小学六年级小升初语文综合试卷测试卷含答案1．根据读音写汉字（1）、容( )( ) 思( )术翻( )( )力记( )（2）、犹( )富( )忧( )机( )教( )比( )（3）、朝( )( )谷( )窄( )想闲( )( )疵2．下列词语中加点字读音完全正确的一组是（）A．瓦砾．（lì）尽．管（jìn）脸颊．（jiá）木屑．（xiè）B．擂．鼓（léi）纤．巧（xiān）模．样（mú）洞穴．（xué）C．剥削．（xuē）填．满（tiān）藐．视（miǎo）膝．盖（xī）D．惬．意（qiē）恶劣．（liè）顷．刻（qīng）玷．污（diàn）3．下面词语中没有错别字的一项是（）A．惆怅心平气和荒无人烟迫不及待B．责任见微知著绕有趣味司空见惯C．盲人声临其境一拥而入截然不同D．领域不可思义翻箱到柜五湖四海4．对下列句子的修辞手法判断有误的一项是（）A．突然，沉沉夜雾中冒出一枚黑点，它好似一个幽灵，又仿佛一座山峰。

（比喻）B．人们半裸着身子，奔跑着，尖叫着，哭泣着，惊恐万状，一片混乱。

（排比）C．轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。

（拟人）D．黄继光在暴风雨一样的子弹中站起来了。

（对比）5．下列句子没有语病的一项是（）A．应该相信您的儿子有足够的能力应付那了如指掌的小柴房。

B．他大概用了整整一年时间，终于研究出了抗毒疫苗。

C．一位须发皆白的老奶奶拄着拐杖从远处走来。

D．河道上一只只往来自如的小艇，是一道威尼斯独特的风景。

6．下列句子中，引号的作用与例句一样的是（）例：“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。

A．皮埃尔说：“我只是希望它有美丽的颜色。

”B．在中国的古代，早就流传着“嫦娥奔月”的神话。

C．人，不能低下高贵的头，只有怕死鬼才乞求“自由”。

D．李静被评为本学年度市“三好学生”。

7．下列说法正确的一项是（）A．唐代边塞诗人王之涣的《从军行》表现了将士们顽强斗志和豪迈气概。

B．《红楼春趣》中大家放风筝是为了展示谁的风筝好看、飞得高。

C．形声字是古人在象形字的基础上增加声符或形符创造出来的。

D．“未闻／孔雀／是夫子／家禽。

”这句话停顿恰当。

8．依次填入横线上的语句最恰当的一项是（）我独坐在书斋中，忘记了尘世间一切不愉快的事情，怡然自得。

世界之大，宇宙之大，此时仿佛只有我和我的书存在。

_______________，_______________，_______________，_______________。

①阳光照在玉兰花的肥大的绿叶上②连平常我喜欢的鸟鸣声，也听而不闻了③窗外粼粼碧水，丝丝垂柳④这都是我平常最喜欢的东西，现在都视而不见了A．③①④②B．①②③④C．①③②④D．③④①②9．按要求写句子。

（1）、节日期间，庐山各个景点迎来了大批游客。

含鄱口人头攒动，仙人洞( )，五老峰( )。

（在括号中填入与划线词语意思相同但说法不同的词语。

）（2）、过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。

（用“饿”或“安静”仿写句子）______________________________________________（3）、借助描写“鸟儿”或“阳光”情景，写一两句话，表达你的快乐。

_____________________________________________（4）、在“学党史、感党恩、跟党走”演讲比赛中，获得了第一名。

（修改病句）____________________________________________10．日积月累。

（1）、今夜月明人尽望，_____。

（2）、_____，要留清白在人间。

（3）、门前流水尚能西！_____。

（4）、一儿曰：“日初出_____，及其日中如_____，此不为近者热而远者凉乎？”（5）、人们常用杜甫的“随风潜入夜，_____”这句诗，来形容老师对学生默默无闻的培育、潜移默化的影响。

（6）、古语云：“_____，_____”。

尽管批评往往是刺耳的，不易于接受的，但它有利于我们的成长和进步。

11．下面的两枚猴票图样，你喜欢哪一枚？请结合票面内容和链接材料说明理由。

【链接材料】1980年，黄永玉设计了我国第一枚生肖邮票——猴票。

时隔36年，黄永玉再次执笔，为丙申猴年设计了两枚猴票：左边这枚寓意为“捧桃献瑞”，右边这枚寓意为“合家欢乐”。

____________12．文言文阅读。

愚人食盐昔有愚人，适友人家，与主人共食。

嫌淡而无味。

主人既闻，乃益盐。

食之，甚美，遂自念曰：“所以美者，缘有盐故。

”薄暮至家，母已具食。

曰：“有盐乎？有盐乎？”母出盐而怪之，但见儿惟食盐不食菜。

母曰：“安可如此？”愚人曰：“吾知天下之美味咸在盐中。

”愚人食盐不已，味败，反为其患。

天下之事皆然过则非惟无益反害之。

（选自《百喻经》）12、解释下列句子中加点的词。

①昔．有愚人________ ②食之，甚．美________13、用“/”给文中加横线的句子断句。

（限断两处）天下之事皆然过则非惟无益反害之。

14、用现代汉语写出下面句子的意思。

愚人食盐不已，味败，反为其患。

__________________15、这则短文给你怎样的启示？用自己的话简要概括。

__________________13．阅读下面的非连续性文本，完成练习。

“江苏疾控”微信公众号推文（一）“江苏疾控”微信公众号推文（二）“江苏疾控”微信公众号推文（三）“江苏疾控”微信公众号推文（四）16、根据以上“推文”，判断正误。

