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高中数学必修5(人教B版)第三章不等式3.5知识点总结含同步练习题及答案

描述:例题:高中数学必修5(人教B版)知识点总结含同步练习题及答案
第三章 不等式 3.5 二元一次不等式(组)与简单线性规划问题
一、学习任务
1. 能从实际情景中抽象出二元一次不等式组;了解二元一次不等式的几何意义,能用平面区域
表示二元一次不等式组.
2. 能从实际情境中抽象出一些简单的二元线性规划问题,并能加以解决.
二、知识清单
平面区域的表示 线性规划 非线性规划
三、知识讲解
1.平面区域的表示
二元一次不等式表示的平面区域
已知直线 :,它把坐标平面分为两部分,每个部分叫做开半平面,开半平面
与 的并集叫做闭半平面.以不等式解 为坐标的所有点构成的集合,叫做不等式表示的
区域或不等式的图象.
对于直线 : 同一侧的所有点 ,代数式 的符号相同,所
以只需在直线某一侧任取一点 代入 ,由 符号即可判断
出 (或)表示的是直线哪一侧的点集.直线 叫做这
两个区域的边界(boundary).
二元一次不等式组表示的平面区域
二元一次不等式组所表示区域的确定方法:①直线定界②由几个不等式组成的不等式组所表示的
平面区域,是各个不等式所表示的平面区域的公共部分.
l Ax +By +C =0l (x ,y )l Ax +By +C =0(x ,y )Ax +By +C (,)x 0y 0Ax +By +C A +B +C x 0y 0A +B +C >0x 0y 0<0Ax +By +C =0画出下列二元一次不等式表示的平面区域.
(1) ;(2).
解:(1)① 画出直线 ,因为这条直线上的点不满足 ,所以画
成虚线.
② 取原点 ,代入 ,所以原点在不等式 所表示的平
面区域内,不等式表示的区域如图.
3x +2y +6>0y ⩾3x 3x +2y +6=03x +2y +6>0(0,0)3x +2y
+6=6>03x +2y +6>0
描述:2.线性规划
线性规划的有关概念
若约束条件是关于变量的一次不等式(方程),则称为线性约束条件(objective function).一般地,满足线性约束条件的解 叫做可行解(feasible solution),由所有可行解组成的集合叫做可行域(feasible region).
要求最大(小)值所涉及的关于变量 , 的一次解析式叫做线性目标函数(linear
objectives).
使目标函数取得最大值或最小值的可行解叫做最优解.
在线性约束条件下,求线性目标函数的最大值或最小值问题叫做线性规划问题(linear
program)

(2)① 画出直线 ,画成实线.
② 取点 ,代入 ,所以 不在不等式 表示的平面区域内,
不等式表示的区域如图.
y =3x (1,0)y −3x =−3<0(1,0)y ⩾3x 画出不等式组 表示的平面区域.解:不等式 表示直线 及右下方的平面区域; 表示直线
及右上方的平面区域; 表示直线 及左方的平面区域;所以不等式组表示
的平面区域如图中阴影部分.
⎧⎩⎨x −y +5⩾0x +y ⩾0x ⩽3x −y +5⩾0x −y +5=0x +y ⩾0x +y =0x ⩽3x =3(x ,y )x
y
⎩⎨4x+y+10⩾0作出可行域如图中阴影部分所示:
可知,图可知,
k
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解析:
不等式 对应的平面区域如图所示.当目标函数 过点 , 时,分别取最小值和最大值,所以 的最大值和最小值分别为 .
|x |+|y |⩽1z =x +2y (0,−1)(0,1)z =x +2y 2、−
2。

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