笑”都是与我和周春扣的对话有关，一方面写出周春扣说话幽默风趣，待人热情诚恳，另一方面营造了一种和谐愉快的买卖过程，突出人们对周春扣赞美与喜爱。
150．本题考查学生把握文中人物形象的能力。
先了解文章内容；再掌握分析人物形象的方法：如人物描写方法，作者对人（事）物的评价，文中人物的身份、地位、经历等；最后结合文中重点段落和句子答题即可。
如：“有次我去买鱼，周春扣正瞅空咔吧咔吧大口啃饼，饿坏了的样子。
”突出其勤劳辛苦；“他老婆把他轻轻一推，声音很轻：‘我来！’于是两人迅速对换位置”突出其关心妻子；“我卖鱼给你们，要把你们的钱扣下来，否则我没饭吃了”“其实是我妈要把我扣下来，怕我被大鱼吃了”突出其说话幽默风趣；周春扣劝我买小一点的鱼，帮我加鱼的时候郑重其事，仔细斟酌等，突出其做为人实在。