P36：“向在城市里……”
这首诗极好地表现了华罗庚深入生产第 一线的兴奋心情，表现了这位科学家把 为国为民服务当作乐事的高尚情操。
P37：“破阵子· 奉答邓大姐……”
这首词表达了自己光荣加入共产党 的喜悦心情。几次申请，未被批准， 年近古稀才得批准，固然开心。也 可见对党的耿耿忠心。
华罗庚作为一个新旧中国交替时代的科学家 具有一种民族意识和爱国情怀 ，表现在哪里？
华罗庚简介
• 华罗庚，中国现 代数学家．1910年 11月12日生于江苏 省金坛县，1985年 6月12日在日本东 京逝世。
他用行动实践了 自己的诺言： “最大的希望就 是工作到生命的 最后一刻。”
词语：
• 署（shǔ）名 • 勤能补拙(zhuō) • 一拐一瘸（qué ） • 蜚（fēi）声 • 褒（bāo）奖 • 置若罔（wǎng）闻 苏家驹（jū） 怠（dà i）慢 怜悯（mǐn） 金瓯（ōu） 追溯（sù ） 扉（fēi）页 吴筱（xiǎo）元 停滞（zhì ） 鹰鹯（zhān） 商榷（què ）
B、写法特点：
1、倒叙
从“出名”起笔，先写最精彩，产生悬念， 避免平铺直叙 传主的生命历程 完整的华罗庚形象 脉络清晰 材料多而不乱
2、以时间为线 索
3、嵌入多首华罗庚的诗词
使科学家的传记显出古朴文雅的风格
4、有意识地讲述小故事
增加文章的活泼度 更具可读性
出类拔萃（cuì ）
补充词解：
• 扉页：书刊封面之内印着书名、作者等项的一页。
• 勤能补拙：勤奋能够弥补笨拙的不足。
• 怠慢：冷淡。 • 蜚声：扬名。
• 梁园虽好，非久居之乡：比喻外地再好，也不是 适宜长期居住的地方。 • 备至：完全，到了极点。
• 商榷：商讨。 • 如获至宝：好像得到了最珍贵的宝物。
• （1）、国家受辱的抗战时期，在西南联大任教的 华罗庚对“金瓯半缺时”的国破家亡现状和“狐 虎满街走，鹰鸇铺地飞”现实的表现出愤慨和忧 虑。 • （2）、新中国成立，华罗庚放弃美国大学终身教 授的职务，带领全家回国，他说，为了国家民族、 为了为人民服务、为了个人出路，“我们应当回 去”。 • （3）数学下乡。1958年以后，华罗庚开始研究把 优选法和运筹学应用于工农业生产，取得了良好 的效果。
课文鉴赏：
A、蕴涵的思想：
一、逆境中奋斗的精神。三大劫难： 1、是他童年时，家贫，失学，患重病，腿 残废。 2、是抗日战争时期，孤立闭塞，资料缺乏。 3、是“文化大革命”时期，家被查抄，手 稿散失，禁止他去图书馆，将他的助手和学 生分配到外地等。 （条件恶劣，但他坚持工作，做出成就，付 出的毅力可想而知。）
2、英国两年，得出“华氏定理” 3、抗日期间，艰辛中完成《堆 垒素数论》手稿
（送到当时的中央研究所后却没有 出版）
致力于中国的数学研究和教育事业
1、致力于数学研究。
（中国成立，回国任教，放弃优裕生活，爱国之 情尽显）
2、致力于教育事业
（发现和扶持年轻学者，学术严谨）
3、致力于数学的实际运用
（从理论到运用，常思常新）
思考探究• 找出文章中引源自的华罗庚的诗句，说说 它们对表达华罗庚的生活经历和人生感 受所起的作用。
文中诗歌解读： P31:“神奇妙算古名词……”
这首诗强调了人生要埋头苦干的思想， 他认为“天才”是“辛苦”挣来的,“勤奋” 能够弥补先天的智力不足。
P33:“寄旅昆明日……”
这首诗鲜明地表达了华罗庚对国土受侵、 敌人横行霸道的满腔的愤恨，体现了他 爱国精神。
• 置若罔闻：放在一边不管，好象没听见一样。 指不予理睬。 • 出类拔萃:超出同类之上（多指人的品德、 才能等） • 运筹学: 利用现代数学的成就，特别是统计 数学的成就，来研究人力物力的运用和筹划， 使能发挥最大效力的科学。 • 从实以终: 脚踏实地，埋头苦干，直到最后。
时间 主要事件 1910年11月 出生于江苏省金坛县
4、年近古稀，跨洋越海，孜孜不倦。
（同行赞誉，可见成就）
华罗庚在古稀之年时说：“树老易空，人老易 松，科学之道，诫之以空，诫之以松。我愿一 辈子从实以终。”根据课文所提供的材料，谈 谈你对“空”、“松”、“实”的理解。
• • • • “空”：缺少坚实的基础和实践。 “松”：松动，松懈，放松长期的努力。 “实”：脚踏实地，埋头苦干。 “树老易空，人老易松”是古稀之年的华罗庚 利用比喻对于自己的警戒。课文运用了大量材 料，谈到华罗庚成功道路中“实”的作用：科 学研究的态度、研究过程、研究方法、研究成 果的运用等。
一次人生命运的转折 （为未来的数学家的成材奠定基 础）
以“出名”为开始 倒叙
避免平铺直叙
艰苦自学的青年时代 1、“物不知其数”算题
数学才能初露端倪
2、“罗呆子”的绰号
痴迷数学、艰苦自学
3、可怕的伤寒症
生命的抉择， 令人感慨
研究数论得出华氏定理
1、清华四年，研究数论
（不拘学历用人，助理员----助教）
发表论文《苏家驹之代数 的五次方程式不能成立 进入清华大学（4年） 1932年 1937年夏天 由英国留学回国 完成第一部著作《堆垒素数论》 1941年 1950年2月 从美国动身回国 1957年 出版60万字的《数论导引》 1930年 开始把优选法应用于工农 1958年以后 业生产
华罗庚生平故事概略： “伯乐识马” 一篇论文《苏家驹之代数的五次方程式的理由》 一位伯乐（熊庆来）
二、自学成才的模范作用。
“他只上过初中，即使到了美国伊利诺大学当教授， 他的履历上也只有初中的文凭。这一点对中国的年 轻人奋发向上有特别大的鼓励。”（王元）
三、爱国精神。
1、1937年在英国的时候，英国人留他教书，他却毅 然拒绝了。1938年回国，到了西南联大与同胞们共 患难。 2、后来在美国，成为美国伊利诺大学的终身教授了， 但一听到新中国成立，便带领全家急不可待地返回 祖国。