减号
2. 去掉用“－”表示，你能试着用手势表示去掉吗？ 3. 认识减法算式，并说一说算式中各部分表示什么意思？你会读
这个算式吗？
（二）体会“减法”意思
看图说一说算式表示的意思。
3－2＝1
二、探究新知
（三）体会“减法”意思
看图说一说算式表示的意思。
5－1＝4
二、探究新知
（四）体会“减法”意思
看图说一说算式表示的意思。
4－2＝2
二、探究新知
（五）理解“减法”意思
5－3＝ 2
1. 还有几只小松鼠在吃松果？你是怎么想的？ 2. 你能用一道减法算式表示这图的意思吗？ 3. 5－3＝2你是怎么算出来的？
减法的初步认识优秀课件
教学目标 1.能初步理解减法的含义，并正确读出减 法算式。 2.正确计算5以内的减法。
一、复习旧知
□里的数是多少？
2
4
5
11 3
13 5
41 4
21
32
13
22 31
二、探究新知
（一）感知“减法”意思
4－－1＝3 读作：4减1等于3
1. 仔细观察，还剩几个气球？你是怎么想的？