（对的打“√”，错的打“×”）（1）罐装饮料易被老鼠啃，只能喝白开水。

( )（2）生肉买来了以后，建议在水里浸泡。

( )（3）霉变水果滋生了很多微生物，不能吃。

( )17、综合以上“推文”，"江苏疾控”公众号的风格偏于（）。

A．活泼明快B．严肃冷峻C．朴实无华D．优美抒情18、有读者认为，这些“推文”的编辑“真偷懒，文字太短了”。

你的观点是什么？说说理由。

________________________________________________________19、你最想把以上哪一则微信“推文”分享给谁？为什么？_________________________________________________________14．阅读下面文章，完成问题。

雕塑一般的姿势“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。

”这是司马迁的名言。

自然，人在弥留之际留给这个世界的最后一个姿势，越细品，越意味深长。

最让人感慨万千的，我认为是化学家卜拉克的姿势。

卜拉克是因心脏病猝发突然去世的，死时手中端着满满一杯牛奶。

令人惊奇的是，那杯子端得极其平稳，里面的牛奶居然一滴也不曾泼洒出来——他就这么稳稳当当地坐着，从从容容，一如雕塑。

之所以如此，是因为这位化学家有个超越凡人的“绝对一丝不苟”的“好习惯”——做化学实验时，总是把盛放化学药剂的器皿端得平衡至极。

于是，他的死有了一个堪称天下第一的姿势。

最让人惊心动魄的，则是母爱的姿势。

那是在大兴安岭火灾现场，当人们扑灭大火后，突然惊呆了，因为他们发现：一位母亲虽然已被大火活活烧死，但她却镇静地保持着一个极稳妥的姿势——紧紧地蜷曲着上肢！果然，她被烧死了，怀抱中的孩子依然活着。

显然，正是因为她义无反顾地坚持着这个姿势，才硬是在熊熊烈火中护住了她的孩子！面对着这个最能象征母爱的雕塑般的姿势，消防队员潸然泪下。

再试想，人在弥留之际的姿势尚且如此引人关注，何况日常生活中活生生的人!是的，人总是有姿势的。

正所谓“站有站相，坐有坐相”，所有的姿势都昭示着人的状态和人的境界。

那么你呢？你的姿势是挺拔如松，还是颓然如泥？这，你想过吗？20、先给下列带点的字注音，再解释词语的意思。

（1）猝．发( )______（2）颓．然( )______（3）弥．留( )______21、在文中找出下列词语的反义词。

挺拔如松( )重于泰山( )站有站相( )22、“最让人惊心动魄的，则是母爱的姿势”，为什么不用“母亲的姿势”？________23、短文说：“所有的姿势都昭示着人的状态和人的境界”。

谈谈你对这句话的理解。

________24、按照上面的理解，我们说化学家雕塑般的姿势昭示着化学家对化学实验的____，母亲的“姿势”则是______。

25、下面对词语运用的分析，不正确的一项是（）A．“惊心动魄”是形容母爱的姿势使人感受至深，震动大。

B．“义无反顾”表现出母亲不因大火烧身而退缩的精神。

C．“潸然泪下”反映了消防官兵因母爱的姿势而悲痛的心情。

15．阅读下面的文字，按要求作文。

幸福是肚子“咕咕”叫时，吃到妈妈做的香喷喷的饭菜；幸福是生病时，额头上爸爸那双温暖的大手；幸福是考试成绩不理想时，老师一句暖心的、鼓励的话……请以“这就是幸福”为题目，写一篇习作，注意把事件写具体，细节真实，感情真挚。

不少于450字，不得出现真实的人名、校名。

16．作文从下面两题中任选一题，写一篇内容具体，感情真实，不少于400字的习作。

（1）、英国哲学家培根说过：“人的命运，主要掌握在自己手中。

”是的，我们小学生只要从小学会做自己的主人，才能享受自己的人生。

学会养德、学会交往、学会学习、学会审美、学会自立、学会创造…你一定进行着思考、探索、实践。

请选取你在生活中亲身经历或听到、看到的一件事，以“学会做自己的主人”为题，写一篇作文。

（2）、在我们成长的道路上，我们需要感恩的人很多：父母，老师，所有关心帮助过我们的人。

请以“感恩”为题写一篇习作。

【参考答案】1．易意艺译毅忆豫裕郁遇育喻霞峡狭遐暇瑕【详解】本题考查看拼音写同音字。

同音字音同，形、意不同，组词不同。

解答时要依据字义注意比较。

从结构、字义两方面加以区别，然后再填空。

书写时要注意“意、毅、豫、遇、霞、遐、暇、瑕”容易写错。

书写时要注意这些字的笔画、结构。

要做到规范、正确和美观。

2．B解析：B【详解】本题考查识记辨析现代汉语中常见汉字的读音能力。

解答本题，要结合平时积累进行思考，尤其是对多音字的辨析，要结合词义、词性进行思考。

A．“尽管（jìn）”，应读作“jǐn”。

C．“ 填满（tiān）”应读作“tián”。

D．“惬意（qiē）”，应读作“qiè”。

“ 顷刻（qīng）”应读作“qǐng ”【点睛】3．A解析：A【详解】本题考查学生对字形的掌握情况，这就要求学生在平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字，经常也是易错字。

B“绕有趣味”改为“饶有趣味”C“声临其境”改为“身临其境”D“翻箱到柜”改为“翻箱倒柜”“不可思义”改为“不可思议”心平气和：指思想或精神平静，没有不安或压抑的感情；也指抑制或重新克制住了自己的感情；平静下来。