认识计算机病毒及其危害性
11、看了病毒的自述,我们知道,其实计算机病毒并不可怕,大家回去可以为你家里的电脑做一次全身检查。
大声回答,好
积极性高
10、小结:培养学生使用计算机的良好习惯,文明使用计算机,文明上网,学会预防病毒和查杀病毒。自觉遵守计算机信息安全和软件保护等条例。
要善于网上学习,不浏览不良信息要诚实友好交流;要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人;要树立良好榜样,不违反行为准则;要维护网络安全,不破坏网络秩序;要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。
技能目标:
1. 学会使用杀毒软件。
2. 学会预防计算机病毒的方法(杀毒、使用正版、安装软件、备份等)。
情感目标:
通过学习,学生能自觉遵守计算机信息安全和软件保护等条例。
三、教பைடு நூலகம்重难点:
教学重点:
1. 什么是计算机病毒?
2. 计算机病毒的产生、传播过程。
3. 如何预防计算机病毒。
4. 计算机信息安全和软件保护的学习。
认识计算机病毒及其危害
一、教材分析:
本课主要是让学生了解计算机病毒的危害性,知道它的产生及传播途径,正确对待计算机病毒,了解计算机杀毒软件,学会自我保护的方法。通过学习,要加强学生的计算机信息安全和软件保护意识
二、教学目标:
知识目标:
1.什么是计算机病毒?
2. 计算机病毒的产生、传播过程。
3. 如何预防计算机病毒?
教学难点:
1.认识计算机病毒。
2. 正确使用杀毒软件。
3. 如何加强学生的计算机信息安全和软件保护的意识。
四、课前准备:Windows XP系统、杀毒软件。
教学设备:相关素材、电脑、投影机、幻灯片等
教学课时:1课时
五、教学过程:
教师活动
学生活动
课堂点评
课前导入:
1、同学们平时在使用电脑的过程中是否遇到过病毒?
安装防火墙、杀毒软件
回答比较积极
课堂活跃
7、计算机病毒知识竞答
学生积极参与
课堂气氛活跃
8、flash电脑病毒的自白,教师演示计算机360杀毒软件清除计算机病毒。
认识常用杀毒软件:
瑞星、金山毒霸、熊猫卫士、安全之星、360杀毒软件等
掌握杀毒方法
加深、巩固学生对电脑病毒的认识
9、预防计算机病毒:在思想上重视,加强管理,止病毒的入侵。凡是从外来的软盘往机器中拷信息,都应该先对软盘进行查毒,若有病毒必须清除,这样可以保证计算机不被新的病毒传染。此外,由于病毒具有潜伏性,可能机器中还隐蔽着某些旧病毒,一旦时机成熟还将发作,所以,要经常对磁盘进行检查,若发现病毒就及时杀除。思想重视是基础,采取有效的查毒与消毒方法是技术保证。检查病毒与消除病毒目前通常有两种手段,一种是在计算机中加一块防病毒卡,另一种是使用防病毒软件工作原理基本一样,一般用防病毒软件的用户更多一些。切记要注意一点,预防与消除病毒是一项长期的工作任务,不是一劳永逸的,应坚持不懈。
2、这节课我们就来学习关于病毒的一些知识,首先来看一则flash(播放flash:小胖VS电脑病毒)
是
flash:小胖对付熊猫烧香病毒:拔插头;我要饿死它们
3、看了这则flash,大笑家有什么想法?
4、Flash中的小胖是怎么对待电脑病毒的?
5、我们同学在使用电脑过程中,如果遇上病毒了是怎么解决的呢?
笑
我要饿死它们
找电脑公司
重装系统
换电脑
学生积极性很高
6、看来同学们家里都很有钱,电脑中病毒了换一台就好了,你们的方法都是正确的,但是也是不可取的,下面让同学们从书上、网上以及老老师放在你们桌面上的资料里了解一下病毒,在看资料的同时找出下面四个问题的答案:
(1)什么是电脑病毒
(2)病毒的特征
(3)病毒的传播方式
(4)病毒的表现和危害性
(5)怎么预防病毒
学生回答:
电脑病毒是指编制者在计算机程序中插入的破坏计算机功能或者数据,影响计算机使用并且能够自我复制的一组计算机指令或者程序代码。
传染性、寄生性、隐蔽性、触发性、破坏性
网络,U盘,光盘
电脑不能正常启动,运行速度降低,磁盘空间迅速变小,文件内容和长度有所改变,经常出现“死机”现象,外部设备工作异常,经常会出现蓝屏,尤其是在按键盘的时候,一按就死机等