区域和区域差异 PPT课件
的________区,该区与其他两区的最大差异是
________。该区域的气候对农业生产的有利之处
是________,不利之处是________。
(3)在a、b、c、d所组成的大区内,由于________ 条件的差异,其作物的熟制和主要农作物也存在 着差异,请完成下表。
(4)c、f两处因________条件的不同,植被出现了 明显的差异,e处植被以________为主,f处植被以 ________为主。 (5)g区的农业以________业为主,最著名的农作物 是________。
思考 2.分析中国每个自然区的地理特征时,主要选 取哪些指标?这些指标在空间上有什么分布特点?
提示:在分析中国各自然区的地理特征时,主要 选取形成区域差异的地形、气候、水文、植被、 土壤等指标进行分析。其中地形和气候是决定自 然区域差异的基本因素。 (1)地形:我国地势西高东低,呈三级阶梯状分 布。 (2)气候:降水,年降水量自东南向西北递减。 气温,年平均气温的分布自南向北递减,但由于 地貌的影响,等温线在青藏高原区出现转向。
B.水田为主的耕地(地势较低)
C.草地
⑤所在农业区主要农作物
A.水稻、甘蔗等 B.青稞、油菜等
C.水稻、茶叶等
(2)从表中资料分析甲、丙两城市所在农业区发展 农业的条件: 甲:
___________________________________________ _____________________________; 丙:
___________________________________________ _____________________________。
【解析】 解答本题关键在于确定甲、乙、丙三 城市的具体位置;由三地坐标可知甲 (91°E,30°N)应在青藏高原上,乙(104°E,31°N) 应位于四川盆地内,丙(120°E,30.2°N)应位于长 江三角洲。由此可知日照时数:青藏高原由于地 势高,天气晴朗,日照时数最多;四川盆地由于 地处盆地内,多云雾,应最少。1月均温:青藏高 原上地势高,气温应最低;四川盆地内气温应最 高。年降水量:长江三角洲地处沿海,降水量最 多;而青藏高原上则降水量最少。由此对农业土 地利用及农业主要作物也可依次判断。对于第(2) 题,只要在第(1)题的基础上加以概括即可。
第
基础自主梳理
一
节
区 域
知能层级突破
和
区 域
教材深化透析
差
异
学业水平达标
基础自主梳理
一、区域和区域差异 1.区域 (1)含义:指一定范围的_地__理__空__间__,具有一定的 __地__理__位__置__,是一个_可__度__量__的__实__体___。
边界可以是明__确__的,也可以是_过__渡__的
e、f属于我国的西北干旱半干旱区,因距海远近 的不同,两地降水量有明显的差异:东部降水量 丰富的地方,植被以草原为主,越往西降水量越 少,植被也逐渐过渡为荒漠。g是青藏高寒区, 该地植被以高山草甸为主,因此农业以畜牧业为 主;在河谷地区,由于热量条件相对优越,可发 展河谷农业,其中最著名的农作物是青稞。
思考 5.2005年东、中、西经济地带的发展速度出现了 什么变化?原因是什么? 提示:2005年,西部经济地带的经济发展速度明 显快于东部和中部,这主要受国家实行“西部大开 发”政策的影响。
知能层级突破
知识点一 理解区域的含义 知识精析 1.图示理解区域含义
整体性——区域各组成要素间相互作用、相互影 响而构成一个整体;差异性——任何一个区域都 有自己的特性,不同区域有差异;开放性——任 何区域都不是、也不可能是独立存在的,都必须 与其他区域发生各种联系。 要注意联系地方区域划分的实例,理解“区域”和 “区域差异”,掌握概念的组成要素和特点。
第一节 区域和区域差异
课标领航
课程标准 1.了解区域的含义。 2.以两个不同区域为例,比较自然环境、人类 活动的区域差异。 学习目标 了解:1. 区域的概念、类型和划分。 2.中国三大自然区、三大经济地带的划分。 理解:中国三大自然区、三大经济地带的基本特 征及其差异。 应用:通过对有关区域差异的比较,学会分析形 成区域差异的原因,掌握综合分析的方法。
【解析】 根据气候、地貌条件的差异,可把我 国分为三大自然区,即东部季风区、西北干旱半 干旱区、青藏高寒区。图中的a、b、c、d位于受 夏季风影响明显的地区,属于东部季风区。季风 气候最显著的特点是雨热同期,但由于季风的变 率较大,该区也是世界上水旱灾害发生较频繁的 地区之一。由于该区跨纬度较广,南北热量条件 有较大差异,自南向北作物的生长期越来越短, 作物的品种也不相同。
知识点二 区域差异的比较
知识精析 区域差异既包括自然地理要素的差异,也包括人 文地理要素的差异,在进行区域差异比较时可从 下表所示方面加以分析:
