实验二区域环境噪声监测与评价
一、实验目的
1、熟悉声级计的使用
2、掌握环境噪声监测与评价方法
3、训练学生独立完成一项模拟或实际监测任务的能力、处理数据的能力
以及综合分析和评价能力
二、实验仪器
1、AWA6270+型噪声分析仪或AWA5633A型声级计、HY603型声校准器、
风速仪、温度计、大气压力计
三、实验操作规程
1、实验预习
熟悉实验内容、相关知识点、注意事项等。

2、测量点的选择
3、查阅相关资料
包括检测方法，对应标准，政策法规等。

4、确定方案，并进行小组讨论
四、实验内容与步骤
1、声级计的使用
2、声级计的校准
3、测量条件的要求
天气条件要求在无雨无雪的时间，声级计应保持传声器膜片清洁，风力在三级以上必须加防风罩，五级（5.5m/s）以上应停止测量。

手持仪器测量，传声器要求距离地面1.2m，距人体至少50cm
4、选择好待测量的点，分组负责网点测量，并记录主要噪声来源和天气
情况
测量点一：东门东九宿舍楼附近
布点原因：监测宿舍楼周边环境对同学学习、休息等日常生活是否造成影响。

测量点二：科技楼北侧丁字路口
布点原因：检测过往车辆和行人对楼内学习是否造成影响
天气情况：晴朗，无风。

5、噪声测量时间：2:10~4:10pm,共两个网点。

每一网点测两个小时，1min
测一次，共测120个数据。

6、 数据记录
测量点一：东门东九宿舍楼附近
测量点二：科技楼北侧丁字路口
五、 数据处理
环境噪声是随着时间而起伏的无规律噪声，因此，测量结果一般用统计值或等效升级来表示。

将各网点的数据顺序排列，找出L 10，L 50，L 90，求出等效声级L eq ，作为该网点的环境噪声评价量。

Leq=L 50+2
9010)
(t L L - 根据公式可以求出：
测量点一：4.707200
)1.673.73(4.702
≈-+
=Leq
测量点二 ：1.677200
)9.615.73(1.672
≈-+
=Leq 六、 评价
根据《城市区域环境噪声标准》(GB3096-93)进行评价
Equivalent Sound Level Aeq :dB
内蒙古工业大学属于以文教机关为主的工作、学习和居住区域，应该执行1类标准，根据上表得出在东门东九宿舍楼附近和科技楼北侧丁字路口的环境质量一般，考虑到其噪声源和时间段，测量点一的噪声源为附近的公路上汽车的噪声。

测量点二的噪声源来自于过往的车辆和行人，尤其在上下课期间，噪声比较大。

为了提供一个更好的学习生活环境，我们提出三点建议。

1. 控制声源。

减少校园中经过的车辆，对其进行时间段上的限行，
禁止鸣笛、控制车速以及减少车流量等措施。

从而减少噪声的来源，提高校园声环境质量。

同时可以增加一些静止大声喧哗等的标语来警示行人。

2. 控制声音的传播。

由于植物具有吸纳噪声的能力，我们可以通过
加强校园周围绿化，尤其是靠近公路的地方，以减少噪声污染，从而降低噪声污染等级。

同时也可以在教学楼建设方面采用吸声材料，如吸声瓦、地毯、窗帘等。

3. 保护受害者。

将上课的时间进行调整，或给学生发放保护耳朵的
设备，如耳塞、耳套等。

区域环境噪声监测与评价
专业：环境科学
班级：08-2班
小组成员：张士敏
佟炆柏
曹瑞
周少男
赵冬利。