小学科学三年级上册综合测试题
拟题人：陈婧
学校_________ 班级__________ 姓名___________
题号一二三四五六总分
得分
亲爱的同学:当你拿到试卷后,请不要紧张,这是一次展示你对三年级《科学》（上册）学习理解的好机会.只要你把自己对每个问题的探究、理解、了解或体会真实地表达出来，就是一份好答卷。

祝你成功！
一、把你观察到的有关“空气”方面的知识填在方框里，如果方框不够，可以自己增加。

（12分）
空气
二、判断。

（对的打“√”，错的打“×”。

）（15分）
（）1、观察可以让我们获得更多的信息。

（）2、植物的叶由叶片和叶柄组成。

（）3、香樟树秋天不落叶，它的叶没有生长和衰老的过程。

（）4、观察动物时要保持动物栖息地的原貌、保护它们的生存环境。

（）5、生物学家用画图的方法帮助他们观察动、植物。

（）6、蚯蚓能长时间生活在水里。

（）7、金属、木头、塑料、纸、玻璃都是我们生活中的常见材料。

（）8、水是一种重要的物质。

（）9、用过的纸只能扔掉，不能重复利用。

（）10、空气能占据空间。

三、选择。

（将正确答案的序号填在方框里）（16分）
1、像樟树茎一样的茎叫（），像狗尾巴草一样的茎叫（）。

①草质茎、木质茎②木质茎、草质茎③直立茎、缠绕茎
2、植物按生存的环境不同，可以分为（）和（）。

①水生植物、土地植物②水生植物、陆地植物③陆地植物、海洋植物
3、下列植物中，（）能捕虫。

①大王花②猪笼草③人参
4、蜗牛休眠了，我们可以用（）方法唤醒它。

①敲打它的外壳②使劲喊③放入水中
5、蜗牛用（）呼吸，鱼用（）呼吸。

①气孔、肺②肺、鳃③气孔、鳃
6、下列材料中，（）具有容易捶打变形的特性。

①玻璃②塑料③金属
7、下列图形中，（）是回收标志。

①②③
8、（）具有单一材料不具备的性能，而且还可以节约资源。

①复合材料②天然材料③人造材料
9、（）可以准确测量出水的多少。

①量筒②试管③滴管
10、水是一种液体，空气是一种（）。

①固体②液体③气体
四、看图做题。

（附向日葵的生长变化图片）
1、看看上图，说说植物的一生经历了哪些变化？
2、写出蚂蚁身体各部分的名称。

（附蚂蚁图片）
五、实验与研究。

1、我们将水和食用油这两种液体进行比较，发现了它们有哪些相同和不同？把观察到的结果填写在下面的圈图中。

2、在气泡图中记下我们知道的塑料的特性。

塑料
六、阅读与思考。

今天，我又看了关于洋葱和蘑菇的一些知识。

洋葱是人类健康的“保卫者”。

洋葱体呈紫色，一层一层的包住，就像穿上了十几件薄薄的衣裳，大家可别小看这些衣裳，它可以保护鳞茎内的幼牙，减少水份流失。

从医学角度来看，洋葱可以平肝、清肠，还可以抗癌，抗三高——高血压、高血糖、高血脂……总之，洋葱可以预防和治疗好多疾病。

蘑菇是一种纯真菌，形状像雨伞，有的蘑菇是一大群一大群的集体生长，有的是独自生长。

可是，蘑菇并不是都可以食用的，在蘑菇中有很多美丽的陷阱，一般来说灰白色蘑菇都是可以食用的，而很多好看的蘑菇却都是有毒的，大家一定要小心。

今天，我告诉妈妈，给姥姥和奶奶买点洋葱和蘑菇吧，那样会有利于她们的身体健康。

思考：读了这篇短文，你知道了哪些知识？你还知道哪些类似的知识？请写一写。