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高考专题复习之句式变换


高考专题复习
长句和短句:
长句与短句的变换
长句指的是结构复杂、修饰成分多、容
量大、内容丰富的句子。
联合国人权委会否决了(少数西方国家出自煽动 和支持少数流亡国外的西藏分裂主义分子妄图把 西藏从中国分裂出去这一目的而提出所谓“西藏 人权问题”)的决议草案。
短句指的是短小精悍、节奏短促、生动
明快、活泼有力、节奏性强的句子。
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短句变长句
短句变长句
短句变长句的主要方法:其关键是要从所给的几个短句 中找出一个最有条件做未来长句主干的短句,以它为主干, 把其他短句改成修饰限制成分,逐次加入主干中。
其步骤: 1、找主干 2、添加修饰语 3、替换指示代词
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短句变长句
例54:将下面几个短句组合成一个长单句。 1、这项计划旨在提升核武器制造能力 2、这项计划投资数十亿美元 3、这项计划要实现核武器制造现代化 4、美国正悄悄进行一项计划 5、这项计划由已退役的美国空军上将、现主管国家核安全 管理局的约翰领导。
解析:本题考查变换句式的能力。长句是指修饰成分多、结构复杂、 内容丰富的句子,而短句则是指修饰成分少、结构简单的句子。句式 变换的关键点是找句子主干。长句变短句要分析主干之外的复杂内 容,短句变长句则是要把内容整合到主干句中。首先分析长句包含几 层意思,然后将每一层的意思各用一个单句概括。注意单句之间的逻 辑顺序。 答案:我在这次比赛中出现了严重失误,赛后分析会上,教练对我比赛 中的表现进行了深入剖析,我进一步认识到失误的原因在于骄傲自大、 轻视对手,并保证坚决改正错误,争取在下一次比赛中取得好成绩。
先提取句子主干,变成一短句;然后抽出附加成分,将 它们变成若干短句;最后把这几个短句按合理顺序排列起来。
例1:将下面一段话改成语义连贯的三句话 巴尔的摩地方法院1987年5月30日裁决亚特兰大市一个生
产据称“能使头发卷曲而发亮”的美发剂制造商向一位使用该 厂生产的美发剂而毁容毁发的妇女赔偿45万美元巨款。
答解案析::亚我特们兰通大过市观一察个可制以造发商现生,产这了个一长种句据是称按“照能事使件头发发 生卷的曲先而后发顺亮序”将的三美件发事剂情。组一合位在妇一女起因的使,用我这们种在美变发换剂时而只毁需发将毁 三容件。事19情87按年顺5月序3写0日出巴来尔就的行摩了地,方但法要院注裁意决语该句制之造间商的向衔这接位。妇女 赔偿45万美元巨款。
• 1.(2015·福建卷)阅读下面的文字,请将画线的句子改写成 排比句。(要求:不得改变原意。)

焦裕禄是闻名全国、感动全国的“县委书记的好榜
样”。他在兰考县忘我奋斗一年零五个月,积劳成疾,英年
早逝。焦裕禄是为人民拼死拼活谋福祉的领导干部的优秀
代表;为信仰无怨无悔做奉献,成为共产党人的光辉典范;
在为祖国艰苦奋斗创新功的时代里,他是那一代人的精神
符号。人民是不会忘记焦裕禄的。
现代汉语基本句式
单句
结构形式
主动句与被动句 长句与短句 常式句与变式句 整句与散句
句子类型
复句 (略) 肯定句与否定句
语气种类
陈述句
感叹句 祈使句 疑问句
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句式变换主要有以下几种形式: 1、主动句与被动句的变换 2、肯定句与否定句的变换 3、陈述句与反问句的变换
他用双手创造了奇迹!
单句和复句
• 复句:由两个或两个以上的意义密 切联系、结构上互不包含的单句组 成的句子。
• 例:这些藻类不仅可以吃,而且可以作工 业原料,甚至于可以从中提取某些贵重金 属元素。
• 单句:只有一组主谓宾
• 全体同学都做完了(语法作业)。
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式句的变换 5、、长长句句与与短短句句的的变变换换 6、、整整句句与与散散句句的的变变换换 77、、重重组组式式变变换换
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变换句式: 指的是根据表达的相应要
求,在基本内容上保持题目给出 的原意,而改换原句的形式。
变换句式的注意点 1、可以调整语序,增删个别词语 2、内容不能省略,不能改变原意
解答析案::和美长国句正变悄成悄短进句行时一先项找投出资句数子十主亿干美一元样由,已短退句役改 成的长美句国时空我军们上首将先、要现找主出管一国句家作核为安句全子的的管主理干局,的然约后翰逐领条导添 加的定旨语在。提这升核题武中器,制很造明能显力第和4 句实是现核主武干器,制其造他现几代句化都的是计对 “划计。划”一词的修饰,我们可以按顺序将这几句添加到第四 句中。
(二)有的机器人可以独立操作机床,可以在病房细心照料 病人,可以在危险区域进行作业。现在许多国家都能够生产这样 的机器人。
限时训练
1.(2013·全国大纲卷)把下面这个长句改写成几个较短的句子,可以改变 语序、增删词语,但不得改变原意。
教练在赛后分析会上对我在比赛中的表现进行的深入剖析,使我对自 己在这次比赛中由于骄傲自大、轻视对手导致的严重失误有了更进一步 的认识,并作出了坚决改正错误,争取在下一次比赛中取得好成绩的保证。
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高考试题回顾
• 1.(2013·全国大纲卷)把下面这个长句改写 成几个较短的句子,可以改变语序、增删词 语,但不得改变原意。
• 教练在赛后分析会上对我在比赛中的 表现进行的深入剖析,使我对自己在这次比 赛中由于骄傲自大、轻视对手导致的严重 失误有了更进一步的认识,并作出了坚决改 正错误,争取在下一次比赛中取得好成绩的 保证。
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长句变短句
例3:把下面的长句改成较短的句子,使意思表达得更为清 楚。不得改变原意,可以添加必要的词语。
现在许多国家都已经能够生产可以独立操作机床,可以在病房 细心照料病人,可以在危险区域进行作业的机器人。
答案:(一)现在许多国家都能够生产这样的机器人:它们 可以独立操作机床,可以在病房细心照料病人,可以在危险区域 进行作业。
什么是变式句?
(1)怎么了,你?
(2)内中一个破碗,空的。
(3)他倒下了,渐渐地,眼中充满了幽怨。
(4)我们的小姑娘尽管打。打死不要紧,只要 不罚工钱,停生意。
单句的成分或复句的分句处于经常的、一般 的位置,次序没有变化,叫常式句。为强调突出 某成分或分句,把它放到非常的、特殊的位置上, 叫变式句。
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