产品讲解流程
一、自我介绍
二、公司简介（包括公司实力、优势、研发团队）
三、产品背景
1、粉尘和师生健康
2、黑板反光和学生近视
四、产品特点
五、产品种类
六、用户报告，市场反响
产品特点（包含使用说明和具体操作）
首先，很多朋友会提出疑问究竟什么是微光量子？
微光量子理论是基于微观物理学（光学）、视觉生理学和色彩心理学三门边缘学科的研究成果。

他是由普朗克1900年提出，1905年时，爱因斯坦把量子学说发展成光的波粒二象性，提出光是由光速C运动的光量子组成的一种粒子流，同时也是一种电磁波。

直至2000年，微光量子专家组开创性的将微光量子理论引入近视预防和控制领域，创造健康用眼的微光量子视环境。

医学界将可见光谱中的波段为550-770纳米的光量子，称之为“微光量子”；将符合此波段的视觉环境范围叫微光量子视环境，其重要的特征是色彩、光频率、光亮度、物品形状、运动等方面同人眼充分协调，反射光量子较少、明度高、人眼视网膜感受性好。

接下来，我将会为各位详细讲解我们产品的特点和优势
第一，它颠覆淘汰了传统的黑板和白绿板，改变了以往几十年用粉笔写字的历史
1、以前，老师上课常需在黑板上书写、绘图进行讲解，在45～50分钟的一节课里，就要擦写数次，下课时，往往在手上、袖子上，甚至头发、肩膀上都留下一层白色粉笔灰。

天天如此，年复一年，工作20～30年后，消磨了数以万计的粉笔，不可避免地从鼻孔吸入一些粉笔灰，环保教学系统的横空出世，保障了师生的身心健康。

2、我们采用了无尘、无毒、无味并且可以循环使用反复加墨的板书笔，他的成分是98%的纯净水加上2%的专用添加剂和有色色素，普通白板采用的是油性笔，含有酒精成分，闻上去味道非常刺鼻，对我们的健康有一定的危害性；同时时间久了容易留下污迹擦拭不干净，另外他还是一次性使用的产品，成本偏高，板书笔就很好的解决了这个困扰多年的问题。

3、我现在拿在手中的这支板书笔，他可以书写8000-10000字左右，书写流畅顺滑，不会出现明显的变淡和断裂痕迹，笔头滑缩力≥5.9N；笔头强度≥4.9N，1m高度水平跌落后依然能书写（也可当场演示），我们经常会遇到这样的情况，笔盖忘记盖了第二天就变干不能书写，而我们的板书笔则没有这方面的担忧，24小时内照常书写；墨水用完后可重复循环加墨，加墨流程：拧开笔帽，把笔蕊放入墨水瓶中吸墨5秒钟左右，然后把吸满墨水的笔蕊放入笔杆旋紧，最后把墨水瓶盖好，放回原处；这样不仅节约了成本，还解决了普通的白板无法得到大面积推广应用的困境，从这一点上来说，再次印证了我们环保的核心理念。

4、我们的环保教学盒一共包含6支水性笔，2支蓝色，其余为黑色、红色、紫色和黄色，满足不同的课堂教学需求，与之相配套的专用分解水和环保板擦，我们看环保板擦，他的外观呈椭圆形，一次性擦除，分解速度快，线迹擦除后板面无擦痕（演示）；人性化设计，手感舒适。

我们看到为什么之前我擦拭的那么轻松容易？这是因为我们采用的是专门研制的分解水，板擦沾上专用分解水进行擦拭。

大面积擦拭可随意使用板擦，从任何角度来进行擦拭效果都很好；分解水的外观呈无色透明，无杂质，这样的一瓶分解水是900毫升，可以维持一个班级一学期的使用。

教具盒装有海绵的小格子就是分解水专用区：根据地区、季节的不同，分解水的用量也会随着改变，我们要以实际的情况再作适量的调整。

例如：北方的天气干燥，水蒸发较快，用量也会随着增加。

教具盒上的筛网：板擦如沾太多清洁水可利用筛网把板擦上多余的水挤压在筛网下面的小格子里。

第二，因为使用的是反射率比绿板低的米黄色教学板，所以，在预防近视方面也得到了很大的改善。

1、我们一起来看这款面板，他采用厚度为0.376mm高科技配方的合金钢板，板面经过5层静电喷涂而成，分别解决了亲水性、吸附性、摩擦力的问题；面板颜色为米黄色，波长在550-770纳米之间，颜色均匀，能有效缓解学生的视觉疲劳，预防近视。

