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《小车的运动》课件(苏教版)

苏教版科学四年级下册怎样静止的小车 运动起来?•推或拉
推和拉都会产生力,推力和拉力 都会使物体运动起来。
小车运动的快 慢与哪些因素 有关?
与路面有关
与天气有关
与视线有关系
与坡度有关系
与载重量有关
与发动机(拉力)有关
小车运动快慢与哪些因素有关?
• 与坡度有关 • 与路面状况有关 • 与载重量有关 • 与天气有关 • 与视线有关 • 与发动机(拉力)有关......
假设

有关。 越 ,走得越 越 。


,走得
保持不 变的是
需要改 变的是 结论
动手体验
用小绳子拉着小车在桌子上运动,小绳另 一端绑着铅笔,改变铅笔的数量,感受重 力,由铅笔重力产生的拉力与小车运动快 慢的关系。 结论:铅笔越多,重力越大,产生的拉力 越大,小车运动的越快。
●重力是作用在物体上的向下的拉力或压力; 足够的拉力能够使静止的物体运动起来,拉 力越大,物体运动得越快。
结论:
• 当载重量,路程等条件不变时,拉 力越大,小车运动越快;拉力越小, 小车运动越慢。
• 实验名称:小车运动的快慢与什么因素有关 • 实验器材:小车 线 钩码 秒表 • 问题:小车运动的快慢与什么因素有关呢? • 假设:小车运动与拉力大小有关 • 保持不变的:路面 路程 小车重量 坡度…… • 需要改变的:拉力的大小
秒表
实验要求
1、把线的一头系在小车上,另一头用来挂钩码。
2、在实验过程中,要保持载重物、距离、路面状 况保持不变。
3、在距离的终点处,拿一个遮挡物,防止小车掉 下去,保护我们的实验器材。 4、用钩码代替拉力的大小。
5、注意小组分工,一人保护小车的安全,一人记 录,一人计时,一人改变拉力(钩码)的大小。
实验记录
铅笔数 实验结果 (小车运动的时间) 第一次 第二次 第三次 最后结 果
实验记录
问题 小车运动的快慢与什么因素有关?
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