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专四写作(课件整理版)

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评分原则
1 评分采取整体评分法, 即先根据文章的内 容和语言初步确定其所属档次, 然后以该 档次的要求来衡量,确定或调整档次, 最 后给分。
2 大作文字数少于180 或多余250的, 便条少 于60的从总分减去1分。
对于大作文,具体来看:
150~170字,扣1分 130~150字,扣2分
110~130字,扣3分
• 第2档13~11分 (strong):对话题的复杂性有充分 的分析;很好地掌握了有效写作的要素。
• a)阐述观点时能运用恰当有力的理由/或事例。 • b)结构较清晰。 • c)对于语言(包括用词和句法多样性)有良好的掌握 • d)较好的掌握标准书面英语规范(包括语法、用法
和拼写规则),但可能会有小错误。
• 第3档11~9分 (adequate):对事件的复杂 性有一定的分析;对写作的要素有一定的 掌握。
• a)阐述观点时能举出与事件相关的理由/或 事例。
• b)结构基本合理。
• c)对于语言(包括用词和句法)有一定的掌握, 但句法缺乏多样性。
• d)对于标准书面英语的规范有一定掌握,但 有一些错误。
• 要求格式正确,语言得体。
• 考试时间10分钟。
英语专业四级写作的评分标准
作文的评分标准 (1)文章内容切题、丰富(completeness),文章通顺,
表达清楚。 (2)行文流畅。(transition) (3)组织严密,逻辑性强。(coherence) (4)句型多样化,句法结构正确。(variety) (5)用词得体、恰当、丰富。(diction) (6) (7)拼写及标点正确,书写整洁。(punctuation)
6 白卷0分。
• 第1档15~14分(outstanding):对话题的复杂性 的分析清楚有力;熟练驾驭有效写作的要素。
• a)在就某话题展开分析和阐述自己观点时摆出有 洞察力的原因和/或有说服力的事例。
• b)结构清晰。
• c)对于语言(包括用词和句法多样性)有很好的掌握
• d)文章完全符合标准书面英语规范(包括语法、用 法和拼写规则),有“闪光点”基本无语言错误。
1992-2010年专四考试作文题目
年份
题目
2010 2009 2008
Should College Students Hire Cleaners?
立场类
Will Tourism Bring Harm to the
Environment? 立场类
The Benefits of Volunteering给定观点类
• 第4档8~6分(limited): 对话题的复杂性有 一定的分析;对写作的要素有一定的掌握, 但有明显缺陷,一般具备下列特征中的一 项或几项:
• a)观点模糊或不充分。
• b)结构松散。
• c)不善于举出与议题相关的理由或事例。
• d)语言不准确且/或句子缺乏多样性。
• e)在语法、用法或拼写上偶有错误或常有小 错误。
英语专业四级写作方法和技巧
张馨引 2012-12-16
英语专业四级考纲对写作题的测试要求
(1)要求根据所出的题目和列出的写作提纲或图 表、数字统计表等(也附有写作提纲)写一篇 200词左右的短文。
• 做到内容切题、完整、条理清楚,文章结构 严谨,语法正确,语言通顺恰当。
• 考试时间35分钟。
(2)写便条: 要求根据提示写大约50--60词的通知、便条、 请贴等。
1996
The Main Difference between My
College Life and My Middle School Life
对比类
1995 The Advantages and Disadvantages of Parttime Job
2003 2002
The Importance of Keeping a Good Mood给 定观点类
The Best Way to Stay Healthy问题解决类
2001 Travel Broadens the Mind给定观点类
2000 The Importance of Extracurricular Activities 给定观点类
1999
A Major Advantage/Disadvantage of Advertising on Television对比类
1998
One Way to Solve the Problem 问题解决类
1997 More Pressure from Academic Studies Does (or Does no) Good to Us?立场类
• 第5档5~0分(seriously flawed):在分析性 写作技巧上表现出严重缺陷,一般具备下 列特征中的一项或几项:
• a) 观点不明确或未能充分展开。
• b) 毫无结构可言。
• c) 缺乏相关的理由或事例。
• d) 在语言运用或句子结构上经常出现严重 错误。
• e) 在语法、用法或拼写上错误很多,影响 文章表达。
2007 Is It Wise to Make Friends Online?立场类
2006 Saving Money or Spending Tomorrow’s Money?立场类
2005 2004
My Idea of a University Arts Festival 问题解决类
Will Phones Kill Letter Writing?立场类
90~110, 扣4分
90及以下,最多给5分。
3 如书写较差,以至影响交际,将分数降低 一个档次。
4 语法和拼写错误要有下划线或斜线/,并在 右边空白处标注扣1到3分。
5 拼写和标点符号是语言准确性的一个方面, 评分时,应视其对交际的影响程度予以考 虑。 英美拼写及词汇,格式,标点用法均 可接受。
• f) 跑题、非英语写作、重抄原题.
• 注:
1) 如题目中给出主题句、起始句、结束句, 均不得计入所写字数。
2)对于规定三段的作文,只写一段者:0~4 分;只写两段者:0~9分
3)按规定,考生作文若为0分,无论其总分 是否高于60分,均作不及格处理;若其作 文分高于0分,低于6分,报成绩时,需从 总分中减去6分,再加上实得作文分。
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