硬度≧4H，光泽度≦15Gu，板面书写流畅，耐磨，不打滑；边框与板体结合牢固，无毛刺、锋利角。

教学板的夹层采用高科技特殊配方的填充物，厚度为40mm，克重为3000g；面层平整，无折痕，不变形。

教学板背面采用具有加强经的合金板，牢固不变形；耐磨，抗压，整板无拼接。

学板包角采用ABS工程防爆塑料；四周包角不小于R30mm的圆角，抗冲击力强，做工精致美观。

边框采用高档铝合金材料，耐腐蚀、耐磨损，外型美观、高雅、不刮手。

2、当然，在座的各位可能还很关心他的安装问题，在这里，我请大家放心，我们这块教学板完全采用隐形安装，正面无可见安装件和传动机构件；整体结构牢固，无任何安全隐患。

3、在使用过程中，分解水溶解墨水后的污渍会残留在板面上，导致板面出现泛黄、泛蓝的现象。

出现这种情况，只需用配备的毛巾用自来水擦除一遍即可（建议每天由值日生来操作）。

板擦在使用过程中也会出现泛黄的现象，同样的道理，只需用自来水冲撞挤压海棉上的污渍即可（建议每周清洗两次）。

如在皮肤上、衣服上或其它物体上留下笔迹或墨迹，分解水和普通洗衣粉均可清洗干净。

梅雨天气板面会因潮湿而影响书写，可用配备的毛巾和干板擦擦除板面上多余的水份。

第三，投影机可以直接投射到教学板上，这样，电子幕布也就不需要了。

第四，老师还可以手持教学笔在板面上直接进行多媒体课件的教学，取代了电子白板。

多媒体教学系统采用一条USB线与电脑主机联接，软件安装简单，对使用环境无特殊要求；教学笔采用全向压式设计、硬质笔头，任何角度都可以流畅书写，支持多种操作方式，简单
方便易用。

使用者可以通过环保教学板软件实现书写、擦除、标注、绘画、物件编辑、格式保存、放大等动能。

多媒体教学系统软件完全保留了传统老师授课的习惯，完全克服了演讲者埋头对着电脑屏幕而缺乏现场交流互动的弊端，避免了演讲者台下操作电脑，台上指示屏幕，不断奔忙的尴尬，几乎可以完全忽略投影机，电脑系统，实现了完全的人机互动，使讲演人重回讲台。

（具体操作讲解略）
最后，我们的产品多样化，满足不同客户需求
用户的需求是多方面、多元化的，为了回应学校师生多方面的需求，五指峰推出了6款不同的产品型号。

无论是教室简单的基本配置，亦或是需要多媒体教学，又或者装配功能齐全的阶梯教室等等，我们五指峰都能为您量身打造，提供全方位的产品和服务。

那详细的产品种类会在我之后的讲解过程中为大家讲到。

能给我们带来什么？
所以，综合以上5点，我们可以看到微光量子环保教学系统相当于一块绿板+投影幕布+电子白板。

从而真正做到了：
1、避免粉尘的污染，保障了师生的身心健康。

2、缓解了学生的近视疲劳。

3、让教室里的多媒体设备使用寿命更加延长。

4、让教室真正进入了一个低碳、环保、干净、健康的教学新环境。

产品种类：
之前我们提到了产品的一个整体优势和功能特点，接下来我将为各位展示目前五指峰微光量子环保教学系统的所有产品类型。

首先是我们的经济型微光量子环保教学系统，他包含微光量子教学板和多功能环保教学盒，教学板的整体厚度是3厘米，他满足的是教室基本的一个配置需求。

第二款是豪华型微光量子环保教学系统，同样的他包含微光量子环保教学板和多功能环保教学盒，教学板整体重量是30-35kg，厚度为6.3厘米，相比于经济型，这款产品的造型更加美观典雅大方。

第三款是推拉型微光量子环保教学系统，我们分别有2门，也就是现在我们右手边的这款产品，3门，以及4门，现在我们左手边的这款，推拉型微光量子环保教学系统是可以配合其他产品打包为客户满足多方位的需求。

第四款是组合型微光量子环保教学系统，在实际教学中有的教师反映多媒体教学使用教学笔太麻烦，我们五指峰关注到这一点，特地研发了这款组合型产品，他的左半部分是电子白板，可以直接以手指点触进行操作，右半部分是我们的微光量子环保教学板，两者相结合使课堂教学更灵活。

第五款是多媒体型微光量子环保教学系统，配合投影设备和红外接收系统实现电子白板功能，我们现在主要有两款，内置和外置，就比如我之前给大家演示的两款产品。

第六款是智能一体型微光量子教学环保系统，我们考虑到现在的多媒体教室、阶梯教室或大学课堂等，所需产品必须是高质量且豪华高雅，而这款产品就很好的达到了这一点。