2018高考句式变换1
②帕格尼尼是是一位奇人,从上帝那里同时接受了 天赋与苦难两项馈赠,但他却善于用苦难的琴弦把 天赋演绎到极致,最终成为世界级小提琴家。
牛刀小试
把下面这个长句改成几个较短的句子,可以改变 语序,增删词语,但不得改变原意。(5分)
巴黎之行让我对法国作家和诗人维克多•雨 果为建立法国文学创作者的著作权保护机构—— 法国文学家协会所做的工作,为促成制定保护文 学艺术作品著作权的国际公约——伯尔尼公约做 出的杰出贡献有了更深的了解。
(一)长句变短句的技巧 1、抽取排列法 2、并列分离法 3、提宾替代法
长句变短句技巧—抽取排列法
解题步骤: ①抓出主干 ②抽出附加成分 ③整合成句
(考题示例)用“帕格尼尼”作为首句的开头,将 下列长句改成由4个短句组成的句子。要求:保持 原意,语句通顺,语意连贯,可适当增减个别词语。 (4分) 世界级小提琴家帕格尼尼是一位从上帝那里同 时接受天赋与苦难两项馈赠而又善于用苦难的琴弦 把天赋演绎到极致的奇人。
【参考答案】
巴黎之行让我对法国作家和诗人维克多• 雨果有了更深的了解。他在著作权保护方面 作出了杰出的贡献。他促成了法国文学创作 者的著作权保护机构——法国文学家协会的 建立,促成了保护文学艺术作品著作权的国 际公约——伯尔尼公约的制定。
下面是一句没译好的句子,把它改成较短的句子,使意思表 达的更为清楚。可以添加必要的词语,但不得改变愿意。
表达得更为清楚。
这出戏一开始就给观众展现了草原上欣欣向 荣的大好风光和牧民们为开辟草原牧场架设 桥梁而战斗的动人场面。
【分析】
1.明确并列成分:草原上欣欣向荣的打好风光;牧民们为开 辟草原牧场架设桥梁而战斗的动人场面。
2. 与中心词搭配:“展现了”
3.形成并列短句 :这出戏一开始就给观众展现了欣欣向荣的 大好风光,展现了牧民们为开辟草原牧场、架设桥梁而战斗 的动人场面。
牛刀小试:
把下面的长句改成几个较短的句子,可以改变语序, 增删词语,但不得改变愿意。
他们都是怀有远大理想而又德才兼备,志愿到祖国 最需要的地方去,把青春献给伟大祖国的应届毕业 的大学生。
③美的东西总是同丑的东西相比较而存在 的。
【思维轨迹】 本题考查句式变换。以第一 句话为主干,提取另外两句的主干部分去做第一 句的定语。学生变换时要注意,变换后一定只有 一套句子成分,也就是只有一个谓语。有的短句 间还有顺序的要求,变化后也要体现出来。
【参考答案】 真的、善的、美的东西 总是同假的、恶的、丑的东西相比较而存 在的。
但警方却接到了严禁执行市长指示的禁令;
今天,地方法院又推翻了这条禁令。
长句变短句技巧——并列分离法
并列短语充当句子成分而过长的句子,拆开 并列的修饰成分,让其分别与中心词搭配, 形成叠用的句式,将并列短语扩展成几个并 列的分句,形成并列短句。
【示例】把下面的长句改成较短的句子,使意思
方法:
1、提取主干:
帕格尼尼是奇人。
2、抽出附加成分,使之变成一个个短句,并排列 起来
世界级小提琴家帕格为尼方尼便是一整位合从上句帝子那,里 同琴时弦接把受 天天 赋赋 演与绎苦到难极两致项的有馈奇时赠人而。候又要善于把用某苦些难的
2、附加成分分别是: 短句的主语改为
世赋界与级苦小 难提 两琴 项家馈、赠一的位、、善“从于他上用帝苦”那难,里 的同 琴如时 弦三接 把四受 天天 赋
句式变换类型
1、长句与短句的变换 2、句子重组 3、常式句与变式句的变换 4、主动句与被动句的变换 5、整句与散句的变换 6、肯定句与否定句的变换
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[示例] 将下面的3句话整合为一个单句(含标 点符号不超过35个字)。(3分)
①真的东西总是同假的东西相比较而存在 的。
②善的东西总是同恶的东西相比较而存在 的。
地方法院今天推翻了那条严禁警方执行市长 关于不允许在学校附近修建任何等级的剧场 的指示的禁令。
地方法院今天推翻了那条严禁警方执行市长关于不 允许在学校附近修建任何等级的剧场的指示的禁令。
【参考答案】:
这是一道高考试题。题干明确指出这一句话是 “不好”的,因为它表意不明,层次不清。“层 次清楚,文意明白”,就是本题变换句式的目的。
怎么变换?
首先应看到句中包含“地方法院”、“警方”和 “市长”这三个行为动作的发出者,再看他们各 有什么行为动作。这实际上是对这个长句表达的 意思进行层次分析。
①谁推翻了禁令;
②谁发布不允许在学校附近修建剧场的指示;
③警方接到了什么样 的禁令。根据这三层意 思之间的逻辑关系,作相应的调整,就可以形 成这样的答案:
①市长发出了关于不允许在学校附近修建任何 等级的剧场的指示;
②但警方却接到了严禁执行市长指示的禁令; ③今天,地方法院又推翻了这条禁令。经过这 样的变换,完全符合题干的各项要求。
地方法院今天推翻了那条严禁警方执 行市长关于不允许在学校附近修建任 何等级的剧场的指示的禁令。
市长发出了关于不允许在学校附近修建任何等 级的剧场的指示;
演绎到极致的。
句。
变成句子是:
1、帕格尼尼是世界级小提琴家。
2、帕格尼尼是一位奇人。
3、帕格尼尼从上帝那里同时接受天赋与苦难两 项馈赠。
4、帕格尼尼又善于用苦难的琴弦把天赋演绎到 极致。
3、整合信息:把4个短句排列起来。
【答案】① 帕格尼尼是世界级小提琴家,更是一位 奇人,虽然从上帝那里同时接受了天赋与苦难两项 馈赠,然而他却善于用苦难的琴弦把天赋演绎到极 致。
高考专项复习之句式变换
职专2018高三语文组
考纲解读:
“变换句式”是重要的语言表达技能,主要 考查考生根据语境自如的变换句式的能力, 灵活性较强。它能有效地检测出一个考生真 正的语文能力这种题型要求在保持句子愿意 的前提下,根据题目要求进行句式的变换, 一般以主观题的形式出现,根据要求不同, 分两种形式:一变换句型(长短句互换), 二重组句子。能力层级为D级(表达应用)