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四年级科学期中试卷分析

小学四年级下册科学期中试卷分析
这次考试学生的成绩还是比较满意的,平均分数38分,最高分50分。

说比较满意是因为期中考试之前没有进行过一节的复习,学生考成这样的成绩出乎我的意料之外。

虽然这样,经过判卷也发现了一些问题:
一、教师问题
这次试卷同以往的一样,由选择题、判断题、简答题组成,分值为50分。

问答题共三个小题,分值分别为4分、8分、3分,有两题没有在我划的重点之中。

让我明白,划题千万不可过于自信,范围也不可过小,针对考试更不能大意,应认真分析总结。

二、学生问题
从试卷中也发现了不少学生的问题,细细想来有以下几种情况:
1、学生答题不认真。

有好多学生书写不清导致丢分。

答题
时只求块,粗心大意,不该写错的字写错了,字写得是缺胳膊少腿,真是让人头疼。

有近6个学生一题得分不足10分。

2、会背不会写。

从简答题中了解到有相当一部分学生背会
了,但是写不到卷上。

写得意思明白,可是错字错句随处可见。

看来,平时的学习中,学生注重了记忆,而忽视了书写,造成了会也做不对的现象。

3、答非所问。

纵观试卷,还发现许多的答非所问的现象。

看看试卷,驴唇不对马嘴的比比皆是。

究其原因,是因为学生记
住了,但是不理解,没有动脑筋的缘故。

三、教学措施
通过这次考试,我觉得应从以下几方面加以改进:
1、教育学生以“严肃认真”的态度对待科学的学习。

无论
是讲课、学生复习、教师提问都要做到一丝不苟。

2、记忆理解相结合。

上课,不能只要求学生死背,重要的
是理解,理解了也就会背了,答非所问的情况也能得到改变。

3、注重学生的表述。

教师的提问不能光是口头提问,更要
让学生书写,让学生去发现有哪些字不会写,有哪些句子不会表达。

口试与笔试相结合,很好的搞好学生的科学复习。

我相信通过自己的努力,学生的科学成绩会更上一层楼。

我热切的期待着学生的成功。

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