例2 阅读我国甲、乙、丙三城市位置、海拔、 气候、土地利用、农作物等相关材料,填表并完 成下列问题。
(1)根据表内已提供的地理信息及地理环境中各要
内部要素表现出_相__对__一__致__的特性 (2)特点 划分指标可以是_单__一_的,也可以是综__合__性__的
范围有大有小,等级有高有低
思考1.试举出几个不同类型的区域名称。 提示:
自然——自然区:如黄土高原区、华北
平原区等 经济——经济区:如沪宁杭工业区、京津唐
工业区等
指标 社会行政区:如山东省、济南市等 文化区:如粤方言区、闽方言区等
低
高
明显
二一
季风 外流
温带大陆性
内流 山地冰雪融水
高寒
大气降水
大家学习辛苦了,还是要坚持
继续保持安静
少 气温 干湿状况 垂直地带性
三、中国三大自然区人类活动的差异
落后
发达
水源 荒漠化
气温
崎岖
思考 3.为什么青藏地区的人口、城市多分布在河谷 地带? 提示:青藏高原海拔高,气温低,空气稀薄,不 利于人类活动的开展,而河谷地带海拔相对较低, 气温相对较高,且水源充足。
解析:选B。本题主要考查有关区域的特点及区 域划分的指标。区域的特点是:①作为一个实体, 区域包含自然、经济、社会方面的许多要素。一 个区域内各要素之间有内在的、本质的联系,外 部形态特征也相似。②区域的范围有大有小,级 别有高有低。区域划分的指标有自然、经济和社 会等某一方面的,也有综合性的。由此可见,B 项是符合题目要求的。
综合——综合区:如浦东新区、沿海经济
开放区等
2.区域差异 (1)含义:两个或多个区域之间的差别。 (2)研究方法:比较区域发展的_自__然___条件、 _社__会__经__济__条件,分析它们对区域社会发展的影响。 (3)意义:为选择区域_发__展__方__向__、调整区域 ___产__业__结__构__和空间结构提供依据。
例1 读下图,回答(1)~(2)题。 (1)该图能正确表达出来的区域特征是( ) A.区域具有一定的面积、形状和边界 B.区域内部的特定性质相对一致 C.区域可划分为下一级区域 D.区域的边界是明确的
(2)半干旱地区多是草原放牧区,湿润半湿润地区 多是农业区,这反映出地理环境影响着区域的
() A.发展水平 C.发展方向
知识点三 我国的区经济地带的区域差异
例3 如图是我国三大自然区及其内部分区示意 图。读图,回答下列问题。
(1)三大自然区划分的依据是( )
A.植被和土壤
B .土壤和气候
C.气候和地貌
D.地貌和植被
(2)从三大自然区的角度看,a、b、c、d属于我国
【答案】 (1)①C A B ②A C B ③A B C ④C A B ⑤B A C (2)海拔高,热量不足(或高寒),不利于谷类作物 生长;太阳辐射量多,日照时间长,草场辽阔, 有利于牧业发展 地势低平,水热资源丰富(或气 候温暖湿润),有利于农业发展
学以致用
2.(2011年江苏百校联考)不同区域形成的因素不 同,区域特征相差也很大,结合“中国政区图”, 完成(1)~(3)题。
B.生活特点 D.发展条件
【解析】 本题主要考查区域的特征。解答本题 应注意以下几点:(1)图中反映了不同干湿地区多 年平均降水量范围不同,体现了区域内部特定性 质相对一致。(2)不同的干湿地区有不同的生产类 型,说明地理环境的差异影响区域的发展方向。 【答案】 (1)B (2)C
学以致用
1.下列关于区域的说法,不.正确的是( ) A.作为一个实体,区域包含自然、经济、社会 方面的许多要素 B.一个区域内各要素之间有内在的、本质的联 系,外部形态特征不一定相似 C.区域的范围有大有小,级别有高有低 D.区域划分的指标有自然、经济和社会等某一 方面的,也有综合性的
(1)甲区域和乙区域相比,气候的差异是( ) A.甲区域作物生长期较长 B.甲区域降水较少 C.乙区域大陆性较强 D.甲区域高温多雨 (2)符合乙区域土地特点的是( ) A.广泛分布在此地区的水稻土是有机质含量较 高的土壤
B.人口稠密,耕地较为集中 C.人均耕地高于全国平均水平 D.耕地中旱地所占比重大
素相互联系、相互作用、相互制约的关系进行分
析,将下列各项目资料中的英文字母代号,填入
表内相应的空格中。
①年日照时数
A.1239.2
B.1970.6
C.3005.3
②1月平均气温
A.-2.3
B.3.6
C.5.6
③年均降水量
A.453.9 B.976
C.1400.7
④所在农业区主要土地利用类型
A.水田为主的耕地(地势较高)
2.形成原因 (1)区域位置差异 ①东部经济地带面向大海,具有便利的_海__运__优__势__, 地势平坦,区内及_区__际___联系比较便捷。 ②中、西部经济地带距海较远,地形、地质条件 复杂,大部分地区__交__通__不__便___。 (2)历史背景和开放顺序 从历史上看,中国文化、经济和政治中心有_东__移_ 趋势。 改革开放首先从__东__部__沿__海__地区开始。